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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
基于微信平台设计了一款智能浇花系统。该系统由控制器端、服务器端和微信终端组成,硬件平台以开源硬件Arduino为核心进行开发;服务器平台基于微信公众平台的API使用PHP进行开发;采用无线网连接,通过微信的AirKiss技术为系统一键配网。该系统可通过微信公众号,根据用户的设置自动控制浇灌的时间与用量,实现了智能浇花功能。  相似文献   

2.
该文针对上班人士对于宠物喂养的诸多不便,照顾不周的问题,结合新浪云平台,使用Arduino作为主控,开发了基于微信平台的宠物喂养远程控制系统。喂食器使用Wi-Fi模块与服务器通信,在云服务器中设计了微信接入认证模块、信息反馈模块、控制模块、查询模块、数据交互模块及支撑数据库。测试结果表明,用户能够在微信端实现语音、文字控制投食喂水和宠物所处环境温湿度的查询。该系统能够对宠物的喂养实现远程控制,并对宠物生活环境的温湿度进行实时监控。  相似文献   

3.
为了以较低成本进行移动信息服务系统建设,在分析了移动信息服务技术发展与微信公众平台应用研究现状的基础上,提出一种基于微信公众平台的移动信息服务系统解决方案.构思了多源数据集成、多端信息同步的系统设计思路,设计了同时面向移动端和PC端用户提供服务的信息服务系统架构,并对Web Service数据集成、响应式设计、微信公众...  相似文献   

4.
基于微信自助查询系统的设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
在数字校园建设与应用过程中,移动互联网用户越来越多,对随时性和随地性的需求越来越强烈,针对掌中校园开发成本高、开发周期长、推广应用难等问题,对微信公众平台的开发模式进行了研究,提出了一种基于微信的自助查询系统的设计思路,并以开发的微信版“科创学院自助查询系统”为例,解析了实现的方法.  相似文献   

5.
为解决高性能集群监控管理中,系统异常监测受时间、地点限制,集群管理员无法及时发现集群异常从而影响集群系统正常运行等问题,利用企业微信的开放功能和消息传送机制,结合Linux(GNU/Linux)操作系统集群监控管理方法,开发了适合中小型集群的简单易用,并极易扩展的集群监控管理系统,实现了手机端预警信息呈现功能。阐述了系统需求、系统框架和功能设计、技术框架和数据流,以及系统部署与开发实现的具体过程。目前系统已开发完毕,应用于吉林大学原子与分子物理研究所的日常集群管理中。集群管理员和用户可以在不登录集群节点的情况下,通过手机端APP(Application)监控到集群系统的软硬件性能和作业完成状态,便于及时进行后续处理工作。尤其在疫情期间,居家办公,集群访问不便捷的情况下,该功能的实施辅助了吉林大学原子与分子物理研究所科研工作的高效进行。  相似文献   

6.
针对基于互联网平台利用微信登录技术实现科技查新业务系统模块及流程的设计和运行,对科技查新系统功能模块及流程进行了分析和设计,网站应用微信登录的配置与实现,主要是通过微信开发平台账号获取和域名回调、微信授权登录authorization_code模式流程,据此从查新受理员、查新员、审核员、查新客户这4类用户角度设计了相应的功能模块,并对查新管理平台流程进行分析。  相似文献   

7.
针对传统社区信息服务模式已经不能适应人们随时随地获取资讯的需求,转向移动信息服务技术—微信公众平台应用开发技术,研究了微信公众平台的开发模式和SSH轻量级J2EE框架技术,并结合分层解耦的设计思想,提出一种基于微信公众平台的SSH整合框架W-SSH.基于该整合框架,构建微信公众平台社区移动信息服务平台,实现了Web端服务平台和微信客户端数据交互,为社区用户提供方便、快捷和准确的信息服务.实践表明,该移动信息服务平台,扩展了社区公共服务渠道,优化了信息推送方式,也为类似应用开发提供了一个参考.  相似文献   

8.
为提高学生宿舍的火灾预警以及防盗报警的能力, 给学生提供安全舒适的居住环境, 运用无线传感网技 术和后台服务器开发技术, 设计了基于微信公众平台的防火防盗系统。 通过该系统用户可使用微信端实时查 看室内状况, 实现对学生宿舍的远程监控。 该系统成本低、 操作灵活、 界面友好, 经实际使用获得了很好的用 户体验。  相似文献   

9.
Web应用开发模式的发展趋势是前后端分离。以图书馆地方文献系统的开发为例,介绍了前后端分离模式的系统开发实践,主要包括前后端分离的设计、应用RESTful风格制定API接口规范、前后端的实现过程以及系统的部署方法,最后总结了前后端分离开发模式的优势并列举了今后应用探索的着眼点。  相似文献   

10.
以图书馆的常见问题为基础,研究全文检索、中文分词、向量空间模型等技术,构建符合相关问题的知识库,结合云数据库设计,在微信小程序平台运用JavaScript,WXML,WXSS,Python等开发语言和Flask框架,实现一个基于微信小程序的图书馆智能客服系统,其中的智能回复模块实现了全文检索和中文分词等技术,以鲜明的便...  相似文献   

