官校企三方联动——医学院校产学研合作发展的对策研究

国内对产学研结合的研究方兴未艾,已经取得了很大的成果,但研究多集中在著名理工院校和高等职业技术学院,医学院校产学研结合的研究几乎是一个空白。本项目针对产学研割裂的现状,分析目前山东医学院校产学研合作存在的问题,并提出相应的政策建议,旨在促进产学研三方利益的共赢,以科技创新拉动医学经济发展。     

“政产学研金中”合作发展研究

加强产学研合作已经成为当前我国建设创新型国家的一项非常重要的战略性举措,产学研合作本身是一个跨部门、跨行业、跨区域合作的系统性工程,在合作创新中已不单是产、学、研三方独立的内部合作,需要政府和银行以及科技中介机构的介入来促进合作的进一步深入。对政产学研金中六方的合作进行了研究,提出六方共同合作进行创新发展的必要性。     

基于地方院校的产学研合作教育模式研究

产学研合作教育的实施将产业、教学与科研三方有机结合,能够有效地推动地方高校工程教育教学改革,培养高素质人才,服务地方经济。本文从发达国家产学研合作教育模式研究出发,探索适合我国地方院校的产学研合作教育模式。     

产学研合作成就志成冠军真“冠军”品牌——记广东志成冠军集团有限公司的产学研合作之路

产学研结合实现了科研、教育、生产三种不同社会分工在功能与资源优势上的互补、协同与合作，是技术创新上、中、下游的对接与耦合，是优化企业科研方式、提高创新能力的有效实现形式和途径。     

基于价值网的农业信息化三重螺旋模型研究

官产学的紧密合作,能够促进农业信息化相关资源的充分利用,提高农业信息化发展水平.论文分析了农业信息化三重螺旋模型及官产学之间的合作机制,针对模型的不足引入价值网理论,提出了基于价值网的农业信息化三重螺旋模型,通过资源转移与价值补贴的价值创造逻辑,构建了双循环体,研究了价值网各主体之间的联系,阐述其特点与能够实现的各种效益,并以辽宁金农网为例验证了该模型的有效性和实用性.此模型可用于各地方政府农业信息化发展的环境分析,进而为官产学各方在农业信息化发展方面的政策制定提供决策参考.     

产学研合作促进科技成果转化的成功案例分析

产学研合作是我国实现科技与经济紧密结合的一种有效途径，是指企业、高等学校和科研院（所）三方本着优势互补、互惠互利、共同发展的原则，通过三方合作，共同推动科技成果产业化和企业进步的全过程，并实现科技成果的价值。高校是科技成果的生产基地，如果将这些成果进行有效的产业化，将有力地推动我国的技术创新，加快生产力的发展。目前，     

设备远程诊断系统的建立及实现技术

研究了一个远程故障诊断系统平台的软、硬件结构,提出了实现方法及所涉及的关键技术．通过这一平台,并结合传统的故障诊断方法,实现设备制造方、设备使用方和诊断专家三方的协同工作,从而可实现现代制造系统的远程故障诊断．该系统的技术思想同样适用于其他领域的远程诊断．     

产学研合作中存在的问题分析与对策研究

本文主要取材于合肥工业大管理学院营销管理研究所和安徽省科技厅合作的关于产学研合作的课题,首先从产学研合作的现状出发,并以安徽省为例,指出了近5年来我国产学研合作的发展情况,在此基础上,提出了存在于产学研合作中"产"方、"学"方、"研"方以及产学研合作一体化中的共性和特性问题。最后针对存在的问题,指出要我们要进一步提高对产学研合作的认识,加强产学研合作制度建设,努力发挥政府在产学研结合中的作用以及吸取国外产学研合作的经验教训。     

设备远程诊断系统的建立及实现技术

研究了一个远程故障诊断系统平台的软、硬件结构,提出了实现圾所涉及的关键技术,通过这一平台,并结合传统的故障诊断方法,实现设备制造方、设备使用方和诊断专家三方的协同工作,从而可实现现代制造系统的远程故障诊断,该系统的技术思想同样适用于其他领域的远程诊断 。     

金融业与财经院校产学研合作研究

经过十几年的发展演变,我国的产学研合作内涵得到了不断深化。在新形势下,财经院校要有效开展产学研合作工作,需要加强研究、制定相关法律,在合作中,政府、财经院校、金融业界三方合作主体应各司其职、各展所能,在产学研社团组织桥梁的纽带作用推动下,探索适合自身特点并满足各方需要的产学研合作模式,以达到三方共赢。     

