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设计素描的教学是为艺术设计专业服务的基础课程,是培养学生形态空间及想象能力,训练学生怎样观察、认识、理解、表现物象,最终达到创造性表现新形态的设计能力的思维、技能的课程。在设计素描教学的过程中,首先要明确设计素描的教学目的,其次要把握设计素描教学的核心,在教学中要求提高学习的目的性和艺术的审美性。 相似文献
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针对当前美术院校和相关艺术专业的素描基础教学现状以及存在的问题,提出如何在教学中加强和提高学生的创造性思维意识及能力,化解传统与现代素描教学方式中的矛盾,以及如何看待这两者的关系,建立与现代相适应的个性化、多元化的素描教学理念。确立在素描教学的所有环节中,始终以培养和提高学生创造性思维为目的的观念。 相似文献
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论基础素描与设计素描的差异性 总被引:1,自引:0,他引:1
基础素描与设计素描同是艺术基础教学的重要组成部分。基础素描(也称之为常规素描),作为一门绘画艺术基础课,以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点,研究造型的基本规律,画面以视觉艺术效果为主要目的。设计素描(也称之为结构素描),是以单色线为造型语言,传达设计形态,构造及空问关系的一种现代设计绘画表现形式。是以感觉训练为基础,以透视原理为依据,以形体的内部结构剖析等方面为重点,是一种现代设计的表现形式,是在二维平面中表现三维立体与空间造型的基本方法。 相似文献
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《科技信息》2008,(30)
《设计素描》是我们学习设计专业的一门基础课程,而创意素描是装潢设计艺术专业在设计素描课程中的一个重要课题,通过这一课题的训练和学习来改变学生以往在传统素描学习过程中的观察方法和思维模式,绘画形式亦不再以如实再现为目的,而是通过体验与观察,抓住事物的本质,对其进行再创造再提升的过程。创意素描这一课程强调的是偶发的直觉体验和意象表现,这种表现不仅是表现眼睛所看见的真实,更多的是人的内心体验的表现,是创作者一种激情的表达。这一教学内容的改革,极大的提高了学生的想象力与创造力,对于装潢艺术设计专业来说,能更好的达到其应有的教学目的,完善其教学体系,为学生今后的设计实践打下坚实的专业基础。 相似文献
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素描是一门专为造型艺术打基础的课程。特别是美术绘画专业基础写生训练是十分重要的,为了能够培养出高质量的美术创作人才,必须让学生清楚明白素描基础课程的目的和要求。速写对提高学生的创造力有积极作用。学生要了解和掌握素描工具材料的运用和重要性。在素描基础写生教学中,教师要引导学生进行大胆的艺术实践,以弥补以往的单纯技术层面的教学不足,在回到感觉的状态时,培养学生的艺术表现和创新意识。 相似文献
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素描是绘画艺术创作的基础,素描的本质是以简单的工具进行朴素的描绘。素描教学作为美术教学中的重要内容,对学生绘画水平的提高,具有重要的基础性作用。随着素描教学的不断发展,传统的素描教学训练方法,已经不能很好地适应艺术人才的培养。该文结合自己的教学实践,简要介绍如何进行素描课堂教学,激发学生的学习兴趣,进而达到优化素描教学的效果。 相似文献
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张智 《曲靖师范学院学报》2003,22(4):127-128
素描是一门独立的艺术,基本功的训练既有自然规律的学习,同时也包含艺术表现的训练。明确素描教学目的,及素描训练的有序性,纠正以往素描教学中偏重技能训练而忽视思维训练的弊端,是我们目前教学中应重视的问题。 相似文献
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郑丽萍 《天津理工大学学报》2001,17(Z1):156-158
基础课素描的教学如何去适应现代设计这一专业的基础教学要求,设计专业的基础课素描要逐渐打破传统绘画专业的教学方式,逐渐过度到设计专业应适应的素描教学方式. 相似文献
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《工程制图》课程教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张瑾 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2008,(Z1)
《工程制图》是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的专业基础课,为了培养学生的读图和绘图能力及空间想象力,在多年的教学工作中运用启发式教学方法和走进学生的心灵世界,从而达到了事半功倍的教学效果。 相似文献
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周敏 《萍乡高等专科学校学报》2012,(6):92-94
空间想象力是学好机械制图这门课程的前提条件之一,但中职技校学生缺乏空间想象力,从而影响了机械制图课程的学习效果。本文结合笔者的教学实践,分析阐述了在机械制图课教学中培养学生的空间想象力的方法。 相似文献
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在电脑美术设计中 ,可用参数方程来描述一些有规律的变化多样的图形 ,这些图形在电脑美术设计中有着广泛的用途。通过建立旋轮曲线参数和方程并用电脑编程绘制出图形的实例 ,说明了参数方程在电脑美术设计中的重要应用 相似文献
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曹晓艳 《无锡职业技术学院学报》2010,9(3):52-53,59
机械制图是高职院校学生必须掌握的一门专业基础课。学生空间想象力的培养是制图教学的重点。文章提出了在非机械类专业制图教学中培养学生空间想象力的方法和途径。 相似文献
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闫超 《厦门理工学院学报》2011,19(2):74-77
通过研究意象在设计素描中的重要性、设计素描中意象表达的途径与方法,分析设计素描区别于传统素描的主要特点。提出设计素描中发散性思维、创意思维的重要性,以及设计素描中意象表达对设计专业工作者的重要性,以更好地促进设计素描的教学及创作。 相似文献
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探讨了当前新兴学科层出不穷与计算机飞速发展时代制图课程教学体系的调整、改进与变更.强调高科技条件下工程技术人员与军事指挥人员具备阅读、绘制工程技术图样与空间想像力、创造思维能力的重要性;在对计算机绘图与传统手工制图教学相辅相成与协调发展、教学课时与内容增减及合理安排、制图工具与理论创新的研究与实践的基础上,取得了实际经验和理论成果。初步形成了具有“多快好省”特点的制图课教学体系.对制图课程的未来发展做了客观展望.该研究对制图课程的教学、实际应用与发展有积极作用. 相似文献
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工程图学是建筑装饰专业的专业基础课;是培养学生的空间想像力和创作性思维能力,使之成为高素质工程技术人员的重要课程.我们应从理论研究和实践教学两个方面分析、总结出更适应此专业的图学教学方法. 相似文献
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乔金锁 《苏州科技学院学报(自然科学版)》2000,(2)
由于化学教材对化学实验最常用的酒精灯火焰的画法没有统一标准 ,导致一些化学杂志、教参和化学教学中对酒精灯火焰的画法出现混乱 ,直接影响了教学。为消除混乱 ,本文联系教学实际 ,结合多次观察、分析酒精灯在实验中给不同类型器具加热时灯焰的具体情况 ,给出了在实验时正确绘制酒精灯加热图的两种画法。 相似文献