11.
分析基于微信小程序的通用报名系统的基本需求,设计相应的模块来完成对应的功能,在统计分析和审核管理两方面展开讨论。基于此提供了一套切实可行的解决方案,并设计开发了一套报名系统,在微信小程序的基础上采用轻量级3S方案实现核心系统功能。结果表明,所提方案可快速实现系统搭建,并保证该系统稳定高效地运行。  相似文献   

12.
基于微信小程序的微课堂系统的前端使用原生组件和WXS样式构建,服务端采用云开发提供的数据库接口,并通过快速迭代开发的方式对项目流程进行管理.微课堂系统能够服务管理员、教师、学生.学生用户可以查看编辑信息、查看公告、学习视频课程,课程评论以及实时进度查看;教师用户通过系统的后台端可以查看信息、上传课程视频、查看学生学习进度、查看课程评论等.微信小程序与微课堂的结合能更方便地为学生提供高效的学习环境,学生能简单地获取到学习资源,老师也更方便指导学生学习,为师生交流提供便捷.  相似文献   

13.
随着移动互联网的大爆发,智能终端的普及以及微信公众平台的开放,结合该校体育管理实际情况,利用移动网络来提高高校的体育管理效率,基于微信公众平台开发了一套高校体育管理系统,将微信与校园体育管理系统对接,实现了通过微信公众平台查询考勤等相关信息查询的功能。  相似文献   

14.
微信公众平台功能开发紧紧围绕公司的生产经营活动,包括对外服务、内部管理和宣传3个功能模块,通过微信公众平台接口、地理定位、地图API、多媒体处理等技术,为客户提供船舶和货物信息、客户指南和易速宝等服务功能,实现了应用手机对数据进行采集与处理,与公司业务系统进行交互,提高了工作效率与企业管理水平。  相似文献   

15.
该研究基于高职院校虚拟仿真实验室的建设构想、VR/AR技术在思政课程及其他各专业课程中的应用,力求探索出促进高职院校"双高"建设的VR/AR系统,提高学校专业建设水平和综合展示能力。VR/AR开发引擎基于Unity3D游戏引擎。VR搭载平台基于720云、Steam VR、Pico VR和微信公众平台等,AR搭载平台基于Vuforia平台、Andriod移动端和IOS移动端。  相似文献   

16.
为解决图书馆微信公众平台手机端适配不完善、交互功能匮乏、缺乏个性化服务模块等问题,在充分调研高校图书馆微信公众平台的功能模块与服务模式以及本校读者需求的基础上,应用Jfinal和Angular JS框架构建图书馆微信服务平台.利用微信公众平台API开发具有响应式布局、用户粘性高、易维护的图书馆微信公众平台,从而优化图书馆移动服务.  相似文献   

17.
为了拓展传统洗车服务企业的服务渠道,使企业具备自主控制系统,解决企业营销、管理、客源数据安全等问题。研究了微信平台、SSM框架开发、阿里云平台等,设计了一套应用于中小型洗车服务企业的自控服务系统,包括:企业管理模块,实现企业内部基本管理功能并兼具企业所需要的营销功能;核心业务模块,实现企业核心业务的流程轮转以及进程跟踪分析;基础服务模块,实现整个系统的基础服务支撑功能。测试表明,利用基于微信平台的洗车服务系统,企业能在完全自控系统的前提下,实现自由业务渠道拓展、企业基本管理功能以及对自有客户源数据的保密。  相似文献   

18.
现实生活中存在着太多不可预见的因素影响着婴幼儿的健康成长,所以要为婴幼儿创造一个良好的环境,用微信开发版智能硬件、温度、适度、心率等控制模块实现一个小型智能的婴儿监护器。通过传感器收集到的各种数据检测婴儿的状态,通过声光和手机的微信端报警,这样家长可以及时到达婴儿床处,处理所发生的情况,让婴儿得到最舒适的照顾。  相似文献   

19.
针对铜仁市油茶产业发展中存在的问题,构建基于物联网和数据展示的应用平台——油茶通。系统应用物联网技术采集数据,对铜仁地区油茶种植、宣传等各种情况进行数据化管理,构建了油茶交易信息发布平台、油茶宣传管理平台、基于人工在线咨询与离线智能交流的油茶咨询交流平台。上述平台基于构建的铜仁油茶通微信公众号、微信小程序、PC端和移动端官网等应用,对铜仁地区的油茶产业信息化产生积极的影响。  相似文献   

20.
基于IT技术相关课程的教学需求和学生的学习需求,通过使用云存储的存储技术,结合智能客户端开发,设计了课程移动学习平台.移动端提供两种访问方式:APP访问和微信公众号访问.系统具有较高的扩展性,目前以数据库、数据结构两门课程为依托,充分地实现了教学安排、课程资源、实验教学、课程设计、微课浏览、作业布置、在线测试、在线答疑等功能.系统将学生零散的时间有效整合起来,在任何地点、任何时间里为学习者和教学者提供网络学习资料和互动交流的平台.  相似文献   

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