工程与工程教育

论述了现代工程活动、工程理念、工程思维、工程哲学、工程管理、工程文化与工程教育的关系,指出了工程教育改革与发展方向.     

基于工程教育理念的食品人才“双翻转”培养模式

结合国际典型案例和工程教育认证理念,以西华大学食品科学与工程专业工程教育为例,构建了"双翻转"工程人才立体培养模式.以学生为中心,基于产出为导向构建了工程教育培养方案和课程体系,设计了理论课程和实践课程的"双翻转"教学模式,分析了相关教学案例,并创建了学生工程素养、工程意识、工程思维和工程能力等工程综合素质立体培养模式.该模式极大地提高了学生的工程能力,达成了高等工程教育培养目标与毕业要求,丰富了工程教育模式.     

论岩土工程研究方法和发展

进人八十年代以来,我国的工程勘察行业不论是从改革原有体制弊端上,还是在技术发展上,都有了显著的进展,特别是作为工程勘察主专业之一的工程地质勘察向岩土工程转化,从原来单一的勘察扩展到包括岩土工程勘察、岩土工程设计、岩土工程监测检测、岩土工程治理、岩土工程监理与岩土工程咨询五个方面,业务范围有了很大拓展,对工程建设所起的作用也越来越大,工程勘察得到了国家建设主管部门和建筑行业的公认。     

浅析电力工程输电线路施工技术

该文主要介绍了电力工程输电线路的五大工程—基础工程、杆塔工程、架线工程、光缆施工、检修工程,并对各施工工程进行了技术探讨,以期进一步完善、改进其技术,以更好地应用于电力工程输电线路施工之中。     

浅谈建设单位对工程变更的管理

介绍了工程变更的定义、内容、分类、管理程序等,分析了工程变更和工程签证的区别,提出了建设单位加强工程变更管理的若干对策。     

保障高校独立学院毕业生就业工作的长效机制

独立学院毕业生就业工作自2007年正式开始拉开了大幕,并且随着独立学院数量的增加,毕业生的就业工作将成为一个亟待解决的难题。占有中国高等教育半壁江山的独立学院,其毕业生的就业问题将也成为国人瞩目的大事。对此,各独立学院都积极采取措施为毕业生就业开展了大量的工作,这些工作具体概括起来就成了一项浩大工程,它包括了领导工程、群众工程、质量工程、宣传工程、转变思想工程、服务工程,完成了这些分项工程的建设,也就建立起了保障独立学院毕业生就业工作的一个长效机制。     

浅谈聚苯乙烯泡沫(EPS)在岩土工程中的应用

对聚苯乙烯泡沫（EPS）的工程特性进行了介绍,并进一步讨论了EPS材料在公路填土工程、桥台工程、挡土墙工程、寒区路基工程、水利工程等方面的应用,以期进一步促进这种新型材料在岩土工程中的应用与发展。     

当代工程观与工程教育

当代工程观反映了当代工程科学和工程技术与社会、经济、文化、生态交叉融合、协调构建的新趋势,对于开展工程教育和培养中国现代化建设的工程人才有重要意义。文章分析了在当代学科交叉渗透的趋势下当代工程观的基本内容;探讨了传统工程教育中的存在过分强调科学理性和技术理性的问题;提出了以综合理性为主导,融合当代工程观的当代工程教育理念。     

工程教育与工程科技人才的培养

高质量的工程科技人才是创新型国家建设的重要人力资源。工程素质是工科毕业生的本质特征,高等工程教育是培养合格工程科技人才的主要环节。本文在分析国际工程教育趋势和国内高等工程教育环境的基础上,研究了本科院校工程教育中普遍存在的问题,并从工程观的树立、人才培养模式的优化、工程实践本征的突出、工程素质的培养、实践能力和创新意识的提升等方面,提出了保证工程科技人才培养质量的对策。     

新疆阜昌干渠工程饱和黄土的工程特性研究

本文根据新疆阜昌干渠工程饱和黄土的工程实践,结合勘探、试验和计算分析,对该工程饱和黄土成因、分布、工程特性进行了分析研究,并提出了饱和黄土的工程处理措施。     

浅议铁道工程施工中常见的技术问题及解决对策

随着建筑工程的发展,铁道工程已经成为建筑中的重要工程。铁道工程为交通运输、出行等提供了非常大的便利,但是由于其工程的复杂性,使得工程容易出现技术问题,影响工程的质量。铁道工程的质量问题会给社会、经济造成非常大的影响,因此在工程的施工中要及时地发现并处理。该文阐述了现阶段施工中常见的技术问题,并提出了一些解决的措施。     

