“花儿”对象性研究的意义

花儿作为一种表情达意性质的民歌,歌手们在编排与演唱的时候,作为歌唱中的客体与歌手之间的关系,并不是混乱无章的,而是有着某种规定性。花儿中客体与主体的关系问题是本篇论文的重点。     

《遇见》的配器

我们可以多方面去理解一首歌的配器写作。可以这么说,作曲家在构思一首音乐作品的最初旋律时,脑海中就已经存在有“配器“的构思了。也就是说,创作一句旋律的时候,作曲家其实便已经构思出了它的伴奏、它的最终成品应该大体是什么样子。但事实上,也有很多音乐作品并不是由作曲家本人来进行编曲的;另外,由于不同歌手的演唱风格不同,而流行音乐的编曲往往要依照歌手的演唱风格来量身打造,所以音乐制作人就会依照自己对旋律的感觉以及歌手的演唱风格来进行编曲。所以,编曲是一种既有目的,又有要求的创作,是为了充     

浅议虚拟甘肃科技文献中心的必要性

众所周知,虚拟科技文献中心，又名电子科技文献中心、数字科技文献中心、无围墙科技文献中心。它既不是一个物理概念，也不是一个独立存在的实体，而是一个跨地区、跨国家的信息空间、信息系统，是虚拟现实技术在科技文献中心的应用。本文所讲座的全省性的虚拟科技文献中心，是指以某个机械为依托（国外如OCLC），构筑全省性的资源共享体系，是一个全省性的信息系统。1 建立无偿的信息服务系统随着社会主义市场经济的建立，信息服务行业也应象商场一样，应该大开大门，向用户展示所售商品。该系统的开发与建立，就是开启大门，向用户介绍…     

贝多芬田园作品的语汇和特征

贝多芬的"田园"情节来自于大自然,但它并不是一味机械地模仿照搬,而是克服标题音乐中贯有的人与自然的机械关系,通过对大自然及农村生活景象的描绘,反映人的崇高和生活的伟大。作品中极力表现人与自然既和谐又统一的佳境。强调主题和对象表现应该是"人",而表现人的精神世界也应该是人对生活现象与自然现实的感受,而不是一幅生硬简单的音画。即自然的千姿百态和阴柔多情,与社会性、英雄性、悲剧性音乐的阳刚与宏伟互为映衬。     

浅谈歌唱与语言的关系

声乐是一种能够跨越地域和历史界限的神奇语言。它作为音乐艺术的一种,从一个较高的音乐审美角度来表现声音,它并非简单的机械发声过程,而是通过语言、情感等多种方面,全面具体系统地表现出一种声音。歌唱(即声乐)是语言与音乐相融合的艺术,是表现思想感情的一种艺术形式,也就是用人声唱出来的带有语言色彩的音乐艺术。歌唱艺术作为音乐艺术中的一种特殊的独立的艺术形式,它本身就具有多方面因素,单从字面看,歌唱就包括歌和唱二字,即歌曲和演唱,而在演唱过程中,语言的地位又非常重要。     

用户生成内容(UGC)对用户消费行为影响研究 ——以小红书为例

随着网络的高度普及和高速发展,"社区+电子商务"作为运营模式的社交平台正逐渐走向成熟。小红书作为用户生成内容（User Generated Content, UGC）的典型代表,拥有3亿粉丝,但研究基本停留在"口碑营销"阶段。本研究以小红书为例,探讨了UGC平台对用户消费行为的影响因素,以计划行为理论为理论基础,提出了8项相关影响因素假设并构建了模型。针对这8项假设,进行了问卷调查,并采用回归分析进行了假设检验。研究结果表明,在这8项相关影响因素中,外界影响、物流的可靠性、小红书的娱乐性对用户的消费行为产生了正向的显著影响。根据研究结果,提出了小红书等UGC导向的电商平台,并提出了可行的对策及建议。     

论《论语·子之武城》在儒家音乐思想史中的意义

<论语>强调音乐形式和内容的统一,认为音乐的思想性和艺术性是"善"和"美",即合于仁德为善,表现平和中庸为美;道和乐具有本质的联系,存在的前提是"仁";乐的地位从低于道,到趋于平等,乃至最终成为了儒家思想的核心,制乐作乐更成为一个王朝不可或缺的政治使命;关注历史甚于现实的音乐思想到了墨子、荀子时期才有了较大的转变;始于孔子的儒家音乐思想并不是僵化和封闭的,而是基于历史并关注现实,不断调整和完善着的,这也正是后代王朝能把它纳入到统治思想主流的重要原因.     

康德的四个契机的效果和影响

康德以"质"为入口,开始对美的分析,他把"无利害"作为审美的最基本也是最重要的特点,从而把这一愉悦与其它两种--由感官引起的快适和对完善性的追求所引起愉悦的善区别开来.这种无目的的合目的性的审美最终没有达到一种纯粹的审美,而是借助于一个美的理想,而这一理想却又在一定程度上借助了道德性,即理性的人在进行审美判断时是以自己内心的一种理想理念为模式的,康德把它称为"示范性".但这一理念又不是概念的范式,而是人的一种共通感.     

