期刊编辑中微程序运用探讨

探讨期刊编辑中计算机软件及微程序的运用,为期刊编辑们寻找快捷的编辑清样稿工作模式。基于传统编辑清样稿制作等一系列流程,总结在期刊编辑中运用计算机软件或微程序等"新编辑方式"的优点。从期刊清样稿的前期剪切、群发清样稿中微程序的选择和编程提出改进意见,为编辑—作者—读者间快捷沟通提供"新途径"。     

利用Adobe Acrobat 7.0 Professional促进科技期刊编辑工作网络化

为提高科技期刊编辑工作网络化,介绍了Adobe Acrobat 7.0 Professional软件在在科技期刊论文的审稿,编辑、校对,作者校对清样,及编务工作中的几点应用。它加强了编辑人员与审稿专家、作者间的联系和沟通,缩短了审稿、编辑、校对的时间,提高了审稿质量,加强了编校协作,缩短了出版发行周期。     

电子化稿件“编校排合一”——科技期刊编辑部运作新尝试

随着计算机技术的发展和普及，电子化稿件已成为科技期刊编辑部收稿的主要方式，也为科技期刊编辑部高质量、高效率地运作提供了有利条件。在掌握校对技能和计算机操作技能的前提下，探讨科技期刊编辑人员参与科技期刊的校对和排版工作的可行性，并对编辑、校对和排版人员在“编校排合一”操作过程中分工合作提出想法和建议。     

计算机软件系统保护及恢复技术研究

随着信息化技术的高速发展,计算机与人们的生活和工作的关系越来越紧密。在使用计算机的过程中,危害计算机系统安全的问题也日渐显露出来。作为计算机的核心部分,计算机软件系统的安全更加不容忽视。该文在阐述计算机软件系统工作原理的基础上,探讨如何对计算机软件系统进行适时地保护与恢复。     

计算机AUTOCAD软件在机械绘图中的应用

结合专业去学习计算机软件,会丰富专业知识,提高专业技能,AUTOCAD软件在机械中的应用特别广泛,很多计算机软件培训教学都忽视了与专业的结合,本文就把绘图软件与机械专业知识结合起来,探讨几个实际的软件应用问题,使我们真正能做到的把计算机软件应用到机械制图和设计中去。     

计算机软件数据接口的应用分析

随着我国科学技术不断发展,计算机软件种类不断提升,这些软件在人们现实生活中发挥着积极作用,在合理应用前提下,帮助人们提升生产生活质量。在计算机软件开发飞速发展大背景下,安装在人们计算机内的软件数量随之增加,软件之间的冲突客观存在,需通过合理应用计算机软件数据接口,使软件得以充分发挥自身功效,为提升人们生产生活质量奠定基础。本文通过对计算机软件数据接口应用方略进行分析,以期为提升计算机软件应用综合成效,提供行之有效的理论参考依据。     

计算机分屏技术在期刊编辑排版工作流程中的应用

研究和探讨了计算机分屏技术在期刊编辑排版工作中的应用技巧与流程,应用该项技术可实现编辑加工、校对与排版工作人员改版工作的无缝联接,提高了出版效率.本文研究结果可对新技术在编辑工作中的应用提供一定的启示.     

计算机软件java编程特点及其技术应用

我国经济高度发展的同时,计算机技术也实现了一系列的突破,同时,人们对于计算机软件功能方面的要求也愈发提升。java编程是软件技术员开发计算机软件时使用的一种技术手段,应用普遍且广泛,前景光明,发展势头好。因此,该文主要针对计算机软件java编程特点进行叙述,并列举出一些计算机软件Java的实际技术应用,给相关工作者以参考。     

高等院校计算机软件课程教学若干问题的讨论

从计算机软件教学的重要地位与作用出发,针对计算机软件教学的特点并结合现代教育改革发展趋势,对高等院校计算机软件课程教学中的若干问题进行剖析初探。提出合理使用与实现网络化是缓解当前计算机设备滞后的有效途径,并指出扭转不重视教材建设的错误倾向是解决教材滞后的关键。对如何在计算机软件教学中实验素质教育,从选择实施的突破口、建立合理的软件课程层次构架、强调抽象概括与逻辑分布能力的培养、加强信息化教育、发挥     

利用Adobe Acrobat9.0 Professional软件实现方正大样的远程校队

学术期刊论文作者是否参与校对及其校对质量直接影响科技期刊编校质量的高低.为了实现作者远程校对,解决一般作者无法打开方正排版大样的问题,利用Adobe Acrobat 9.0 Professional 软件实现了方正排版大样文件与PDF文件之间的转换,并且能使编辑的意图准确表达,实现编辑和作者的直接对话.对于编排校一体化的编辑部来说,真正可以实现方正小样文件与PDF文件的无缝对接,实现作者的远程校对,从而可以有效解决传统邮寄方式所产生的种种问题,缩短校样周期,提高工作效率.     

