在研究性教学法的总体思路下开展分层次教学——高职院校高等数学教学方式初探

本文提出在高职院校中高等数学的教学方式是在研究性教学法的总体思路下开展分层次教学,既达到了培养学生创新能力的教学目的,又达到了让不同层次的学生学有所获、学有所成的目的。     

论农业院校工程图学实践教学

工程图学实践是培养学生空间形象思维、实践技能、创新能力的重要教学环节。文章论述了农业院校工程图学实践教学的作用和地位,在分析实践教学现状的基础上,提出了如何开展实践教学,提高学生实践和创新能力的一些思路和途径。     

高中体育课堂兴趣教学的分析

本文首先简介了高中体育课程的主要意义,现阶段高中体育教学的现状。之后,文章经过分析,提出了高中体育教学中开展兴趣教学的主要践行思路,包括:丰富的课堂教学形式,促进学生学习积极性的形成;优化课堂开局结构,调动学生带着兴趣听课;推动现代教育技术使用,提高知识传输的直观性;。文章旨在用兴趣教学的方式提高高中体育教学有效性,丰富高中体育教学思路。     

浅谈提高教学质量的思路与策略

作者以多年的教学经历，不断总结提高教学质量的措施，提出了开展教学研究活动；开设小学应设课程；为学生参与教学创造条件；坚持集体备课制度；加强练习，提高学生解题能力；布置作业讲实效；建立家长联系卡一系列思路和策略。     

公关礼仪教学中开展训练的特点与思考

开展公关礼仪教学的实训能够强化学生礼仪知识的应用,提高学生的参与性和主动性。公关礼仪实训教学面临着教师配备欠缺和学生不会用的困难,我校公关礼仪训练教学的经验能够对提升大学生的礼仪能力和解决好训练教学困境提供借鉴的思路与方法。     

探索新型开放性实践教学方法提高自主学习能力

为了提高实践教学的效率,以全时开放为基础,将实践训练和自主学习高效地结合在一起,探索一种新型的实践教学方法。不仅突出了学生在学习中的主体地位,而且加大了实验室的开放力度。根据实际的教学过程,总结了新型实践教学方法的经验,拓宽了开展实践教学的指导思路,于教于学都大有裨益,对今后如何开展创新实践教学做出了积极的探索,为高校实践教学模式的改革提出了新的思路和方法。     

基于Adobe Premiere编辑软件的排球技术教学实验研究

利用Premiere软件的强大视频编辑功能,编辑适于排球技术教学的视频资料,通过教学实验,观察教学效果。结果发现,实验组学生在垫球、传球、扣球和发球四项技术方面均优于对照班学生,同时,通过此教学进一步激发了学生的学习积极性,提高了学习效率和学习成绩,并为技术课教师开展教学研究拓宽了思路。     

开展全程化学生就业指导工作的几点思考

文章以浙江万里学院为例,针对培养应用型人才的教学目标,对学生开展全程化就业指导工作的具体思路与实施措施进行了积极、深入的思考。     

高等数学分层教学改革及实践

本文根据高等数学课程教学方法改革的目标,提出了分层教学法的应用价值和培养理念,根据学生的数学基础、学习的主动性,在学生中间开展分层次教学的实践.研究发现分层教学对于高等数学的学习有着非常优秀的指导价值,因此就如何在数学教学中分层教学进行分析和探讨,为高等院校的数学教学提供一种思路.     

培养创新能力构建和谐的体育教学氛围

在新时期的教育制度下,应用独特的教学思路、有针对性地、因人而宜地在体育教学中开展创新教育,培养学生创新能力,激发学生学习兴趣,构建民主、平等、愉悦、宽松、奋进、向上、充实、有序、和谐的教学氛围。     

中学生物教学中探究性学习的适应性

本文主要论述了探究性学习的必要性以及教师、学生对其开展的适应性。在多种学习方式中,探究性学习是培养学生多种能力的最佳方式,它的开展也有利于中学教育和大学教育的衔接。对教师而言,教师要适应探究性教学的开展,应该改变教学理念、完善教学方法和优化评价学生的方式等;从学生方面来说,主要应该改变他们学习的观念——要勇于提出质疑,勇于大胆创新,勇于根据自己的思路进行实际动手操作。     

