土力学双语教学的探索

21世纪,是经济全球化的时代.为了适应教育国际化和人才培养综合化的要求,许多院校纷纷调整了课程体系,优化了课程结构和教学环节,以便与国际接轨.土力学作为土木工程、岩土工程等众多专业的基础课程,积极探索该课程的双语教学工作,势在必行.     

土力学双语教学的探索

21世纪，是经济全球化的时代。为了适应教育国际化和人才培养综合化的要求，许多院校纷纷调整了课程体系，优化了课程结构和教学环节，以便与国际接轨。土力学作为土木工程、岩土工程等众多专业的基础课程，积极探索该课程的双语教学工作，势在必行。     

遗传学实验课双语教学的实践与探讨

以生物技术专业遗传学实验课双语教学为例,介绍了实验课双语教学的实践过程,并对生物技术专业实验课实施双语教学的必要性、可行性进行了探讨.教学实践表明,双语教学的开设,培养了学生的综合素质和应用能力.     

物理学师范专业双语教学模式的研究

从基本教学原则、教学方法等方面对物理学师范专业双语教学模式进行了研究,提出了物理学师范专业双语教学应遵循的基本原则,对物理学师范专业双语教学模式进行了探讨.教学实践表明,物理学师范专业的双语教学培养了学生用英语获取专业知识,接触本学科领域国际前沿研究动态的有效方式,同时也大大提高了学生的语言综合运用能力,为其进一步深造和进行科学研究奠定了坚实基础.     

机械基础课中双语教学的实施

通过分析机械设计专业基础课双语教学的特点,提出机械设计专业双语教师应该具有的素质,并通过学生对双语教学的意向及反馈意见,提出了教师应该采取的措施。     

《地图学》课程双语教学实践

通过在测绘工程专业开设地图学课程双语教学的具体实践,对该课程实施双语教学的必要性、可行性及实际 意义进行分析,讨论了该课程双语教学的教学实践,提出了地图学课程的双语教学实践方法。     

数字图像处理课程双语教学的研究

双语教学是高校教学改革的一项重要举措,从教学方式、教材选择和教学手段等方面对数字图像处理双语教学进行研究.实践表明,数字图像处理课程双语教学激发了学生的学习兴趣,提高了学生的英语能力和专业理论及实践能力.     

数学专业研究生专业课程双语教学的研究与实践

文章针对研究生《泛函分析》等专业课程双语教学问题进行探讨.在对双语教学的实施背景、内涵、面临的问题等进行分析的基础上,针对数学专业研究生课程双语教学的特点,在课堂教学形式、教材建设等方面进行了探讨和实践,并提出研究生《泛函分析》专业课程双语教学的实施方案.     

数学专业主干课程双语教学的实践与研究

根据广西师范学院数学科学学院开展双语教学的实践，对课题组几年的工作从双语教学项目的研究背景、研究目标和方法、研究过程以及成果等方面作了介绍，对在数学专业开展双语教学进行了有益的探索．     

民办高校关于“(双语版)Java程序设计”的研究

本文提出了民办高校计算机专业中《Java程序设计》课程双语教学的必要性,分析了当前民办高校实施Java双语教学所存在的问题,提出了提高双语教学课程效果的一些建议。