发挥图书馆作用推动全民阅读活动开展——长春市图书馆在促进全民阅读中的探索

开展"全民阅读"活动,是我国贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。图书馆的职能之一就是教育职能,倡导全民阅读是图书馆应尽的责任。图书馆以其丰富的馆藏资源,在倡导全民阅读活动中应发挥主导作用,成为全民阅读活动的主阵地。文章就全民阅读活动的背景及面临的问题进行分析,以长春图书馆为例,归纳已形成的阅读推广经验,为全民阅读活动的持续发展提供借鉴。     

西部少数民族地区公共图书馆全民阅读推广活动的实践与启示——以新疆维吾尔自治区图书馆阅读推广为例

通过对新疆维吾尔自治区图书馆全民阅读推广活动现状和实践的调研,介绍了少数民族地区公共图书馆开展全民阅读推广活动的经验和启示。     

民族地区图书馆全民阅读推广之路——以甘肃省临夏回族自治州图书馆为例

为了民族地区图书馆全民阅读推广有一个可持续的发展。本文叙述了民族地区图书馆全民阅读推广存在问题,及如何解决全民阅读推广的措施对策。     

高校图书馆全民阅读微环境构建探讨

作为图书馆的重要组成部分,高校图书馆理所应当承担起全民阅读的责任,以此弥补全民阅读中对"全"的潜在要求、"阅"的资源不足、"境"的不足、"引"的不足。为此,高校图书馆在进行全民阅读时一定要大力加强微环境建设,将实体资源与虚拟资源有机地结合在一起,并进行"微"处理,同时还要加强微服务平台、手段和服务文化的建设,确保高校图书馆真正融入全民阅读。     

论多元文化背景下少数民族地区的青少年阅读推广——以新疆公共图书馆为例

以新疆公共图书馆为例,介绍了在多元文化并存的少数民族地区开展形式多样的青少年阅读推广活动的方法,并在总结、分析其阅读推广经验的基础上,指出在少数民族地区构建和谐社会,要深入开展青少年阅读推广活动,同时要注意其长效性、丰富性与趣味性,以使阅读活动真正深入人心、有效推广.     

数据时代高校图书馆智慧阅读和文化育人功能的实现

针对数据时代高校图书馆阅读推广工作的新特征、新内容和新形式,探讨图书馆智慧阅读和文化育人功能的实现,打造图书馆文化标识,推进"全民阅读"的深入开展。文化育人一直是高校图书馆的重要职能。数据时代,大学生普遍缺乏阅读智慧,如何智慧阅读成为全新课题。需要结合数据时代阅读推广活动的现实情况,让图书馆致力于智慧阅读能力培养、策略引导、氛围营造等,从而促进智慧阅读与文化育人功能的实现。     

公共图书馆与青少年阅读推广的实践研究——以周口市图书馆为例

公共图书馆是国家公共文化服务体系的重要组成部分,它肩负着提高全民文化水平,提升全民文明素质的重任.青少年是国家的未来与希望,其知识水平和文明素养关乎民族的兴衰.公共图书馆在青少年阅读习惯的养成以及阅读推广等方面有着巨大的发展空间.从青少年阅读推广理论入手,概括其主要方面,然后阐述了公共图书馆在这些方面所扮演的角色,并以周口市图书馆的实践为例,探讨了青少年阅读推广的实现路径.     

图书馆阅读行为数据元数据标准分析研究

为响应国家推广的"全民阅读"活动,各图书馆机构开展对用户阅读行为数据的进一步组织和利用,分别制定了各自的元数据方案,由于信息化管理系统的差异,各图书馆自建的元数据方案缺少统一规范和标准,在资源互操作和关联方面相当薄弱.针对读者阅读行为数据资源的特点,本文结合阅读数据描述元数据功能和原则,复用已有元数据标准,并在其基础上...     

公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与路径

在当前倡导全民阅读的背景下,公共图书馆加强少儿阅读推广为全民阅读的推广奠定了基础,逐渐受到社会各界的广泛重视。公共图书馆的少儿阅读推广是以少儿为主要群体的阅读习惯培养活动,帮助新时代的少年儿童拓宽视野,提供一个帮助少儿阅读、交流、分享的平台。公共图书馆作为我国公共文化服务的前沿阵地,应在全民阅读的背景下做好少儿阅读推广的活动,更好地为社会大众提供文化服务。该文基于公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与现状为基础,对未来推广服务的优化路径进行探析,以期为提升我国公共图书馆服务质量提供参考。     

探究智慧图书馆技术对高校阅读推广模式的作用与影响

阅读是人类精神文化活动的主要形式之一。自2014年,全民阅读工作被上升到政府工作高度,我国正式进入全民阅读时代。在信息技术发展的飓风中,高校图书馆正在面临新时代转型,全民阅读的号角为高校阅读推广活动发展与优化提供了沃土。该文将分析智慧图书馆技术在高校阅读推广模式的影响,总结智慧图书馆背景下高效阅读推广的主要特征,探讨高校阅读推广新模式与新方向。     