让鱼儿在音乐的海洋畅游——音乐课中学生合作探究小组的构建

什么是生本教育?生本教育是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,是真正做到以学生为学习的主人,为学生好学而设计的教育。生本教育与师本教育相对立。生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以这种理念为指导,我校取得的成效显著,获得意义深远的理论与实践成果。然而生本教育并不是丢弃现在成功的音乐教育模式,而是以现有的成功的音乐教育模式为基础,把音乐教学用另外一种模式来演绎,我认为这就是音乐教学的一种新思路、新理念。音乐教学中运用"生本教育"的理念,通过学生主动体验、让学生在丰富的、生动的、具体的音乐实践中,探究、合作、综合等方式来完成审美过程。本文通过几个方面进行阐述,在"生本教育"理念指导下的音乐课堂教学如何对小组进行分配,探究音乐,培养学生主动的去体验音乐、参与音乐、表现音乐、创造音乐,从而感受音乐的美。     

虚拟传真——因特网和计算机的巧妙结合

在现代办公和商务管理中,传真无疑是一种方便、快捷的公文和商业信函传送方式。但是,在因特网用户日益普及的今天,它的使用也有一定的局限性:普通传真机用户要想给因特网用户发传真,如果对方的电脑装了传真软件,又不是始终开着机器,且不支持MODEM唤醒和开机,这个传真发送不容易完成。但是,如果拥有了一台并不虚拟的“虚拟传真机”,问题就好办一些了。 这是一台号码为0531-2029999-＊＊＊＊＊的“免费”传真机,通过它,传真     

俄罗斯政治的经济性——对一种观点的回应

<正>国内俄罗斯研究学界有一种得到广泛认同的观点,即俄罗斯的经济不是一个单纯的经济问题,而是受到政治因素强烈影响的政治经济,所以,当我们论及俄罗斯经济时,往往是在讨论一种政治经济,是一种"政治经济学"。然而,事情往往有它的另一面。相对于"俄罗斯经济的政治性",我们也完全可以说俄罗斯的政治在很大程度上受制于经济,其政治具有经济性。     

如何在电子琴教学中充分利用录音机的媒体效果

音乐是人们用以表达内心感情世界的一种形式,它是人类几百年、几千年延续下来而又继续下去的唯一世界共通的语言。任何人对优美的音乐都具有一种美的感受力,并且有想表现它的愿望和表现的能力。然而,这种能力并不是顺其自然就可以得到发展的本能的东西,而是需要经过某种教育和训练才能得到引发和发展的。在儿童的成长阶段进行适当的音乐教育,培养他们良好的音乐感,对于激发孩子们丰富的感情和陶冶情操是必不可少的,这也正是音乐普及教育工作的指导方针。其中,电子琴的问世给我们的音乐普及教育带来了许多方便。尤其随着现代科学技术的发展,…     

中国岩画雏议

作为以人工在岩石上刻或画而形成的岩画,它是人类智力与体力活动的产物。是一种极富个性的艺术化的文化现象,它并不是单纯的以实用为目的,也不是纯粹的审美,而是二者的结合。对中国岩画的研究不仅具有历史价值,更具有现实意义。     

浅谈现代歌手应具备的素质

音乐中一种艺术,也是一种职业,已经受到越来越多的人青睐和热爱,每年报考音乐学院的人数之多,就是明证.现代社会对歌手的素质要求越来越高,但现代歌手普遍重专业、轻素质,必须引起全社会重视,努力加强现代歌手的自身修养,提高他们的素质.以适应社会和观众的需求.     

河南省体育旅游可持续发展对策研究

可持续发展是一种全新的价值观念,它既不是单纯经济持续发展或社会持续发展,也不是单纯的自然生态持续发展,而是以人为中心的"自然—社会—经济"复合系统可持续发展。体育旅游产业作为社会经济的组成部分,也必须遵循可持续发展的要求。因此,本文就如何保持河南省体育旅游产业的可持续发展进行,同时提出相关的发展对策。     

乌贼与章鱼有什么区别

<正>乌贼和章鱼是人们常提及的动物,它们有什么区别呢?A:乌贼俗称墨鱼,虽然名称中有个"鱼"字,但它其实不是鱼,而是一种软体动物,有10条腕。同样,章鱼也不是     

基于UGC数据的旅游数据挖掘研究进展

随着互联网和社交媒体的蓬勃发展,用户生成内容(User Generated Content, UGC)数据逐渐成为旅游大数据的重要组成部分。UGC数据能够体现游客旅游行为,数据类型丰富、真实性强、噪声大。本文回顾了过去几年旅游UGC数据研究的发展,分别从文本、照片、多模态3种数据类型角度进行综述,总结了近年来旅游UGC数据挖掘研究取得的成果,并探讨了未来研究的方向。     

谈音乐起源于生活又回归于生活

音乐与生活,从来就是相辅相成、密不可分的,音乐源于生活,是生活的一种反映,是人们思想感情的一种表达。伴着生活的历程,音乐渐渐发展、高升,而最终又踏上了回归生活的道路。音乐的回归,不是倒退,更不是拒绝创新,而是更贴近生活、融于生活的一种表现。音乐回归到生活中去,是音乐发展的内在要求和必然归宿。     

用头皮弹奏石板琴

近日,在郑州陇海东路第一社区院内,一男子用石板琴奏响了欢乐的"铃儿响叮当"的曲子,可这音乐既不是用手弹的,也不是用口吹奏的,它是用头皮弹奏     

南斗六星定人马

<正>很多人想不到,希腊神话中的很多著名英雄人物,比如大英雄赫拉克勒斯、伊阿宋、双子座的卡斯托尔和波吕克斯、大音乐家俄尔普斯等,他们居然都师出同门。这位老师就是喀戎,他可以说是古希腊神话中最著名的老师。但喀戎却不是人类,而是一个上半身为人,下半身为马的"马人"。马人是希腊神话中的一种,介于神与人之间的怪物。喀戎一生桃李满天下,他死后也被升上天空成为星座,即"人马座"(Sagittarius)。在一些星座占卜中,它被称为"射手座",但这并不是天文学中的正确名称。