探讨用英语教学的方法和技巧

我国学生学习英语“费时低效”的现象很普遍，究其原因十分复杂，教师在课堂上没有最大限度地用英语进行教学，创造英语语言氛围，激发学生学习英语的欲望，培养学生英语语感，增加英语表达的多样性和复现率是其主要原因之一。本文探讨用英语讲授英语的词、短语、句、段直至全文的方法和技巧，进而达到创造英语语言环境，改变学生普遍存在的学习英语“费时低效”的状况和提高教学效果的目的。这种用英语教英语的方法和技巧不仅有助于提高教学效果，还能提高教师自身的英语水平。当然，用英语进行课堂教学并不是一概而论，对于那些不宜用英语解释的语言现象，用汉语释义更为直接，准确，效果更好。     

高职英语阅读能力的培养策略

阅读既是英语学习过程中学习取得成功的途径，也是在英语学习中的根本目的，目前高职大学生的英语阅读水平很低，缺乏综合运用英语的能力。本文从多角度来阐述英语阅读的方法与策略，通过全新的学习策略来学习英语，提高高职学生自主进行英语学习阅读的能力，培养大学生自我学习的意识。     

高中英语基本教学浅谈

英语学习是一件非常重要的事情，英语在高考中的分数比重是非常大的，而英语对于学生来说，也是一门比较困难的学科，英语老师往往压力比较大，良好的英语学习方法对于掌握英语知识是非常有用的。     

高中英语教学方法简议

高中阶段的英语学习非常重要，学生通过这个阶段的学习要能够达到用英语进行交流，并取得优异的英语成绩的目的，因此就要掌握高效的学习方法，为此英语教师要帮助学生达成巩固基础、听说结合、开拓视野、熟能生巧等几个方面的任务，从而不断增加学生学习英语的信心，提高英语学习成绩，增加学习英语的乐趣。     

消除英语歧义的方法探析

英语中的歧义现象比较常见，经常引起困惑或误解，是英语语言交流的一大障碍．为了准确地表达自己的思想，使听者或读者正确而全面地理解要说的内容，必须采用简单有效的方法，努力消除英语歧义．本文分析英语歧义产生的根源，提出了一些切实可行的方法，以期从根本上消除英语歧义．     

职高英语课外作业的巧妙设计

目前，职校的英语课外作业布置采用一刀切的方法，依然停留在抄写、背诵等传统的作业形式上，限制了学生的活动空间，不利于学生扩展知识和发展思维，英语课外作业成为了英语教学的一大瓶颈。文章就此提出了英语课外作业设计应遵循的原则及方法，以提高英语教与学的效率。     

英语文学中的隐喻探究

隐喻的修辞方法在英语文学作品中随处可见，对读者阅读和学习英语文学具有至关重要的作用。隐喻性质的短语和句子不仅能够帮助读者很好地掌握作者在英语文学中想要表达的规律，也可以帮助读者提高自身认知英语文学的方法，有利于读者欣赏和学习英语文学作品，从而丰富了英语文学作品的内容。本文主要介绍了隐喻的定义、隐喻的内涵、隐喻的类型以及隐喻的派别，并简单叙述了在英语文学中使用隐喻的意义。     

英语学习的“阅读中心法”

运用好的学习方法，学习英语可以达到事半功倍的效果。非英语专业的学生学习英语，应该以阅读能力为基础，带动词汇和语法的学习。英语专业的学生学习英语，要求虽然更高，但基础仍然是阏读——尤其是对于英语原著的阅读。在大量阅读的基础上，学生对于英语的语感增强，听说读写的各方面能力也会水涨船高。这种将阅读作为基础和核心的“阅读中心法”，是中国学生学习英语的一种正确方法。     

高中英语学习方法研究

对于很多学生来说都会觉得学习英语是可有可无的，没有觉得英语对他们来说是至关重要的。如果学习英语真的不重要的话，那为什么还要我们去学习呢。的确，想要学好英语这门学科，是件很困难的事情。这就需要我们掌握好的学习方法，下面我就来谈谈高中英语学习的方法。     