公共图书馆基于新媒体推进全民阅读策略探析

随着中国特色社会主义进入新时代,人民日益增长的的精神文化需求促使全民阅读工作受到了空前的重视。公共图书馆作为全民阅读活动的主阵地之一,有责任、有义务在促进全民阅读工作中担起重任。当前移动阅读、数字阅读等方式已经成为阅读新常态,它有效满足了人们在繁忙的工作、生活中利用碎片化的时间随时随地阅读的需求。新媒体环境下,公共图书馆开展全民阅读活动,开展阅读推广服务工作,充满了机遇和挑战,公共图书馆要认清环境,把握时机,充分利用和发挥新媒体技术的优势和特点,提升国民的阅读量,让更多优秀作品被更多人了解和阅览到,满足国民不断提升的精神文化需求,促进全民阅读的发展。该文例举了数个公共图书馆基于新媒体开展服务的实践案例,并给出了4个公共图书馆利用新媒体促进全民阅读的建议姓策略:即公共图书馆要建立新媒体阅读推广部门,强化馆员队伍建设;寻找社会化合作,推广"图书馆+"模式;利用新媒体与读者互动,提升读者参与度;利用大数据、二维码、H5等技术优化、推广服务开展新媒体阅读推广。     

论县级图书馆在阅读推广中的工作实践——以如皋书香城市建设模式为例

全民阅读活动已开展10多年,近年又屡次被写进政府报告,县级图书馆作为基层综合性公共文化服务平台、全民阅读的主阵地,承担着面向城镇和广大农村阅读推广的重要责任。本文将借助如皋书香城市建设模式,分析县级图书馆在阅读推广工作中的策略做法。     

高校图书馆的社会服务与全民阅读推广——以浙江师范大学为例

为了倡导全民阅读的理念,助力全民阅读推广工作,浙江师范大学及时调整服务战略,面向社会开放服务,为符合条件的社会读者办理借阅证,为他们提供多元化的信息资源服务,发布阅读推广活动信息,使得社会读者参与阅读推广活动,并联合社会力量共同推动全民阅读活动,对阅读推广工作开展探究,以促进阅读推广模式的广泛普及。     

新环境下边疆少数民族院校图书馆阅读推广实践与思考

文章分析了当前边疆少数民族院校大学生阅读类型,阅读推广的特点;指出少数民族院校图书馆阅读推广存在的问题,最后从创新阅读推广形式、完善阅读推广组织机构、引导"大阅读"观念、阅读推广活动网络化、建立少数民族地区区域图书馆联盟等提出了少数民族院校图书馆阅读推广的策略。     

传播知识 开放资源——浅谈图书馆与全民阅读活动

倡导全民阅读是提高国民文化素质的重要举措,它的提出既满足了国民日益增长的文化需求同时也切合了新时代的主题。图书馆作为此次活动的主要阵地,每年都会利用自身现有资源来大力进行宣传,但我国的全民阅读率仍然只降不增。下面笔者由这个问题出发,着重分析问题形成原因并提出自己对于图书馆如何推广全民阅读活动、提高全民阅读率的理解和观点。     

基于文化自信的高校图书馆阅读推广活动分析

针对于一个国家和民族来说,文化自信是其主要灵魂。在新时期背景下,高校图书馆作为文化知识和信息中心,有义务和责任积极发挥其增强文化自信的作用,同时不断加强服务创新和自身建设发展。该文主要致力于探究分析基于文化自信的高校图书馆阅读推广活动的实施情况,首先指明文化自信的概念及其实际意义,通过结合高校图书馆进行阅读推广的价值,分析培养大学生建立和增强文化自信的关键作用,最终详细地阐明在高校图书馆阅读推广活动中积极增强大学生文化自信的实施策略,以期能够很好地发挥文化育人的价值与功能,提升高校中大学生文化认同感和认知力。     

高校图书馆推进全民阅读的实践与建议——以河南农业大学图书馆为例

"倡导全民阅读,建设书香社会",是践行社会主义核心价值观,增强社会主义文化软实力,提高国民幸福指数的有效途径。高校图书馆有责任有义务引导和推进全民阅读。河南农业大学图书馆从构建多元化阅读环境,广泛宣传,开展校园读书活动,提升读者阅读素养等四个方面推进全民阅读活动,并对进一步搞好全民阅读工作提出了建议。     

娱乐化环境下的阅读危机及图书馆推进全民阅读的现实窘迫

为应对阅读危机,我国提出了“倡导全民阅读,建设书香社会”的号召.而当今娱乐化环境是造成阅读危机的原因之一.阐明了阅读危机与娱乐化时代的关系,探讨了“娱乐化”在我国阅读文化中的表现,针对目前全民阅读的现实窘迫,提出了相关的对策,以达到顺利推进全民阅读的目的.     

图书馆绘本阅读推广品牌审视

图书馆绘本阅读推广品牌建设,是公共图书馆的使命,是提升图书馆的社会影响力重要环节.此项工作是激发儿童的阅读兴趣、培养儿童阅读习惯的理性选择,是推进全民阅读,构建书香社会的一项战略举措.绘本阅读推广品牌建设,需要不断沉淀和创新,不断提升品牌的内涵和质量.品牌建设需要加以推广,让品牌惠及更多人群,带动绘本阅读活动.品牌建设...     

公共图书馆特色阅读空间建设的思考与启示

公共图书馆特色阅读空间建设是当前文化背景下,适应人民群众文化多元化需求和乡村振兴、乡村旅游全方位发展的必然趋势,本研究以陇南特色阅读空间建设为例,如何凸显地域文化特色,适应乡村及流动人群的阅读,提升民族文化素质进行探讨和思考。其目的是通过对比和分析特色阅读空间建设的必要性,从而创新阅读服务新模式,多形式强化全民阅读推广,充分发挥公共图书馆的服务功能,提升图书馆多元化服务水平。