深化教育改革 拓宽办学渠道

经济建设的发展迫切需要多种人才，黔西南民族师专适应社会需要，深化教育教革，突破传统的办学模式，开展多形式，多层次，多渠道办学。对多元化办学的问题作了探讨。     

校企联合办学现状分析及模式探讨

职业学校与企业联合办学，是学校培养实用性合格人才的新模式，也是学校教学改革的重要举措和发展方向。笔者根据山东省中医药学校近几年的实践经验及调查情况，得出结论：校企联合办学，可以达到优势互补、校企双赢的目的。     

我国公有民办学校与美国公立私营学校办学模式比较

我国由政府资助或由企业集团投资的民办学校、转制学校等是公有民办的办学模式,与美国的“特许学校”等公立学校私营化办学模式比较,二者在内涵、产生的背景、办学形式、教育效率及教师聘任等方面,有相似之处,也有质的差别。从中可获得一定启示,作为公办学校“民营化”的办学模式,在节约政府开支、发挥自身办学优势、形成教育投资的良性循环的同时,应当注重办学的公益性、教育机会的均等、教育效率、师资队伍的合理建设等方面的协调和管理,以求增强竞争力,高质量地满足教育消费者的需求,促进办学绩效。     

民营企业家的办学实践

<正> 一栋普普通通的楼房,一间简单整齐的办公室。三位志士仁人浮想联翩,感慨良多,“落后就要挨打”的惨痛历史教训、“百年大计,教育为本”、“经济发展,教育先行”激发了他们强烈的历史使命感和民族责任心,他们坚信教育事业是太阳下最崇高的事业,是功在当代,利在千秋,泽被后人的伟大事业。于是,三位热血的中华儿女,强强联合,经过几次科学严密的论证之后,高起点建校。长葛市实验中学在长葛市科技工业园区神话般地实现了当年投资、当年开学的高速度。创造这个奇迹的就是许昌市德安房地产开发有限公司总经理赵卿     

高校资金来源的拓宽渠道分析

在坚持政府资助为主的基础上,高校应尽可能拓宽融资渠道。拓宽资金来源的对策主要有加强产学研合作,争取与企业合作办学,发行教育彩票,积极争取社会捐赠,对高校采取差异化收取学费制度,严格控制贷款规模。     

十年磨砺铸就辉煌--江苏省外国语学校办学理念及其效应探析

江苏省外国语学校坐落姑苏城西南的国际教育园，头枕石湖碧波．背倚上方青山，是一所集重点中学、中等师范于一体的现代综合性外语学校。今天，学校迎来了十周年校庆回首十载创业路，看似寻常实艰辛外校人用他们的智慧和豪情，谱写了一曲精妙绝伦的教育华章。     

试论高校实施民主办学的必要性和基本途径

论述了高校实施民主办学的必要性，并提出了高校实施民主办学基本途径，即实施民主办学的关键是领导的民主意识，核心是民主渠道的畅通，根本是民主办学的真实性，重要前提是师生员工的民主素质。     

浅论如何拓宽中小企业的融资渠道

融资难是制约中小企业发展最大的＂瓶颈＂,而拓宽融资渠道是突破融资难的瓶颈的唯一出路,本文通过从中小企业、银行、政府三个角度对其融资难的原因进行了剖析,在此基础上拓宽中小企业融资渠道提出了相应对策。     

学校与社会联合办学 学历与培训比翼双飞

武汉大学成人高等教育目前开设高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科专业近200个，面向全国20多个省、市、自治区招生，并设立函授站61个，每年招生7000余人。目前在校成教脱产、业余及函授生共计1．86万人；高等教育自学考试主考专业40多个；网络教育现开设工商管理、     

试论高校与地方行业主管部门的联合办学

本文论述了高等学校与行业主管部门联合办学的重要性和必要性指出联合办学是当前高等学校走内涵发展为主的道路、提高教育质量和办学效益的最有效的途径，对如何搞好联合办学提出了自己的观点和看法；对在联合办学过程中如何调动人的积极性进行了探讨。     