提升省属高校科研创新能力 促进科研成果转化

科研成果转化是一个系统工程,实现"官"、"产"、"学"、"研"一体化是推动高校科研成果转化的重要途径。但省属高校科研成果在转化过程中遭遇尴尬———科研实力较弱,科研成果的科技含量低,市场需求量小。本文立足于省属高校科研成果转化率低的现实,提出提升省属高校的科研创新能力是省属高校科研成果转化的重要基石。省属高校应从深化科研机构改革、完善科研管理机制、加强科技创新平台建设、加强人才队伍建设等方面提升创新能力。     

美国高校科技成果转化的成功经验及其启示

对美国高校科技成果转化过程中政府立法、设立专门机构、服务社会的办学理念、校企合作、风险投资等方面的成功经验进行了分析,在此基础之上,提出加快立法支持、转变大学办学理念与改进科技成果转化政策、建立或重建高校科技推广的机构、明确知识产权归属、增加科技成果转化资金投入等政策建议。     

PPP模式在科研院所和高校成果转化中的应用研究

成果转化具有长期性、不确定性和高风险性等特点,转化者需要承担技术成熟度、市场变化和资金回报等方面的风险。科研院所和高校往往没有独自承担成果转化风险的能力。本文提出了PPP在科研院所和高校成果转化中应用的3种典型模式,为科研院所和高校的成果转化提供了一个新的思路。     

浅议进一步完善高校内部审计工作

我国高校近年来发生了巨大变化 ,曾在高校发展中起到保障资产完整、促进廉政建设等作用的高校内部审计却越来越跟不上时代的步伐。从内部审计的环境、方式、地位等角度来分析 ,目前高校内部审计存在不少问题。同时 ,高校近年来出现的联合重组、校办产业壮大、办学经费多元化、科研投入加大等新形势也给高校内部审计带来了机遇和挑战。对此应从宏观和微观两方面来改进和完善高校内部审计工作     

高校资金来源的拓宽渠道分析

在坚持政府资助为主的基础上,高校应尽可能拓宽融资渠道。拓宽资金来源的对策主要有加强产学研合作,争取与企业合作办学,发行教育彩票,积极争取社会捐赠,对高校采取差异化收取学费制度,严格控制贷款规模。     

吉林省省属高校科研成果转化的困境与合作机制构建

高校科研成果的推广应用是科研成果转化为现实生产力、服务地方经济社会和提升高校科研水平的重要途径。目前,吉林省省属高校科研成果转化的整体水平较低。高校、企业和政府之间缺乏有效的合作是制约科研成果转化的主要因素。构建一个良好的合作机制是推动吉林省省属高校科研成果转化的重要途径。     

安徽省高校啦啦队运动的审美特征与美育教育研究

以安徽省高校啦啦队运动的审美特征、教学与训练中的美育现状为研究对象,运用文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法．从啦啦队运动项目中的特征美和项目特点分析该运动真正的美与功能,阐述了啦啦队运动美的特征和因素。并根据这些审美特征和因素进行教学和训练设计．结果表明：高校啦啦队运动的审美特征主要有张扬个性、团队精神、人与器械协调配合等．高校啦啦队运动可以培养大学生的审美能力和良好性格．目前高校啦啦队教学和训练内容比较单一．缺乏审美意识的培养,教师要采用合理的教学方法与手段,找到训练和培养高校啦啦队进行美育功能锻炼的方法．为高校啦啦队运动的研究提供参考．     

浅析高校政府采购工作

在国家对教育的投入不断增加和资金监管日趋严格的大背景下,多数高校作为国家全额拨款的事业单位,须认真贯彻落实政府采购制度。如何利用政府采购机制,将廉洁高效有机结合,提高采购效率,更好的为科研、教育服务,是高校采购管理工作急需解决的问题。以某高校政府采购数据为依据,通过对高校政府采购工作特殊性进行分析,并结合高校政府采购具体管理工作中存在的问题,提出可行的解决途径及可以采取的具体措施。     

改革开放以来我国高校反腐倡廉建设的理论检视

改革开放以来我国高校反腐倡廉建设历程,大致可以分为三个阶段：序幕阶段,起步阶段,发展阶段;通过分析,不难发现改革开放以来高校反腐倡廉建设的发展态势,即高校反腐倡廉建设的地位日益凸显、形势日趋复杂、制度不断完善;在此基础上,要坚持把反腐倡廉建设与高校教育教育改革结合起来,强化对青年学生的廉洁教育,着力构建标本兼治、惩防并举的制度体系,从而进一步推进高校反腐倡廉建设。     

试论教学与科研的有机统一

高校教学和科研是两个相互联系的独立活动 ,学校应将他们分别放在适当的位置 ,在制订各种政策时 ,应对教师在教学和科研上有不同要求 ,促进科研与教学的有机统一 .