求职日本

日本是离中国最近的发达国家，日本古代文化全面承袭中国文化，在近代受西方的文化和经济影响较多。因此去日本学习先进的管理知识一直是我们出国留学的很重要的渠道。去日本留学的历史可以追溯到清朝末年，周恩来总理和鲁迅先生都曾在日本求学过。现在日本学习和工作的中国人大概有40万之多。     

改革开放后中国留日学生政策的发展与影响

近年来,以接受境外教育为目标的全球学生流动显著增长。其中,中国留学生是最大的国际留学生群体。在中国留学生的目标国中,日本是第三大热门国家,目前大约有9万左右的中国学生在日本院校就读,占中国境外留学生总数的12. 6%。中日间不断增长的学生流动,担负起维护两国和平的使命。"政冷经热"这一主题,同样适用于紧张的政治环境下日趋热门的中日教育交流。通过梳理改革开放后"输出"导向型的中国留学政策和"引入"导向型的日本留学政策,足见两国在复杂的政治环境下,保持教育交流的决心。中国留日学生就学时的人际交往,毕业后从事的行业,跨文化适应中正面与负面的经历,都在悄然影响着中日舆论,特别是日本对华舆论的走向。     

高职院校日语口语教学探讨

随着我国科技发展和知识经济的到来,国际间的交往显得尤其重要,日语成为除了英语之外,选择学的人数最多的一种外语,英语是从义务教育时开始学的,学的人太多,出类拔萃的人也非常多,所以,学习英语的学生毕业后,担心社会竞争力强,而喜欢日本漫画和文化、毕业后找工作相对容易等理由,进入高校后改学日语的学生越来越多了。     

《游学译编》中的和制汉语及其影响

19世纪末,甲午战争的失败给当时中国的知识分子强烈的冲击。中国人发现日本学习西方成效显著,于是又师法日本,即师法日本学习西方的成功经验。由此,大量的中国学生开始留学日本,学习日本先进文化,以寻求富国强兵之路。和制汉语就是由这些留日学生通过办报传入中国。而《游学译编》对和制汉字的引进又起到了重要的作用。传入中国的和制汉语主要是进口日语中反映欧美文化及社会生活的词汇,这为中国人提供了汲取西学的现成语文工具。     

看中国

热点1BBC:70万中国人如何在日本生活其实有很多中国人真的喜欢日本。在日本茨城县,农场主人北岛善德迅速地收割菠菜。他是农场里工作的唯一日本人,除他之外,所有工人都是中国人。过去10年,北岛雇用了不少中国的"研修生"。他承认,如果没有他们,生意将无法继续,因为日本的年轻人根本不会做这样的工作了。在和来自中国中部贫困村落的年轻人并肩工作的同时,北岛对他的中国邻居产生了新的尊重。北岛称呼他的员工为"研修生",因为他们只能在这里学习居住3年时间。在日本全国,至少有10万中国"学生"在为日本的农场和工厂工作。越来越多的中国人来到日本并居住在这里,这个数字超过了70万。日本人往往会对此表示非常惊讶,因为没想到中国移民涌入得这么快。目前,中国移民的最大群     

不要误会日本老师的“冷漠”

日本的大学教师并不是不照顾中国留学生,只不过是因为他们的教学方法同中国老师不一样。笔者教过的一些学生,希望在本科毕业后到日本学习,提高日语水平、了解日本文化的同时,还能学习对就业更有利的专业。早在笔者在日本读本科以及研究生的时候,周围就有来自中国的留学生,他们也抱有类似的目标,因此学习很认真,上课的时候经常向老师提问或发表自己的意见,他们学习态度值得钦佩。     

“可怕的”美国教育

<正>又到开学时。目前,在美国留学的中国学生超过12.8万人,成为在美数量最大的留学生群体。为什么这么多中国学生选择到美国留学?美国学生不是     

唐朝怎样对待日本留学生

中日文化交流虽始于先秦时代,但直至公元607年,遣隋使小野妹子携带几十名僧侣来学佛法,才首开日本人来华留学的先河。十年后唐朝代隋而兴。亟欲效法大唐的日本于公元630年首次派出了遣唐使,开始了唐日间的官方交往。据日本学者木宫泰彦统计,日本从公元630年到894年间共向中国派遣了19次遣唐使,实际成行12次,带来日本留学学生26名,僧徒92名(本文将留学学生与留学僧徒统称为留学生)。     

旅日女画家傅益瑶

傅益瑶,江西新余人,中国画坛巨匠傅抱石之女。1970年毕业于南京师范学院中文系,1978年入江苏省国画院从事画创作。1979年,她成为我国改革开放后第一位选派到日本学习艺术的留学生,毕业于东京武藏野美术大学日本画系,取得硕士学位。后入日本东京艺术大学平山郁夫研究室,师从平山郁夫。     