新闻英语中的隐喻及其翻译

隐喻作为最重要的修辞方法之一，在新闻英语中有着广泛的应用。本文归纳了新闻英语中的隐喻的表现形式，并探讨了新闻英语中隐喻翻译的方法和技巧。     

英语长句翻译探索

英语长句是英语复杂语言现象的综合。一个长句，长度可以达到20字左右，最长的句子，有时可达100多字甚至200多字。由于英语和汉语在语言习惯上存在较大差异，英语长句的翻译比较困难。本文从英语和汉语语言习惯的比较入手，探讨英语长句翻译的步骤、方法和技巧。     

英语广告的语言特征及翻译方法

广告是商品经济发展的产物，已经成为人们经济生活中不可缺少的一部分．．除了有一般广告的特点以外，英语广告还具有独特的词汇特征和句法特征。随着经济全球化的推进，越来越多的国外公司将到中国投资设厂，开辟新的市场。英语国家的公司和产品来到中国后，英语广告将在市场推广中扮演更重要的角色。译者应该了解英语广告的语言特征，总结常用的翻译方法，才能把英语广告的翻译工作做好。它对广告英语的主要特征进行了研究，并概括了英语广告常用的翻译方法。     

高中英语情境教学研究

随着英语的应用越来越普及，高校对英语的教学也开始随着时代的步伐走向多元与情境的教学中。学生们对英语的学习热情，随着学校和教师对英语学习环境的营造，正在逐步上升。英语教师开始不断提高和更新英语教学的内容与方法，注重对学生英语应用能力的培养，继而培养出更多优秀的英语类人才。     

怎样培养和提高学生的阅读能力

在教学中如何培养和提高学生英语阅读能力呢？本文将试谈提高英语阅读速度的几种技巧和方法： 首先，教师应该指导学生进行大量的阅读。大量的阅读可以使学生对英语国家的历史、经济、文化、风俗习惯等有所了解，掌握有关的背景知识，为进一步学好英语打下良好的基础。与此同时，大量的阅读，会极大地促进阅读理解能力的提高。教师在阅读教学中指导学生使用几种常用的阅读方法，对帮助学生提高阅读理解能力，掌握科学的答题方法，提高英语成绩是非常必要的。下面介绍几种常见的阅读方法：     

浅谈英语文学作品中典故的翻译

主要分析英语文学作品中典故的来源，探讨了英语文学作品中典故的翻译方法和技巧，通过举例，详细的阐述了英语文学作品中典故的短语翻译，希望能够为我国的英语翻译以及对英语文学作品的理解有所帮助。     

浅谈如何激发中职生学习英语的兴趣

英语作为中等职业学校最重要的公共科目之一，对学生的未来职业发展和素质提高具有举足轻重的作用。根据中等职业校英语培养目标和市场经济对学生英语能力的要求，职校英语教学目标是培养学生的英语交际能力，培养应用型人才，即通过职校学校阶段的学习，打下一定的英语基础，掌握学习英语的方法，为毕业后的继续学习和成长奠定基础。     

论初中英语的听说教学

新时期以来，国家越来越重视对学生的外语教育，英语由于其本身应用的广泛性，成为了中国初高等教育的重要学科。广大教育工作者和学生对英语的专注程度也是逐渐呈现上升的趋势，所以，教师们对英语教学方法和学习方法的研究与探索一直在不断更新和完善。对初中英语老师来说，英语学科的教学是分阶段分层次分板块的教学，其中英语的听说教学贯穿在整个英语的教学阶段，并与其他板块的教学紧密联系。     

试论提高英语阅读能力的技巧与方法

在现代英语中，英语阅读能力的好坏对于英语学习是非常重要的，而阅读能力的提高又是英语学习中非常重要的环节，因此，如何增强阅读能力，提高阅读速度是阅读教学中的重点难点问题，而掌握一定的阅读技巧和方法则是阅读能力提高的捷径。本通过综合分析语篇的特点和词汇特征，初步探讨了英语阅读能力提高的技巧与方法。     

谈英语学习方法和学习方式

通过对诸多科学的和行之有效的英语学习方法和方式，归纳总结出英语学习方法和方式在学习英语语言方面的重要性，并倡导创造性和主动性的英语语言学习方式，以达到培养有关人员跨文化交际能力的目的。     

正确理解和使用英语委婉语，实现有效跨文化交际

委婉语是英语语言的一个重要组成部分，是英语交际中使用广泛的一种重要修辞方法。本文就如何在语言交际中正确理解和使用英语委婉语进行了初步的分析与探讨，以期加深英语学习者对英语语言的理解与掌握，提高英语语言实际运用能力，从而达到有效跨文化交际的目的。