论集体主义道德与社会主义市场经济的统一

集体主义是社会主义的道德原则，是社会主义价值观的核心，集体主义道德与社会主义市场经济是能够统一的。从理论上分析，社会主义市场经济中的利益关系的双重性质，为社会利益和个人利益之间的矛盾的合理解决提供了客观的逻辑依据，从而能够产生包容二者统一的集体主义道德，从现实形态分析，集体主义道德与社会主义市场经济的统一是一个过程。     

浅谈社会主义市场经济条件下大学生的集体主义教育

本文分析了社会主义市场经济条件下大学生思想观念的变化，结合本院大学生思想状况、论述了开展集体主义为核心的价值观教育是当前高校德育的重要任务，总结和提出开展集体主义教育的途径和方法。     

论市场经济条件下共产党员的价值观

社会主义市场经济条件下,共产党员的价值观正确与否,是关系到党的建设的重大问题。从共产党员为什么要坚持马克思主义价值观,当前共产党员价值观受到的冲击与挑战以及怎样坚持马克思主义价值观方面进行了深刻的阐述。     

论社会主义市场经济条件下集体主义价值观教育

随着改革的深化、拓展，我国的经济体制由传统的计划经济体制向现代的市场经济体制转型。它不仅引起人们经济关系和利益关系的改变和冲突，还引发了人们价值观念和道德观念的更新和碰撞。作为意识形态核心内容的价值观的嬗变，对人们的价值取向、行为取向、行为模式必然发生重大的影响。在社会主义市场经济条件下，应当确定什么样的价值观？关系到社会主义市场经济条件下精神文明建设能否健康发展的重大问题。一、社会主义市场经济条件下必须坚持集体主义价值观教育复杂的社会生活现象反映在人们头脑中，形成了对于各种不同事物的价值观念。…     

论社会主义市场经济条件下的观念变革与主导性价值观的确立

我国正处于由计划经济体制向市场经济体制过渡的转轨时期。体制的转轨必然引起人的思想价值观念的深刻变革。而市场经济的内在本质对人的观念变革具有“双重效应”。因此，要树立正确的思想价值观，必须扬其长而避其短。另一方面，以公有制为主体的社会主义生产关系和市场经济的资源配置方式又必然要求有与之相适应的社会的主导性价值观。而集体主义价值观既推崇国家和人民的集体利益的至上性和权威性，又高扬个体价值和个体利益的合理性和合法性，更谋求个体和集体利益的一致性与协调性，无疑是与社会主义市场经济相适应的社会主导性价值观。     

论社会主义市场经济条件下的道德建设

一、加强道德建设的重要性、紧迫性思想道德建设是精神文明建设的核心和灵魂 ,它规定着整个精神文明建设的性质和方向 ,发挥着保证物质文明建设正确方向的作用。今天 ,我们建设具有中国特色的社会主义市场经济 ,其基本特征之一就是市场运行的有序性 ,这就要求既要有法律规范 ,又要有道德规范。市场经济与伦理道德同步发展是建立社会主义经济体制的必然逻辑。只有全面执行党的路线、方针、政策 ,抓好社会主义道德建设 ,才能保证社会主义市场经济的健康发展。社会主义道德是发展市场经济的助推器。我国由计划经济向市场经济体制的转化 ,是一场…     

社会主义市场经济条件下的主导价值观

社会主义计划经济向市场经济的转变,出现了多元的价值观念,多元化的价值观又使社会主导价值观的建立成为必要,而在建立和完善社会主导价值观的过程中,政府应起主导性的作用。     

我国社会主义市场经济条件下集体主义的发展

集体主义是我国社会主义道德的核心,是科学社会主义的重要内容。在我国社会主义市场经济建设时期,人们价值观呈现多元化,集体主义出现了被弱化的倾向。在此背景下,我们一方面应研究新时期集体主义发展的理论创新,另一方面也应更加理性地认识集体主义面临的问题,努力谋求社会主义市场经济条件下集体主义发展的多元途径。     