蒋家高丽菜卷

正蒋方良到了台湾,每逢思乡情切之际,常制作高丽菜卷,聊解乡愁。说到国际化与世界观,近代中国各个家族中,恐怕没有比蒋介石一家人更国际化的,蒋介石本人留学日本,夫人留学美国。两个儿子,蒋经国留俄多年,后来蒋介石与俄国人交涉,多半由蒋经国负责;蒋纬国生母是日本人,他东吴大学毕业后,曾经留学德国与美国,两种语言都通,直到晚年仍是风度翩翩,有德国     

民国外交人系列 褚民谊:自誉“和平抗战”的傀儡外长

留学与革命交替进行褚民谊,曾名明遗,字重行。浙江吴兴人。1884年出身名医世家,后拜美国医师学习英语和西医。1903年赴日本留学。1906年随张静江转赴法国     

“长江学者奖励计划”特聘教授张荻简介

张荻,男,山东惠民人,1957年生。1982年毕业于西安交通大学材料科学系,同年考取教育部出国研究生赴日本留学,1982、1988年分别获日本大阪大学硕士、博士学位。1988年在上海交通大学任教,1994年任上海交通大学     

简说汉俳

国与国中的文化交流,亘古有之,源远流长。与中国一衣带水的日本人,不断学习中国文化,成就了他们的文化腾飞。仅仅只说他们学习汉诗,就创立了和歌。我们学习日本的俳句,又创立了汉俳。这种文化相辅相成、亲密交往。     

英国不欢迎“垃圾”打工

正毕业后就业签证PSW被取消英国内政部调查称,有26%非欧盟学生是假留学真打工,加剧了英国本土居民的失业状况,因此要取消毕业后就业签证。从今年4月起,英国针对留学生的毕业后就业签证(Post studyWorker,简称PSW)就正式取消     

在中国上国际高中

选择面广、门道多先确定毕业后想去哪个国家读大学——这能帮助家长和学生选到更适合自己的高中和课程。每个寒暑假过去,一些大城市的重点高中都会少几个学生。他们被家长送到国外了,初高中阶段就开始留学已经蔚然成风。但对于家长来说,送未成年的孩子出国不但意味着更高的投入,还有加倍的牵肠挂肚。但如果不狠下心,直接到国外接受高     

中山茂先生学术评传

中山茂(1928~2014年)先生是日本著名科学史家,同时也是李约瑟在日本的重要支持者。他生在大阪,长于广岛,并于1945年亲历了原子弹爆炸。战后他进入东京大学学习天文学,毕业后赴哈佛大学留学,于1960年获科学与学术史博士学位之后回日本东京大学任教。中山茂先生在科技史领域业绩很多,尤以翻译库恩的《科学革命的结构》从而将其"范式论"介绍到日本一事最广为人知。此外,从研究中国和日本的天文学史出发,他的研究业绩广及与东亚的近代化相关联的科学技术史、大学史,以及现代科学技术社会史。     

中国语话者の[依赖][断り][谢罪]表现につぃての定型表现．文末表现①习得过程

以在日本有留学经历的中国留学生为调查对象,观察他们在日语的“请求”、“拒绝”、“道歉”这三种发话行为中所使用语言的倾向和特征,特别是“开场白”、“结束语”部分,考察中国留学生和日本人发话行为是否存在的差别。通过调查分析得出了以下的结论：具有高级日语水平（国际日本语能力测试一级）的中国留学生,在上述“请求”、“拒绝”、“道歉”这三种发话行为中所使用的语言和日本人大体相同,但在句末心情的表述上还存在差距。     

日本留学生政策及管理制度的实施对我国的启示

1983年日本中曾根内阁提出了＂接受留学生10万人计划＂,到2003年外国留学生人数已逾10万,达到了预期的目标.在此期间,日本对国内的留学政策作了很大的调整,不断地改善条件提出有特色的管理制度吸引留学生,其中有许多地方值得我们国家学习和借鉴.本文试图通过对日本＂接受留学生10万人计划＂以及各项管理特色进行分析,以期对我国留学政策的不断调整提供参考.     

荣睿—中日友好往来的先驱

在伴随鉴真法师东渡的艰苦岁月中,有位意志坚强,历尽艰辛,最后被病魔夺去生命,葬身在中国的日本和尚荣睿。他也是一位修筑中日友好大厦的先驱者。鉴真化为日本的泥土,荣睿化为中国的泥土,永远为我们所敬仰。荣睿是被派遣到唐朝来的日本留学僧之一。他是日本美浓人(现岐阜县),出生年月不详,小时候在家种田,其后去奈良兴福寺出家为僧。公元七三三年(唐开元二十一年、日天平五年)四月,他与普照等僧人随同日本第九次遣唐大使丹墀真人广治来中国留学,八月到达苏州,后去洛阳,在大福先寺受戒。     

学部委员、分析化学家高鸿教授

高鸿,著名分析化学家、博士生导师、中国科学院学部委员。陕西泾阳人,生于1918年6月。1943年国立中央大学化学系毕业后留校任教。1944年赴美留学,在伊利诺大学化学系学习分析化学,1947年获博士学位后留校继续做研究工作。后来他谢绝了导师的挽留,为了报效祖国,提