西南科技大学共建与联合办学体制的发展与特色效应

以大量史实和文献资料，从西南科技大学共建与联合办学体制的产生和创新点、西南科技大学共建与联合办学体制的办学特色和改革目标、共建与联合办学体制的发展和办学质量、共建与联合办学体制的教育质量效应与长效机制讨论等四个方面，对西南科技大学办学体制改革及其产生的办学特色和质量效应进行了系统论证。     

拓宽和发展高校融资渠道的几点思考

传统的教育都是由政府承担着办学义务,办学经费几乎全部来自财政拨款。随着教育改革的不断深入,政府未来对高校的财政拨款不会有高速的增长。我国的高等教育已经处于社会主义市场经济环境下,它对高校内部的体制与机制以及生存方式提出了新的要求。本文试图找出高校新的筹资途径,实现高校多渠道融资,加快高校的改革步伐,促进其全面快速发展有着重要意义。     

关于高校多校区办学管理模式的探讨

探讨了高校多校区办学的意义,介绍了国内外高校多校区办学的成功经验,提出了重庆工学院多校区办学应遵循的原则、途径及注意事项的建议。     

联合办学信息管理系统的设计与实现

本系统是为了解决在联合办学过程中,为了提高工作效率,解决大量的繁琐工作,对各个教学点的基本信息管理、学生学籍管理,学生成绩管理以及教学点费用收缴情况管理等工作采用信息化管理。     

关于创建华北科技学院办学特色问题的探讨

我院作为新建本科院校,在办学层次和办学规模等各个方面与许多高校都存在着较大的差距,创建鲜明的办学特色不仅是我院的生存战略,更是我院的发展战略.创建安全科技特色是一项复杂的系统工程,要从宏观、中观和微观三个层面;从资源协同、能力协同和部门协同三个角度;从近期、中期和远期三个阶段创建安全科技特色.创建我院安全科技特色的具体措施主要是开创和建设以安全技术及工程为主的特色优势学科;引进和培养具有安全科技特色的教师队伍;谋划和实现教学、科研、安全培训三者的协调发展;建立和形成支撑安全科技特色的管理体系;营造和突出具有安全科技特色的校园文化.     

维持分销渠道稳定的措施探讨

在市场竞争日益激烈的今天,稳定的分销渠道已成为企业取得竞争优势、提高谈判能力的重要砝码。本文简单介绍分销渠道稳定性的概念基础上,谰述保持分销渠道稳定对于企业的重要意义,探讨维持分销渠道稳定性的措施。     

关于大学的竞争力及办学特色问题的探讨

为确保教育科研和人才培养达到既定目标,大学需要优化组织体系,包括硬件设施、组织形态、以人为本、课程改革等方面。在大学的学科建设工作中,如果给予学科带头人足够的权限,将有利于组成有特色且有竞争力的教育科研队伍;而从法制法规的高度来稳定和规范高校教师的职业资格、主体地位、成果评价与工资收入,将对中国未来的社会经济发展产生积极的作用。     

成人高教联合办学的探索与实践

由于历史和自然条件等方面的原因，民族地区的经济、文化、教育等各项事业同内地及沿海地区差距较大，这便存在了如何使民族地区教育尤其是成人高等教育如何同社会主义市场经济顺利接轨的问题。本文试图从民族地区普通高校成人高等教育与社会及产业部门联合办学的角度，结合本校已进行的联合办学的尝试，对成人高等教育如何参与市场经济的大循环问题进行了有益的探讨。     

联合办学，开拓师资队伍建设的新局面

华南理工大学和广东省电力工业局联合办学成立电力学院是深化教育改革的一种尝试、一种途径，体现了优势互补，提高了办学效益，开拓师资队伍建设新局面。在年龄结构、知识结构、职称结构、来源结构和学位结构都得到较大的改变和突破