《电工基础》问题教学法实践策略探究

中职《电工基础》教学采用激发学习兴趣、培养创新能力，在课堂教学中，实施问题教学，指导学生自设问题，进行应用练习，简要总结，布置新的问题引导学生进入新的学习，实践操作形成职业技能等操作程序，让学生在问题中学习，在探究中发展，从而习得发现问题和解决问题的方法．促进学生的全面发展。     

创建质疑问难平台 培养学生问题意识

“提出问题是创造发明的源泉，是社会发展的动力。”“提出问题比解决问题更重要”等等论断都是在强调提出问题的重要性。在我们的小学数学教学中，提出数学问题的重要性不言而喻。因此，教师在课堂教学中要尽量为学生创设“质疑问难”的情景，引导学生善于发现问题，敢于提出问题，并教给学生提出问题的方法，进而培养学生的问题意识。     

浅谈医疗机构税收政策

医疗机构随着社会环境的变化和营运模式的改变，越来越关注税收问题。在医疗机构日常运行成本中，税收成本将成为医院成本的重要组成部分。在涉税问题中如何合理规避税收问题，减少税收受责成本，成为各级医疗机构在财务管理中需认真考虑的问题。     

信用证使用中存在的问题和对策

在国际贸易中，信用证的使用越来越普通，在信用证使用中，存在许多问题，针对这些问题，作者提出了相应的对策。     

关于两个统计问题的注记

在本注记中我们研究了两个统计问题。在第一个问题中，我们讨论了在信息矩阵非满秩时，Ｂｈａｔｔａｃｈａｒｙｙａ下界的非降性．在第二个问题中，我们给出了在离散的情形下，指数族势函数严凸的充分必要条件。     

PBL教学法在信息检索教学中的应用

通过分析当前信息检索教学中存在的一些问题以及基于问题的学习教学法在教学应用中的作用，得出由于基于问题的学习教学法具有可移植性，与信息检索教学的课程性质存在契合点，因此基于问题的学习教学法在信息检索教学中应用具有可行性，同时，并就基于问题的学习教学法如何在信息检索教学中进行应用和在教学应用中需注意的问题进行探讨．     

谈语文阅读教学中的问题设计艺术

在语文教学中，阅读教学已占相当的比重。教师设计问题，让学生带问题阅读是阅读教学的关键环节，关系到阅读教学的整体质量。问题设计是一门艺术，在问题的设计过程中要注意：问题设计要诱发学生兴趣，忌直贵曲；问题设计要设阶梯，层层递进，逐级攀登，以完成教学任务；问题设计要有“度”；问题设计要“巧”；要注意对学生回答问题的处理。     

信息安全——企业信息化建设中的重中之重

在信息化高度发达的今天，信息安全是企业管理中不容忽视的问题，它涉及到企业生产经营、发展建设的方方面面，是企业在竞争激烈的商场中立于不败之地的根本保证之一。但在现实中，企业的信息安全普遍存在着一些这样那样的问题，这些问题必须引起我们的高度重视，只有这样才能确保我们的企业健康成长。     

浅谈学生提出化学问题的能力培养

学生在学习过程中，离不开提出问题，分析问题，解决问题，提的问题既是学生学习的开始，又是学习的引伸。科学始于问题，又以新的问题结束，新的问题又引导出新的探索，以至无穷。     

音乐课堂教学的反思与对策

随着新课程改革的推进，教师在课堂教学中设计相关的提问，将更加有针对性、艺术性和创造性。本文针对目前音乐课堂教学中，部分教师在设计提问时，出现的浅问题、假问题、偏问题和空问题等教学现象进行剖析，提出教师在设计提问时要研究教材，研究学生，从激发学生的兴趣入手，注重问题的启发性和新颖性，把握问题的广泛性和层次性，突出问题的针对性和时效性，讲究问题的探究性和多元性。精心设计课堂教学中的问题，面向全体，围绕教学目标，因势利导，引导学生自主、探究的学习。     

