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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 90 毫秒
1.
高校教师职称评定的系统分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教师是高等教育的主体,职称评定工作是影响一个高等院校师资队伍稳定和发展的重要问题,是师资队伍建设的重要环节。本文采用定性分析和定量分析相结合的方法,建立了高校教师职称评定系统,在主观评价的基础上引入了客观评价法,以保证高校教师职称评定的客观、公正和科学性。  相似文献   

2.
模糊综合评价理论在职称评定中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
用模糊综合评价法进行职称评定,使职称评定更加量化,更加合理。  相似文献   

3.
高校教师授课质量的模糊综合评价模型   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对高校教师授课质量综合评价的实际问题,应用模糊数学理论建立了高校教师授课质量模糊综合评价的数学模型,并给出了模型中有关参数的确定方法。  相似文献   

4.
职称评定工作是高等学校的一项重要工作,它受到了教师的普遍关注,评定的合理与否,将直接影响到高校师资队伍的建设和发展.现针对高校教师职称评定问题,将层次分析法应用于模糊综合评价中,建立了多层次的模糊综合评价模型,给出了高校教师职称评定的量化方法,使职称评定工作尽可能地减少主观因素的影响.  相似文献   

5.
在高等院校中影响职称评定的主要因素是科研水平与教学能力.利用模糊综合评价法、多层次分析法、加权调整等方法建立了一个综合考虑科研水平与教学能力的评价模型.  相似文献   

6.
模糊综合评价在太极拳评分中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据模糊数学原理,通过建立评分指标体系,设权重分配集、评价等级集,建立评价矩阵以及模糊运算,实现太极拳考试技术动作评分质量分析。  相似文献   

7.
模糊综合评判在高校教师教学质量评价中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用模糊综合评判原理、方法,构建教学质量评价模型,对教学质量等级评估的影响因素进行分析,力求使教学质量评估更科学地、准确地反映教学质量状况.  相似文献   

8.
探讨以学生为主体的大学英语课堂教学质量评价体系和评价方法,对模糊综合数学模型权重改进,建立适合于大学英语课堂教学质量多层次模糊综合简化评价的数学模型,将传统的定性评价指标转换为定量评价指标。通过具体英语课堂实例检测证明了该方法是客观、有效、科学、可行的。  相似文献   

9.
基于模糊数学理论,运用模糊综合评价原理,构建教师教学质量模糊综合评价模型。为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考,为开发教师教学质量评价软件系统奠定基础,并可推广应用到"学生能力评价"、"课程评价"等其他教学相关综合评价中去。  相似文献   

10.
蒲利君 《科技信息》2006,(5):197-198
本文运用模糊综合评价的原理,对教师评价这一具有模糊属性的工作进行分析研究,并给出了一个实例,进行了程度分析,使评价结果更趋合理。并说明了教师评价系统设计运用模糊综合评价原理的实现思想及方法。  相似文献   

11.
教师评价既是高校管理的一个重要组成部分,又是高校管理的一项重要工作。高校应根据自身特点和发展战略,坚持以人为本,构建发展性教师评价体系,促进高校教育教学的发展。为解决当前我国高校普遍施行的教师评价体系中存在的问题,必须全方位地构建发展性教师评价体系。  相似文献   

12.
网上职称评审管理系统的设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
在构建同一的数据库基础上,建立了一套网上职称评审管理系统,介绍了网上职称申报系统的设计和实施过程,重点阐述了数据库的结构特点和系统的一些关键技术。系统运行结果表明,该系统规范了职称评审程序、提高了职称评审工作的效率。  相似文献   

13.
基于ANP的模糊综合评判法在工程项目风险分析中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
赵刚 《河南科学》2009,27(7):850-853
一般的工程项目在开发建设过程中往往面临着来自技术、经济、自然和社会环境等诸多方面的风险和干扰,其风险因素又难以量化且他们之间相互关联、相互影响,针对此问题,提出了基于ANP的模糊综合评判法,构建了工程项目风险评价的ANP结构模型,并对模型的求解进行了详细的阐述.最后,通过具体的工程实例论证,证明了该方法的科学性和有效性,为工程项目的风险控制和管理提供了重要的参考.  相似文献   

14.
从4个方面阐述了高校图书馆专业职称评定的现状,提出要改变这种现状需要遵循的原则。  相似文献   

15.
模糊综合评判在黄土湿陷性评价中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过分析影响黄土湿陷性的主要因素,给出了黄土影响湿陷分级的4个定量指标的隶属函数,利用所给隶属函数对黄土湿陷性等级进行模糊综合评判,建立了黄土湿陷等级分类的二级模糊综合评判方法.  相似文献   

16.
针对教学质量评价的模糊性,用模糊数学相关理论构建了适用于教学型大学的教学质量多层次评价模型.采用层次分析法,合理确定评价指标的权重,利用模糊综合评价法对教学型大学教学质量进行了定量和定性相结合的评价,克服了传统评价中的主观随意性.最后通过实例验证该方法在教学质量评价中是有效可行的.  相似文献   

17.
模糊综合评判模型在聊城市土地利用现状评价中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在阐述指标体系构建原则的基础上,建立了由土地开发利用程度、土地集约利用程度和土地利用综合效益3大准则、21项单因子组成的聊城市土地利用现状评价体系,通过征求专家意见,运用AHP方法确定了单因子的权重;运用模糊变换原理与最大隶属度原则来分析和评价模糊系统的方法,建立了模糊综合评判模型.结果显示,聊城市土地利用现状总体程度较高.从准则层分析,土地开发利用程度一般,集约利用程度和综合效益较高,基本符合聊城市近几年的发展现状,土地利用已经步入基本合理阶段.同时,对今后聊城市土地利用提出了提高土地集约利用水平、推进土地市场化进程;充分发挥土地的经济效益、加强生态环境保护;实现土地的可持续利用3个方面的建设性措施.  相似文献   

18.
回顾与总结了近10年来图书馆职称评审中存在的一些问题,分析了问题产生的主客观原因,并提出了改进图书馆职称评定工作的一些思路。  相似文献   

19.
在总结桥梁主要病害形式的基础上,根据现有《公路桥涵养护规范》(JTGH11—2004)确定了梁桥技术状况检查项目、评分标准和权重,采用三级模糊综合评判法客观地评价其技术状况等级,并通过实例进行了说明。  相似文献   

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