工程变更的研究与管理

工程变更是产品开发和生产过程中的重要工作.它可能涉及多个部门、人员、环节和多种设计数据,具有较高的复杂性,且容易出错,须耗费相当多的人力、物力和时间.为此,需要研究工程变更的特性和数字化的管理方法以支持可靠、高效的工程变更管理.技术分析了工程变更,阐述了工程变更管理的数字化办法,开发了PDM系统的工程变更管理子系统,较好地满足了工程变更的要求.     

浅议岩土工程与工程地质的关系

本文重点讨论了岩土工程与工程地质的定义及其关系,说明了岩土工程和工程地质及岩土力学、结构工程既有区别又紧密结合的关系,明确了岩土工程的学科范畴是包括多种学科、技术和方法的土木建筑工程,并提出了更新传统知识结构的建议。     

岩土工程勘察的场地和地基稳定性综合评价

岩土工程勘察的场地和地基稳定性综合评价是建筑地基基础设计和施工的重要依据,其正确与否反映了工程地质条件和岩土工程特点,关系到工程设计和建筑施工是否安全可靠、措施得当与经济合理.以西昌阳光实验学校的工程为例,结合该工程自然地质环境和工程特点,提出了详细的岩土工程资料和设计、施工所需的岩土参数,对建筑地基作出岩土工程评价,为拟建工程的施工图设计和工程施工提供了工程地质资料,并对地基类型、基础形式、地基处理和不良地质作用的防治提出了相关建议.     

浅谈地下室人防结构工程质量监理要点

首先列出项目概况,然后介绍了人防结构工程施工中常见问题,最后从土方分项工程、钢筋分项工程、模板分项工程、混凝土分项工程、地下室防水工程五个方面介绍了地下室人防工程的监理要点。     

知识、识知与共同体情境——对工程教育的再认识

从工程教育和工程学习的认识论入手,分析工程院校培养工程实践能力不足的症结,是一个有益的尝试。结合工程和工程教育实际,论述了关于工程知识、识知、共同体情境的认识进路,即从个体、显性、抽象、静态的工程知识到集体、默会、动态、参与的工程识知的历程,从孤立、去情境化的知识到知识、识知寓居于共同体情境,从而得出工程知识无法脱离工程识知活动和工程共同体情境而创生与存在、工程共同体情境中的参与活动是有效工程学习等结论,并为如何改进工程教育、促进工程学习提供有益启示。     

工程与工程管理的哲学思考

当前,我国正处于经济建设快速发展时期,许多重大工程相继建成并投入使用,凸现工程活动的重要地位和工程管理的巨大作用,标志着我国已经进入工程时代。工程时代呼唤工程哲学,工程建设管理活动离不开哲学思想指导,大力开展工程哲学研究既是哲学发展的必然,又是时代的迫切要求。文章在分析工程哲学的形成、发展及主要研究内容的基础上,提出了工程的哲学内涵与本质：物质性、变化性和时空性,进而对工程管理的理念、价值观、方法论、组织与创新等方面的哲学内涵进行了探讨,以促进我国工程管理理论的发展和管理水平的提高。     

水利工程冬季施工技术探讨

文章根据水利工程冬季施工的特点分析,对冬季水利施工中的土方工程、桩基工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程应该注意的问题进行了阐述,并提出了相关的解决措施。     

工程训练报告的优化设计

完成工程训练报告是学生工程训练课程必不可少的重要环节,工程训练报告质量直接影响工程训练教学质量。文中提出了建立工程训练报告优化设计体系和对工程训练报告进行优化设计的观点,详细阐述了工程训练报告优化设计的原则以及依据优化设计原则设计工程训练报告的具体内容和试题形式,指出督促、检查及批阅、评分机制是学生完成工程训练报告和教师公正评分的可靠保证,同时指出评价与改进机制对工程训练报告的进一步优化设计起促进作用。     

浅谈民用建筑中的岩土工程勘察技术与防控

讨论了岩土工程与工程地质、结构工程的专业联系,从我国岩土工程发展现状及问题了发,探讨一些解决问题的办法。