再论数学问题解决教学

数学问题解决教学是近年来受到国内外广泛关注的教学模式之一，它强调以数学问题解决为中心，在问题解决中进行数学知识的学习。基于对数学问题解决教学的质疑，本文尝试从建构主义学习的角度出发，探讨在数学问题解决中进行知识建构的机制和途径。     

高速数字系统设计中信号完整性研究

在高速数字系统设计中，信号完整性问题无处不在，影响巨大。针对高速数字电路中典型的信号完整性问题，分析了各种破坏信号完整性的原因。提出避免PCB设计中信号完整性问题的解决方案。     

基于公路施工中环保管理和实际措施分析

公路在国民经济发展和人民的生活中发挥着日益重要的作用，与此同时，公路建设施工中存在的环境问题也日益突出。在人与环境双向协调和可持续发展的大背景下，如何减少道路建设对环境的污染，是我们亟待解决的一个问题。环境保护工作要切实贯彻到施工的每一个环节，每一个人都要坚持可持续发展理念，重视环境保护问题，时时把这个问题记在心上，落到实处。该文先提出公路施工中存在的环境问题，继而提出公路施工中的环保管理和实际措施。     

数学教学要注重培养学生问题意识

问题是数学的心脏。新课改的理念之一，就是培养学生提出问题的能力。在传统的培养目标上，只强调培养学生分析问题和解决问题的能力，而未提“提问题”的能力。在传统的课堂教学中，几乎是清一色的标准答案，没有问题是最好的教学。而今，新课程改革强调的是“没有问题的课不算是成功的课”。因此，为让学生在新课改中，积极主动地学习，把学习过程变成不断提出问题、解决问题的过程，使学生的学习变得既丰富，又富有个性。就必须重视培养学生的问题意识。笔者在教学实践中，对以下几方面做了一些探索：     

浅谈公路施工招标存在的问题及相应对策

我国的公路施工招标工作中存在着比较多的问题，并不能够做到详尽描述，在对我国公路施工招标工作问题进行了几点简要描述后，然后从更大的范围内提出解决招标工作中问题的几点建议，以期达到解决更多的在招标工作过程中存在的问题。     

大学教学中计算机技术应用存在的问题及对策浅谈

随着计算机技术在大学课堂中越来越多的应用，其中存在的问题也逐渐暴露出来。本文对计算机技术在大学课堂中应用存在的问题进行，总结，并探讨其原因，提出解决这一问题的对策，为计算机在大学教学课堂中的技术应用提供借鉴。     

多目标规划的对偶理论

在一般的优化问题中，往往是用普通的不等关系作为序关系并且对其非劣解的存在性、稳定性及其对偶问题进行讨论，在给定的锥优势结构的规划问题中，讨论原问题和对偶问题之间的关系。     

加工时间与等待时间线性相关的流水作业问题

在流水作业中，每个工件在一个机器上加工完毕之后直至在下一台机器上开始加工的时间，被称为等待时间，在所研究的问题中，等待时间使该工件的加工时间产生线性延伸，要求找出时间表使加工全长最小化，在两台机器的情况下，当延伸系数允许取两个不同值时，该问题已被证明是难问题，文献上曾指出，当延伸系数只取同一值时，该问题的计算复杂性尚未判定，本文证明，在上迷限制下，该问题也是难问题。     

普通高中英语新课程实施过程中的几点思考

福建省2006年进入高中新课程，在实践过程中，担任高中英语课程的任课教师通过学习《高中英语课程标准》对高中新课程有了初步的了解。他们在教学中取得显著成绩，也遇到许多困惑和问题。例如，关于学生的综合语言运用能力问题、关于新的学习方式问题、关于教材处理问题以及关于评价问题。应针对这些问题，探讨相应的对策。     

城镇化进程中的土地利用管理问题及对策探析

随着近年未我国经济的快速发展，我国的城镇化进程逐渐加快。但在城镇化的过程中土地的利用和管理也出现了不少的问题，一些土地浪费以及利用卒低下等问题不断出现，暴露了我国在城镇化过程中土地利用和管理的弊端和问题。分析产生这些问题的原因，积极采取相应的措施来积极改善这种局面，是我们在文章中主要的研究方面，只有把这些问题解决了，才能更好地促进我国的城镇化建设。