后奥运时期中国竞技体育的出路

在2008年北京奥运会上,我国竞技体育取得了巨大的突破。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,通过审视中国竞技体育所折射出的问题,分析改革的重要性等方面,结合我国竞技体育的发展现状,阐述了后奥运时期中国竞技体育的出路,充分发挥我国社会主义制度的优越性,使中国竞技体育事业在后奥运时期更加辉煌。     

后奥运时代我国竞技体育和全民健身运动和谐发展研究

北京奥运会我国金牌数第一,这是体育举国体制的巨大成功,但也存在一些现实问题:人才培养机制不合理;竞技体育产出效益低及奥运会项目和非奥运会项目发展不平衡;奥运会的举办增强了人们的健身意识,但"金牌战略"又降低了全民健身的地位,加大了全民健身运动城乡发展的不平衡。因此,提出了使竞技体育和全民健身运动和谐发展的建议:完善运动员的培养机制和社会保障制度;举国体制应与时俱进;加大群众体育的投入;协调竞技体育和全民健身运动的关系;发挥竞技体育的示范和导向作用;促进非奥运会项目和奥运会项目协调发展等。     

毛泽东体育思想与后奥运时代的中国体育

北京奥运会使我们实现了百年的奥运梦想,兑现了曾许下的承诺给中国一次机会,还世界一个惊喜.借着百年奥运的契机,我们向世界自信地展现了一个改革开放30年之后的中国,一个本着绿色奥运、科技奥运、人文奥运精神的现代化的中国.第29届奥运会的成功举办和我国运动健儿所取得的优异成绩,提升了我国民众对体育事业的认识,也使得全民健身的热潮再次澎湃.在这种情况下,我们有必要重提中华民族体育事业的先驱者和领导人——毛泽东的体育思想.进入后奥运时代的中国体育事业的发展,仍然需要以毛泽东全民健身的体育思想作为指导,并结合当代体育现状,在金牌的感召力量下去大力发展群众体育.     

后奥运时代竞技体育与群众体育整合发展的策略研究

我国在北京奥运会上突破性地取得了金牌第一,创造了中国竞技体育的历史。从表面上看,我国体育的最大收获是竞技体育上金牌数量的第一。事实上,除了金牌,我们最主要的收获是全民体育意识的觉醒,即除了竞技体育,我们还有群众体育要发展,更要与世界发展同步。从北京奥运会后我国体育的发展上看,存在的主要问题不仅仅是竞技体育与群众体育如何协调地发展,而是竞技体育与群众体育整合发展的相关问题。因此,诸多的专家及学者认为,北京奥运会将成为我国体育发展的一个拐点,即我国竞技体育与群众体育的整合发展的时代已经到来。     

2013中国外交新政简

王毅外长在“2013中国与世界”研讨会上的演讲，内容丰富，语言鲜明，给人的突出感觉是一个“新”字。一是对国际形势新动向的把握。最近几年，在国际金融经济危机和地区动荡的背景下，国际社会普遍担心贸易保护主义继续损害国际贸易秩序，     

后危机时代贸易政策与竞争政策的冲突与协调简

随着世界经济形势总体趋好,世界经济进入了后危机时代.此次危机使原本冲突的贸易政策与竞争政策关系日趋紧密,但在二者逐渐渗透的过程中,既可能使二者实现各自目标,又可能影响各自之间取得的成果.文章以贸易政策与竞争政策之间关系为载体,剖析二者之间的冲突,在此基础上论证贸易政策与竞争政策在后危机时代的协调方式.     

高职校园文化与企业文化互动的研究简

以现代职业教育学和管理学的相关理论为指导,遵照教育部16号文件关于“加强校企合作”的精神,结合湖南电气职院校园文化建设的工作实际,从校企合作角度着手研究职业院校园文化建设问题.在广泛深入地调查了长株潭区域职业院校校园文化建设现状的基础上,创新了企业文化进校园的校园文化建设内涵,并将研究成果运用于湖南电气职院校园文化建设的实践工作中,有力地提升了湖南电气职院校园文化软实力,为培养高素质技能人才营造了良好校园文化氛围,取得了良好的实证效果.     

文化播报简

应察哈尔学会邀请．韩国大型史诗音乐剧《双花别曲》在深圳、海口、广州三个城市巡演一个月后，于1月4日在北京全国政协礼堂落下了帷幕。此次巡演吸引了当地文化界、佛教界著名人士和观众的广泛关注，一路备受称赞，观众如潮，当大幕缓缓落下的时候演员和观众均依依难舍。     

“后奥运”时代构建我国竞技运动员文化教育模式的研究

本文以科学发展观为理论指导,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,由解析我国竞技运动员文化教育现状及存在的问题入手,提出构建我国竞技运动员文化教育的模式,目的是倡导回归文化教育母体,做好"体教结合",培养文武双全的竞技体育后备人才.     

“后奥运”时代构建我国竞技运动员文化教育模式的研究

本文以科学发展观为理论指导,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,由解析我国竞技运动员文化教育现状及存在的问题入手,提出构建我国竞技运动员文化教育的模式,目的是倡导回归文化教育母体,做好"体教结合",培养文武双全的竞技体育后备人才。     

“后奥运时代”社体大学生人文素质教育的研究

北京奥运会后,我国体育界不得不面临一个新的时代——＂后奥运时代＂。社会体育专业毕业生肩负着向社会大众传播体育知识和体育科学的重任,同时也给社会体育专业的学生提出了更高的要求,针对目前我国社会体育专业学生人文素质的现状,提出了一些社会体育专业学生人文素质教育的发展对策。     

企业信息化需要社会组织来“帮衬”简

近几年来，随着全球信息技术的日新月异、信息应用的不断突破，全社会的各个领域都面临着加快信息化进程的形势，工业更是如此。传统产业的改造升级、新兴产业的崛起壮大，都要靠信息化傲支撑。2013年末，工业和信息化部批准浙江省建设“信息化与工业化深度融合国家示范区”。2014年是浙江建设国家示范区的启动年，任务繁重，责任重大。而建立一个完善的企业信息化社会组织体系，将是推进“两化”深度融合的有效途径之一。     

互联网驱动新经济简

1994年4月,我国实现了Internet的全线连通,正式成为拥有全功能Internet的国家。20年来,互联网迅猛发展,以互联网为核心的信息技术革命推动新经济持续快速增长,引领社会政治、经济和文化等领域的全方位进步,加速了社会进步和人民生活水平的提高。