社会主义市场经济条件下的集体主义教育研究

在社会主义市场经济条件下,集体主义教育的开展面临前所未有的挑战。教师应抓住时代特征,构建价值认同,一是市场经济基于社会化大生产的互助合作精神;二是市场经济客观上的利他性、服务性和社会性;三是己他两利的集体主义对个人利益追求的肯定。对学生进行正确的价值引导,使他们真正信仰并坚持集体主义,使社会主义市场经济条件下的集体主义教育真正切实有效。     

社会主义市场经济条件下的大学生思想道德建设

发展社会主义市场经济给大学生思想道德建设提出了新的要求，增加了丰富的内涵，对大学生思想道德建设起着多方面的促进作用，但存在的问题也不可低估，必须准确把握，才能抓好社会主义市场经济条件下的大学生思想道德建设。     

浅论市场经济条件下大学生的人生价值观教育

社会主义市场经济的建立和发展，给高校青年学生人生价值观带来了多方面的深刻变化。本文在对江南大学部分学生进行问卷调查的基础上，阐述了９０年代大学生人生价值观的变化特点，进而提出了社会主义市场经济对大学生价值观教育的客观要求－必须坚持社会主义、集体主义的人生价值观教育，做到个人利益和人民利益的统一，个人理想和社会理想、人类理想的统一，个人权利和社会责任的统一，并提出了高校在实施社会主义人生价值观教育过     

浅谈市场经济对大学生价值观的影响

市场经济的发展导致传统的价值观念受挫,这在很大程度上影响到大学生的价值观念。为保证大学生的健康发展,寻求对策,显得尤为重要。     

论市场经济对大学生价值观的影响

当前大学生的人生价值观既有与市场经济体制相适应的一面 ,也有与之相悖的一面。作为培养人才的高校应自觉引导大学生人生价值观念的变革和构建 ,这已成为我国培养能驾驭 2 1世纪高科技发展方向的政治合格的“四有”人才的头等大事。     

培养学生集体主义价值观浅探

中共中央颁布的<公民道德建设实施纲要>指出: "学校是进行系统道德教育的重要阵地".讲到建设与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系时,<纲要>强调"集体主义作为公民道德建设的原则是社会主义政治经济文化建设的必然要求,是调节国家、集体利益与个人利益的重要原则".     

浅谈社会主义市场经济条件下的道德建设

市场经济与道德观念存在辩证统一关系。一方面，市场经济的发展必然会引起人的道德观念和价值观的变化，这种影响有消极和积极的两个方面；另一方面，人的道德观和价值观反过来又会制约和促进市场经济发展。在目前社会主义市场经济条件下加强道德建设是十分有必要的。     

市场经济对价值观负面影响的理论探析

价值观的内容包含了价值目标和评价标准,因此,市场经济对于价值观的影响也理应从价值目标和评价标准着手,而市场经济所助长的自由主义价值目标和功利主义的评价标准对价值观产生了或多或少的负面影响。而对于这些负面影响的原因探索有很多,本文立足于市场经济的价值目标和评价标准,从价值观自身理论相关的自由主义和功利主义着手,对现存的价值观作出初步的理论探索。     

论社会主义市场经济下分配制度的合理性

分配制度是社会主义经济制度的一项重要内容,社会主义市场经济对分配制度提出了哪些要求?文章认为,社会主义市场经济下合理的分配制度必须体现效率原则,公平原则,实行按生产要素分配,并坚持按劳分配的主体地位。     

论社会主义市场经济条件下高校后勤社会化

高校后勤社会化的含义可界定为“高校后勤从目前自我供给、包办一切的自我封闭的体制、运行机制，向建立适应市场经济体制、遵循市场经济规律为主，教育规律为辅，对外开放、走向社会的体制和运行机制的转化过程，高校外部环境的变化和内部改革，使社会化成为高校后勤改革的必然走向。高校后勤社会化应当遵循四个原则，选择“内外结合”模式。