利用Adobe Acrobat 9.0 Professional软件实现方正大样的远程校对

学术期刊论文作者是否参与校对及其校对质量直接影响科技期刊编校质量的高低。为了实现作者远程校对,解决一般作者无法打开方正排版大样的问题,利用Adobe Acrobat 9.0Professional软件实现了方正排版大样文件与PDF文件之间的转换,并且能使编辑的意图准确表达,实现编辑和作者的直接对话。对于编排校一体化的编辑部来说,真正可以实现方正小样文件与PDF文件的无缝对接,实现作者的远程校对,从而可以有效解决传统邮寄方式所产生的种种问题,缩短校样周期,提高工作效率。     

人工智能时代科技期刊编辑模式的改变

随着人工智能时代的到来和计算机信息网络微软件工具的优化,传统期刊编辑模式也已悄然发生了变化,许多纸质科技期刊编辑工作已经从机械重复劳动中得到解放,人工智能技术的不断深入发展,优化了科技期刊投稿、编辑、校对等环节。作为新时代的科技期刊编辑,应积极培养创新思考意识,巧用计算机微软件工具编辑模式,提高工作效率,降低劳动成本,进一步优化期刊编辑的工作模式,实现编辑模式的革新与发展,努力提升科技期刊整体竞争力。     

探索与分析计算机软件应用与发展

如今社会发展已进入网络信息时代,计算机软件应用已经渗透到各个领域。本文针对计算机软件应用现状,对其应用和发展进行了探究。软件系统可以说是计算机的核心,在现代网络环境下,许多用户都开始应用各种各样的软件。因为软件可以设计出不同的功能,可以根据需要处理各种日常生活和工作中的问题,因此,企业、学校、政府部门等都在使用某种功能强大的软件系统。另外计算机软件系统的功能应用范围还在随社会市场的需求不断扩大,对人类社会发展具有积极的促进作用。     

严格编校质量，提高期刊论文水平

为了保证期刊编辑、校对质量,通过提高编辑、校对业务水平,加强工作责任心,认真把好质量关,不断提高期刊论文水平。根据实际从事期刊的编辑和文字校对工作经验,并结合相关的标准和要求,针对论文标题、摘要等内容质量和文字修饰、表、图等编排质量方面常见的问题,分析了问题出现的原因和解决方法。     

学生机房软件维护的两种方法

学生机房计算机主要供学生练习使用，计算机软件出问题在所难免。利用软件和硬件两种手段相结合保护计算机软件系统，并在计算机软件出现问题后，尽快修复，减轻机房维护的繁重工作，保证教学正常进行。     

分层技术在计算机软件开发中的应用

计算机软件已经成为人们日常工作、生活当中所不可缺少的重要应用工具,计算机软件的应用也推动了计算机行业的进步。分层技术在计算机软件的应用领域作用巨大,笔者对计算机行业当中的分层技术的特点和应用进行了分析,从不同的应用角度,对分层技术在计算机行业的应用方式和发展前景进行了分析,希望可以为计算机软件的设计人员提供一些参考,发挥技术层面的优势,使得计算机软件的设计和开发步入正轨。     

关于分层技术在计算机软件中的应用研究与分析

在人们的日常工作生活中,计算机已经是必不可少的应用工具。随着社会的发展,人们对于计算机软件的应用要求也是越来越高。这对于计算机软件的相关开发技术人员而言,既是动力,也是压力。从计算机软件功能设计方面来看,已经从单一的功能开始发展成多功能复合。而分层技术的应用大大的提升了计算机软件运行的安全性和灵活性。文章就分层技术在计算机软件中的应用展开研究与分析。     

计算机技术在期刊编辑出版工作中的应用

自 90年代 ,中国期刊业走向繁荣与发展的主要原因之一是计算机技术在期刊领域的广泛使用。它使期刊业告别了铅与火 ,进入了电子与光纤的时代。是期刊业在创作方式、编辑方式、印刷方式、出版方式、发行方式的革命。给期刊的组织经营模式、编辑出版等方面带来深刻的影响和变化。1　计算机技术在期刊编辑过程中的应用计算机技术的快速发展、普及 ,为我国期刊编辑利用这一先进的信息处理工具提供了前提条件。计算机技术可介入编辑工作在编辑工作的各个环节上发挥应有作用。期刊社要提高发展、开阔视野 ,必须牢固树立科技意识和效率意识。所谓编辑的高职业素质必然包含对计算机知识的熟练掌握及运用 ,无论在处理稿件、还是收集整理、提供信息等的渠道都将技术化、科技化、效率化。1.1　计算机技术使期刊编辑告别了纸和笔的创作方式和编辑方式。作者作品或者以盘片形式交稿 ,或者直接在网上交稿 ,加工处理稿件 ,都在计算机上操作。编辑与校对合二为一 ,复审、终审同样在计算机上进行。期刊社定稿后 ,或者以盘片发稿 ,或者与印刷厂联网 ,网上交稿。取得事半功倍的效果。1.2　可充分利用计算机进行选题。选题是编辑工作中首要而根本的一个环节。选题本质上是一个决策过程 ,...     

浅谈我国计算机校对软件的发展与应用

介绍了当前我国主要校对软件的概况,阐述了校对软件的优缺点,讨论了校对软件的选用原则与应用中应注意的问题.     

浅谈如何进行听障学生计算机艺术设计教学

计算机辅助设计作为听障大学生学习的重要课程,如何进行有效的教学,使得听障学生在教学的过程中掌握真正适合实际运用的技巧,如何进行艺术与计算机的有效结合,是教学中应该思考的问题,结合实际教学工作,在进行听障学生计算机辅助设计中应该依据听障大学生自身的特点进行教学,不仅要促进听障大学生灵活掌握各种计算机软件,也需寻求各种方式,使听障大学生学会利用各种计算机设计软件合理借鉴各种资料,并与社会实际相结合,达到教学的真正目的。