化工学科多媒体教学中的问题与对策

过分崇拜和依赖多媒体教学及全盘化的多媒体教学，不但发挥不出多媒体教学的优势，还有可能适得其反。必须形成正确的多媒体教学理念，科学运用系统思想和方法，重点考虑多媒体教学的过程，依据学科特点，创新多媒体教学应用的形式，使多媒体教学更加科学合理，更能体现出多媒体教学的优势。     

共享式多媒体教学系统的研究

该文介绍了共享式多媒体教学系统的基本功能与构架，提出了一种基于计算机网络及中央控制设备，实现控制中心和教室多级协同控制的共享式多媒体教学系统的方案；分析了实现共享式多媒体教学系统的技术，重点关注关键技术的实现；介绍了多媒体共享教学系统的工作原理，并进一步给出了该系统的开发与实现方法．     

多媒体教学系统的研究

讨论了计算机多媒体教学系统的基本概念和有关的研究开发成果，并介绍了一个多媒体教学系统的设计思想、结构、特点及实现过程。     

多媒体教学系统的研究

讨论了计算机多媒体教学系统的基本概念和有关的研究开发成果，并介绍了一个多媒体教学系统的设计思想、结构、特点及实现过程．     

基于Internet的网络多媒体教学系统的研究与探讨

介绍了网络多媒体教学系统的概念，提出了一个基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的网络多媒体教学系统的方案，对系统功能、系统配置以及相关的技术问题进行了分析，并对这种高科技教学环境下的教学模式及教学方法进行了探索。     

高职院校工学专业教学多媒体教学系统的设计思想

多媒体教学在高职院校工学专业教学中占有重要地位，完善合理的多媒体教学系统为教学提供的坚实可靠的基础。     

基于Linux的多媒体教学系统的设计与实现

本文首先设计了Linux下多媒体教学系统的解决方案，并从网络流量和服务器性能的影响两个方面分析了该方案的性能，然后设计了整个软件系统的软件模块．在此基础上．给出了多媒体教学系统应用软件各主要功能模块的实现，     

多媒体技术应用于高校英语教学中的现状分析及对策研究

多媒体教学系统的发展为外语教学提供了一个更为先进的媒介。在英语教学中借助计算机，实施多媒体教学，使学习者可以直接接触到大量的语言材料，实现人机之间的对话交流。     

多媒体教学课件的设计

根据教学规律以及多媒体教学系统的配置和应用功能,应用多媒体教学来传递教学信息,对于提高教学质量具有重要意义。本文就多媒体教学系统的软硬件的设计要求,讨论了建立多媒体教学系统的原则和关键问题。     

汽车多媒体教学系统在点火提前角控制实验中的应用

为适应汽车技术的发展，在教学中要不断提高专业水平和教学手段。多媒体教学系统可以很好地用于汽车现代技术的理论和实践教学环节中。利用多媒体教学系统进行点火提前角和进气温度修正实验项目，可以使学生理论联系实际，掌握相应的教学内容。     

新型多媒体网络教学系统的构建及教学模式的研究

多媒体网络教学系统是不同于传统多媒体系统的一种新型网络教学系统，现已成为现代电化教学系统的主流构思．本文通过对多媒体网络教学系统的构建及教学模式进行探讨，建立满足现代电化教学的多媒体网络系统，以取得高效的课堂教学效率．     

基于ISO9001的教学全面质量管理系统构建与实践

将ISO9001国际质量管理体系引进教学质量管理中，构建了系统化、规范化、文件化的教学全面质量管理系统（Total Quality System of Teaching Management）．该系统由教学质量控制模型和教学质量理念系统、教学质量组织管理系统、教学质量管理制度系统、教学质量管理操作系统构成．教学全面质量管理系统的构建和实践时教学质量的持续提高发挥出了重要的作用。     

高职旅游管理专业实践教学体系构建的研究与实践

成熟科学的实践教学环节对高职旅游管理学生的专业核心能力培养具有重要意义,一个完整的体系应包括实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学保障体系、实践教学管理体系和实践教学质量监控体系等五个部分。实践证明,这个实践教学体系具有很好的教学效果。     

本科证券投资学课程实践教学体系研究

根据证券投资学课程实践教学的目标、本科层次人才特点、实践教学条件、实践教学效果和全校教学总体计划设计证券投资学课程实践教学体系。该体系由证券投资学课程的实践教学内容体系、实践教学方法体系和组织体系构成。     

基于ISO9001的教学全面质量管理系统构建与实践

将ISO9001国际质量管理体系引进教学质量管理中,构建了系统化、规范化、文件化的教学全面质量管理系统(Total Quality System of Teaching Management).该系统由教学质量控制模型和教学质量理念系统、教学质量组织管理系统、教学质量管理制度系统、教学质量管理操作系统构成.教学全面质量管理系统的构建和实践对教学质量的持续提高发挥出了重要的作用.     

园艺学实验教学改革探索

实验教学是园艺专业人才培养重要环节之一。传统的实验教学体系存在诸多问题,文中从教学内容、教学方法与手段、教学管理制度、教学基地建设和教学考评体系等方面进行深入探索,建立了新的实验教学体系。     

初等教育专业“一体化”实践教学体系的构建

“一体化”实践教学体系是把实践教学作为一个有机的整体来考虑,有目的、有组织地突出教育教学中的实践环节.在构建“一体化”实践教学体系时要遵循目标性原则、系统性原则、全程性原则、多样性原则和合作性原则,从实践教学的目标体系、课程体系、评价体系和实施体系等方面来构建初等教育专业“一体化”实践教学体系.     

高职院校教学质量监控体系构建刍议

质量管理体系不同于质量监控体系,质量管理是一个组织内部自组织行为,质量监控是从组织外部实施监督控制。在教育主管部门主导下,以人才培养工作水平评估为基础,通过多种单项评价相结合的方法,构成校外质量监控体系;在外部监控的导向下,构建校内教学质量监控体系,促进教学质量不断提高。     

高校俱乐部式体育教学管理体制研究

本文通过对湖北经济学院俱乐部武体育教学管理体制、运行机制及效果的分析，认为学生参与教学及教学管理，充分地体现了“以人为本”的思想，这种管理体制符合现代学校体育管理体制的发展趋势，值得借鉴与推广。     

机械制造系列课程教学质量监控与评价体系的构建

加强教育质量评估和监管,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制是落实"卓越工程师"培养目标的一项重要措施。本文结合吉林大学机械类本科生开设的机械制造系列课程,从建立课程的教学质量监控与评价标准和教学信息反馈系统两方面论述了如何构建院系级的系列课程教学质量监控与评价体系,并介绍了通过建立教学过程中的奖励制度来促进该体系的运行。通过教学质量监控与评价体系的运行,有效地实现了系列课程的教学质量监控,营造了良好的育人环境和学术氛围,树立了良好的教风与学风,有效提高了系列课程的教学效果。