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作为我国教学体系中的重点组成部分,中职教育为社会输送了大量的专业人才,同传统的高等教育不同,中职教育更加注重职业技能的培养.而在所有的知识教育前,语文教学是基础也是前提.中职语文教学需要知识渊博的、人品高尚、口才优良、文笔优雅的语文教师,并且由于中职教学的特殊性影响,中职语文教师还需要了解专业致使.文章针对语文教师应当具备的专业素养进行了分析,并提出了如何加强中职语文教师的课堂教学艺术. 相似文献
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管晓燕 《江苏技术师范学院学报》2009,(9)
作为中职文化基础课程的语文,怎样教是一个值得探讨的问题.目前,中职语文教学存在误区,结合职校语文教学的实践,论述了两种误区的具体表现,并分析了其产生的原因,旨在促进中职语文教学健康有效地发展. 相似文献
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通过对中职语文的现状分析和教学实践反思,重新审视中职语文的课程性质、教学目标与内容,以开发语言潜能、凸显人文关怀为重点,探索中职语文课程的功能定位. 相似文献
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中职语文有效教学研究是基础教育有效教学研究的重要组成部分。明确中职语文有效教学的基本理念,是中职语文有效教学的前提,也是落实《中等职业学校语文教学大纲》(以下简称:《新大纲》)的需要。本文拟从背景和内容两个方面对中职语文有效教学的基本理念作出简要的分析,以作为中职语文有效教学研究的引玉之砖。 相似文献
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在当今时代,中职语文教学必须走出旧有的教学藩篱,在遵循语文教学基本规律的前提下,与当代的具体现状相结合,充分体现中职语文教学的特点,使中职语文教学更加切近实际,增强实用性。 相似文献
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传统中职语文教学的低效和在能力培养上的不足。迫使我们进一步探索中职语文教学改革的新路。为体现中职教学特色,突出能力培养,本文提出了"能力本位,模块化教学"的中职语文教学改革思路。 相似文献
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当前教育教学理念的改革,推动了教学方法及模式的多元化创新.计算机信息科技的快速发展,促进了多媒体技术在现代教育教学领域的普及和应用.作为当前中职人才教育培养的重要内容形式,灵活的运用多媒体教学法进行优化英语教学实效,是促进现代中职教育质量提高的重要途径. 相似文献
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该文从教学反思出发,基于大语文观理念,从中职语文教学目标和中职生特点入手,探讨流行歌曲进入中职语文课堂的可行性。从教学实践的角度,分类归纳了流行歌曲进入中职语文课堂的三种方式,用不同案例具体阐释了流行歌曲对中职语文教学可能的帮助,为一线的中职语文老师提供参考和借鉴。 相似文献
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当前,中职学校语文教学陷入一个难教难学的尴尬境地,针对此种情况,特以问卷调查的形式对中职学校学生语文学习现状进行了统计和分析,并试图提出语文改革的方法. 相似文献
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该文分析在中职语文教学中,对有关死亡、爱情、磨难、自然等四类题材语文教例进行解读选择的人文素养积淀契入点,倡导开展中职语文的浪漫情怀教育,强调引导中职生追求美、构建美丽精神家园. 相似文献
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本文立足中职语文教学要求,从中职语文教学目标,企业用人要求和学生语言表达能力现状等方面,论述在中职语文教学过程中加强口语交际能力训练的必要性和迫切性,并结合教学实践对口语交际能力的教学方法作了一些探索,对口语交际能力训练中的关键环节提出了一些意见. 相似文献
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培养中职学生综合职业能力是时代的需要,在中职语文教学中同样要注重学生的职业能力的培养,本文浅析了中职语文教学培养学生职业能力的优势,并探讨了在中职语文教学中培养学生职业能力的方法和途径。 相似文献
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中职语文课堂教学效率低下是普遍存在的问题,如何提高语文教学的有效性?本文从中职语文教学的实际出发,语文教学要始终坚持工具性和人文性的统一,提出中职语文有效性教学应以专业化为导向,在教学理念、教学目标、教学内容和考评制度方面实现“专业化”,从而提高有效性。 相似文献
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中职学生的语文教学应以"实用为主,够用为度"的原则,将教学活动置于中职生的现实生活背景中,关注中职生的日常生活、课堂生活和未来生活。中职语文教学应该结合中职教育的特点和中职生的生活实际对中职语文教学内容进行调整与优化,突出听说读写能力的训练。培养学生的学习兴趣,增强语文教学的实用性,满足学生的实际需求和未来的职业需求。 相似文献
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多媒体教学法已广泛运用于教育领域,如何运用到具体学科的教学中是关键。笔者就自己在中职妇产科教学中,应用多媒体教学法的体会,提出了自己的看法。 相似文献