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应用型本科院校生物技术专业建设的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
探索专业教育模式,优化专业设置是高等院校进行人才培养和科学研究的基础性工作,是高等院校谋求发展、形成自身特色和强化办学优势的一项战略性任务.生物技术作为一门新兴的具有理、工、管多学科交叉体系的专业,建设和发展目前还不成熟.笔者根据现代生物技术学科的发展特点与当前生物技术专业建设中所存在的一些问题,对生物技术专业建设提出一些想法和思路. 相似文献
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生物技术专业建设构想 总被引:3,自引:0,他引:3
生物技术作为一门新兴的具有理、工、管多学科交叉体系的专业,建设和发展目前还不成熟.笔者根据现代生物技术学科的发展特点与当前生物技术专业建设中所存在的一些问题,在人才培养方面提出了突出特色、校企合作、5年教育和本、硕连读的构想. 相似文献
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分子遗传学是高等院校生物科学、生物技术专业的专业必修课和主干课程之一。该文就分子遗传学双语教学存在的问题及建设思路作了分析和探讨。 相似文献
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地方师范院校生物技术专业《细胞工程》实验教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪生物技术高速发展,而地方师范院校的生物技术专业的学生就业前景不容乐观,培养高素质的实用型和创造型人才是地方师范院校生物技术专业发展面临的重要课题.本文从“细胞工程”课程的实验教学的角度,探讨生物技术专业实验教学方式的改进,为提高实践教学的水平提供理论基础. 相似文献
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对高等数学教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
张红钰 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2009,(4):59-60
高等数学是高等院校大多数专业的基础理论课程,是高等教育环节中一个重要的部分.但目前高等数学的教学工作不仅受到了时代发展的冲击,而且自身也存在着一些问题,所以,高等数学教学改革势在必行.本文本着“体现学科特点、顺应时代潮流”的思想,对高等数学教学改革做了一些探索. 相似文献
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地方高校大学物理教学的思考与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
大学物理是高等院校理工科各专业开设的一门基础必修课.对目前地方高校大学物理教学与学生学习中存在的问题进行了思考,并提出了一些建设性的想法和意见,旨在提高大学物理的教学质量和学生学习大学物理的能力和处理问题的能力. 相似文献
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加强现代生物技术教育的可行性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从4方面,即现代生物技术的发展、现代生物技术教育的现状、生物学教育专业开展现代生物技术教育的必要性和可行性,进行了讨论,其结论是在生物学教育专业开展现代生物技术教育非常必要,而且也实际可行。 相似文献
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中华民族传统体育的内涵及其特征 总被引:9,自引:0,他引:9
芦平生 《西北师范大学学报(自然科学版)》2004,40(1):94-97,100
概述了中华民族传统体育文化的内涵及其特性;分析得出了中华民族传统体育演进的基本规律;说明了吸吮中国传统文化的民族体育是振奋民族精神、加强民族团结、发扬爱国主义精神、促进社会进步与发展的重要保证。 相似文献
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高职教育"上手快"和"后劲足"的关系解析 总被引:1,自引:0,他引:1
熊惠平 《江西科技师范学院学报》2006,(2):115-117
高职教育必须处理好“上手快“与“后劲足“的关系,其实质是关于人才的就业竞争力和可持续发展力的价值取向问题.要立足当前并放眼长远,实现“学历本位“--“经历本位“--“发展本位“的渐次转变. 相似文献
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赵进 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(3):45-48
人的全面发展,离不开音乐审美教育,而音乐审美需要作为人的审美活动的出发点,是以音乐美的感应形式来体验人的本质以获得美感享受的一种生命要求,也是促进人的全面发展的重要方面。以情恬心、以情启智、以情导善是音乐审美教育的主要特点,而艺术教育是音乐美育的重要方面但不是全部,把握好二者的关系,可以克服重“艺”轻“美”的倾向。 相似文献
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对安全工程高等教育可持续发展的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
康怀宇 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》2003,22(4):573-574
安全工程高等教育带动了我国安全教育的全面深入发展:安全工程专业教育内容有明确的知识领域与应用领域:现代安全观认为:安全就是人、经济、环境与技术综合功能的最优化。本文分析了安全工程高等教育的现状与发展、安全工程专业教育的内容。指出了安全工程专业在发展过程中尚需解决的问题,一是进行安全观教育,二是安全工程专业教育内容必须适当侧重。 相似文献
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通过分析动漫专业发展现状,结合毕业生就业特点和动漫专业需求分析进行问题剖析,提出了加强创新教育,注重动漫场景本土化,培养ACG时代的融合教育理念,建立以项目式为核心人才培养方案改革,解决动漫专业发展瓶颈的方法。 相似文献
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基因工程药物是一门包含多种基础课知识、内容全面的跨学科的新学科.随着现代生物技术的突飞猛进,基因工程药物在现代制药业中的地位越来越重要,结合玉林师范学院生物制药专业的特点,分析玉林师范本科生的实际情况,为做好这门课程的教学工作,本人从教材整体着手,编写教学课程方案,借助现代多媒体教学手段,运用灵活的现代教学模式,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,取得了好的教学效果,达到了预期的教学目的. 相似文献