高校办公自动化课程教学改革的研究与思考

掌握办公自动化基本技能是高校大学生的基本要求之一,高校开展办公自动化课程的教学是培养学生办公自动化素养的有效途径。高校大多开展了办公自动化的教学,旨在于培养大学生在信息化环境下的办公自动化素养,提高学生自动化办公的综合技能,达到提高工作效率和工作质量的目的。然而大学生的办公自动化课程教学往往达不到培养目的,其原因大多是由于教学模式与课程特点不符,该文分析原因并提出教学改革思路。     

浅谈中职的数据库课程改革

文章分析了中职的数据库教学中存在的问题,提出"采用Access 开展教学,整合数据库原理和动态网页设计,强调动手能力"的改革思路.实践表明,改革效果明显,学生能更好的掌握实用知识,就业竞争能力大大提高.     

《可靠性工程》课程研究型教学的探讨和实践

《可靠性工程》是一门理论和实际结合非常紧密的基础课程。通过引入研究型教学理念和思路,针对授课时存在的问题和学生的专业基础特点,制定适合的研究型教学方案和教学模式。采用多种教学方法开展研究型教学的探索,以教师为主导,学生为主体,授课的同时,锻炼学生分析问题、解决问题的能力,达到了提高教学质量的目的。     

漫谈高校网络教学存在的问题

阐述了高校开展网络教学的重要性和必要性,分析了高校网络教学中遇到的各种困难,提出了高校开展网络教学的思路。     

以生活促教学——浅谈小学体育教学的生活化

小学体育教学生活化,是以"生活"促"教学"的一种体育教学实施理念,既改善了学校体育教学脱离学生生活实际的弊端,又有助于学生体育学习兴趣的激发和培养,为小学体育教学活动的开展提供了一种有益的视角与思路。鉴于此,文章就对小学体育教学生活化进行了探讨。文章首先从有助于学生体育运动知识和技能的掌握、有助于学生体育学习兴趣的激发、有助于学生健康生活方式的培养3个方面入手分析了小学体育教学生活化的意义,然后又基于此进一步提出了要重视体育学科的性质、要符合学生的认知水平等两点小学体育生活化实施过程中应注意的问题,以期能够为小学体育教学活动的开展提供参考。     

高职学生安全教育体系的思考与构建

高职学生安全教育一直是高职院校教育工作的重要领域,学生的安全关乎学校和谐、稳定,关乎教育教学的正常开展。通过分析高职院校学生安全教育内涵、现状和高职院校学生安全事故特点,总结并提出高职院校学生安全教育体系构建思路,即构建安全教育制度,组建安全教育师资队伍,开展安全教育活动,形成安全教育氛围。     

谈开拓学生作文思路

开拓学生作文思路应从内容入手，要把小学作文教学的着眼点放在引导学生对客观事物的认识，把小学作文训练的重点放在言之有物上，把作文教学和学生生活结合起来，注意开展多种形式的活动，丰富学生的生活，指导学生平时多留心观察周围的事物，注意积累作文素材。     

浅谈计算机教学新思路

当前的计算机教学中还存在着教材及教师知识结构陈旧、授课方式落后、学生的计算机水平参差不齐等各方面的问题,一定程度上影响了计算机教学的效果和实用性.教师应该在计算机教学中引入新的方法和思路,加快教材更新,注重教师自身知识体系的完善和提高,革新教学理念和方法,因材施教,开展分层次教学,并注重对学生个性和创造性的培养.     

浅谈高职高专学生英语演讲能力的培训方法

我国全面开展高职高专英语口语比赛,旨在激励学生提高英语口语能力的积极性,全面展现学生英语口语的表达能力,从而鼓励学生们继续重视英语演讲和表达,提高其自由驾驽英语的水平.本文结合现代教学思路和本人在实际工作中的实践所得,针对如何提高学生英语演讲水平提出了十大实用型的培训方法.