共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
项目教学法是在课堂教学中将实际任务以项目的形式让学生协作完成。该文探讨了从一般的PLC理论课堂先讲授理论知识再讲解应用实例这种理论与实践脱节的传统式教学转变成从项目中引出理论知识,理论实践一体化的教学模式,对项目教学法引入PLC课堂可能面临的问题进行了探讨,通过理论教学与实验教学的改革尝试,把课堂教学与实践紧密联系起来,在项目任务的驱动下,使学生成为课堂的主导者,很好提升了课堂教学效果。 相似文献
2.
本文通过分析目前学生在学习《机床电气控制与PLC》课程中存在的问题,从教学内容、教学方法和实践教学方面探讨教学改革。通过夯实学生理论基础,采用项目教学法和重视实践环节,提高学生的理论分析能力和工程实践能力。并在项目教学和实践环节中,注重理论知识与机械专业的结合,所选项目和课程设计题目均能体现电气控制与PLC在机械行业的应用,加强学生对本专业相关知识的掌握,为学生将来从事机械行业的工作打下良好的实践基础。 相似文献
3.
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在计算机程序设计教学中采用项目教学法的目的是在课堂中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生用计算机语言解决实际问题的综合能力。 相似文献
4.
在数控专业教学中,通过项目教学法,把理论教学和实践教学有机结合起来,充分提高学生学习的积极性,挖掘学生的潜力,使学生有了动手的机会,又从中学到理论知识,让学生得到学习的乐趣。因此在职业教育的教学改革中,项目教学法是比较先进的、有效的教学方法之一。 相似文献
5.
《PLC可编程控制器》课程是中等职业学校电工电子与自动化专业实用性和实践性都很强的专业课,而"项目驱动"教学法是实施探究式教学模式的一种教学方法。利用"项目驱动"教学法来加强实践教学对培养学生的职业能力起着重要的作用。在近两年的实训基地建设当中,我们以《PLC可编程控制器》课程为载体在项目教学方面做了大胆的尝试,取得了一些经验。实践证明,在该课程的教学中采用项目教学能够培养学生注重掌握解决问题的意识,较好地培养了学生实践能力和创新精神。 相似文献
6.
项目教学法能有效培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在电子商务专业教学实践中，运用项目教学法，把理论与实践教学有机地结合起来，通过“边做边学”、“在做中学”，给学生提供动手实践的机会，鼓励学生通过实践活动获得知识。充分发掘学生的创造潜能。本文从项目教学法概念出发，拟出项目教学的特点、具体实施步骤，以及在电子商务实践教学BtoC中的应用。 相似文献
7.
在计算机教学过程中采用项目教学法,将教学内容分解为一个个可制作的项目,充分运用学生已有技能和知识,在制作过程中讲解课程的知识点,提高课堂效率,培养学生的动手能力,将理论与实践有机地结合. 相似文献
8.
9.
10.
陈泉 《中国新技术新产品精选》2014,(13):8-9
数控车床编程是一门专业性较强的课程,在教学活动中,需要老师和学生共同学习,本文探讨项目教学法在《数控车床编程》教学中应用,通过项目教学法,把理论与实践教学有效的结合起来,让学生在课堂上有动手的机会。 相似文献
11.
区域经济的发展越来越依赖高技能人才，中职学校为适应社会需求也在想法设法培养具有实际操作技能与相对较高理论水平的高技能人才，但传统教学方法使得学生的理论与实践严重脱节。本文提出项目教学法，目的是在大课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创遗潜能，克服传统教学方法在专业课教学中的不足。本文依据笔者多年探索的实践经验，介绍了项目教学法实施意义及其特点，并以“楼道灯控制”为实例设计了一堂项目教学课，从而提出了在专业课程中运用项目教学法的过程和项目教学法实施原则。 相似文献
12.
在高职PLC课程教学中,传统的PLC课程教学已不适应新课程改革的需要,项目教学法以项目导向,任务驱动的教学模式适应了新时期教学发展的需要。项目教学法从设计思路、教学目标、项目与任务三个方面进行整体设计,科学地组织实施PLC项目教学,有利于培养学生实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。本文在概述PLC课程项目教学法的整体设计的基础上,探讨了项目教学法在高职PLC课程中的运用,以期为高职PLC课程运用项目教学法提供参考。 相似文献
13.
高职汽车专业项目教学法实施的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职汽车维修专业采用项目教学法是理论联系实践的有利探索,提倡在解决问题的过程中开展学习,切实有效地提高学生的专业能力。该文通过项目教学与现行教学模式的比较,给出了汽车维修专业采用的项目模块,及实施中的困难和解决办法。 相似文献
14.
提高学生计算机理论水平和实践动手能力,培养企业所需要的人才,是中职学校计算机教育的首要任务。由于中职学生理论水平不高,计算机学习效率低下,在中职计算机课程中采用项目教学法是十分重要的。因此,为了让学生接受知识性与技能性于一体的教育,提高学生计算机理论水平和实践动手能力,笔者采用能充分发挥学生的学习积极性和创新精神的项目教学法,取得了较好的效果。 相似文献
15.
针对目前中职院校学生就业岗位需求,笔者根据《工程制图》课程教学实践,认为,采用项目教学法能更好地突出学生的学习主体地位,采用工学结合的教学方法,选择适合的项目以任务驱动培养学生的职业技能,有利于提高学生学习效果和动手实践能力。 相似文献
16.
本文通过对项目教学法的概念,实施过程和相关问题的研究,结合旅游管理专业课程,探讨如何在旅游管理专业中有效的采用项目教学法,来提高教育教学的效果,培养学生实践等方面的能力,为日益发展的旅游业培养高技能的人才。 相似文献
17.
可编程序控制器（PLC）已成为现代工业自动化三大支柱之一,在诸多行业有着广泛的应用。本文提出在PLC教学过程中,采用项目教学法,激发学生学习兴趣,提高动手能力和实践水平,有效的提高学习效果。 相似文献
18.
张甜 《高等函授学报(自然科学版)》2009,(3):45-46
在电子技术这门理工类必修专业基础课程的教学中，笔者采用了讲练结合的项目任务教学法，将理论教学和实践教学融为一体，由项目引出任务，引导学生提高学习主动性和实践操作能力，在电子技术课程的教学中取得了良好的教学效果。 相似文献
19.
项目教学法强调在课堂中紧密结合理论与实践教学,发掘学生的创造潜能,提高解决问题、相互协作等综合能力。本文结合教学实践,通过分析项目教学法的特点、实施条件及师生担负的角色,阐述了项目教学法在本科人才培养中的应用。 相似文献
20.
为提高本科生解决实际工程中的力学问题,针对无机工程专业特点,在工程力学教学中引入具有无机专业特色的实际训练项目,应用项目教学法深入浅出地将工程力学理论融于实际教学,引导学生应用专业项目进行“工程力学”实践,直接解决实际工程问题,培养学生在工程实践中应用力学理论提高分析问题、解决问题的能力. 相似文献