浅谈高校实验室管理

高校实验室是办好高等学校的基本条件之一，是对学生进行综合素质教育的重要课堂，在育人方面有其独特的作用。本文结合我院实际情况，对实验室的管理工作做了进一步的探讨。     

高校实验室管理存在的问题与出路

高校实验室在学校的教学和科研中起着非常重要的作用。本文对高校实验室管理存在的问题做了综述,并且针对这些问题详细地提出了对策,指明了高校实验室管理的出路。     

加强重点实验室建设促进高校学科发展

重点实验室是科技创新的平台,是高校学科建设的重点内容,本文分别从重点实验室在人才培养、科学研究和开放性三方面论述了其在学科发展中的作用,以及如何进行重点实验室建设而提出的策略。     

依托高校优势推动重点实验室建设

实施重点实验室建设是我国科技体制改革的重要举措。我国的重点实验室大部分依托高等学校而建立,依托单位在重点实验室建设与运行中无疑将发挥举足轻重的作用。本文以南京医科大学为例,探讨了在重点实验室建设与运行过程中如何发挥依托单位的作用,来推动重点实验室的建设与发展。     

改革创新,建设新型高校实验室

介绍了重庆大学光电工程学院中心实验室的改革实践.通过明确实验室改革思路与定位,采取有效措施,在实验室管理体制、实验教学内容体系、实验室硬件建设、学生创新实验平台建立等各方面进行了一系列改革创新.加大了设计性综合性实验教学内容比例,改善了实验教学环境,学生能力培养得以提高,实验教学取得了好的成绩,中心实验室有了大变化.     

浅谈实验室的开放式管理

高校实验室是用于实验教学,培养学生动手能力、创新能力的基本场所,是开展科学研究的重要基地,是进行技术开发的前沿阵地,同时也是办好高校的基本条件之一。目前,国内大多数高校的实验室管理体制仍效仿50年代的前苏联以课程实验室为主体的体制,实验教学仍处于理论教学的从属地位。实验室依附于教研室模式沿袭至今,实验室直接受教研室管理和控制,大多数为教学实验室,少部分     

浅谈高校测绘实验室建设与管理

结合我校测绘实验室的现状,阐述了应如何加强测绘实验室管理,提高测绘仪器的使用效率,并针对测绘仪器的构造和使用特点,说明了测绘仪器在使用过程中的有效维护和保养方法。     

浅谈当前高校实验室的管理问题

本文介绍了实验室管理的内容，阐述了实验室在人才培养中的地位和作用以及当前高校实验室管理存在的普遍问题，并系统地提出了加强实验室管理可行的主要措施。     

浅谈高校实验室管理与建设

在当今知识经济时代,高校肩负培养具有高度创新能力和动手能力人才的重任,而高校实验室恰在这方面给予了充分的培养和发展的空间,本文在了解高校实验室管理与建设必要性的基础上,针对高校实验室管理与建设的现状进行了分析,探究了提高高校实验室管理与建设的对策,以进一步提高我国高校实验室的实验教学质量。     

高校实验室体制改革初探

从地方高校化学实验室现状出发,指出校,系,室三级管理的弊端,提出通过建立大型实验中心来解决这些问题的途径。     

浅谈普通高校实验室的建设与管理

介绍了实验室建设与管理工作在高校教学中的地位与作用,分析了普通高校实验室建设与管理的现状,指出制约其发展的主要问题,并提出了相应的解决对策。     

浅谈高校实验室的计算机管理

计算机在实验室管理中的应用是实验室管理工作的一个重要课题。文章简述了高校实验室计算机管理的必要性，计算机在实验室管理中的作用及实验室计算机管理的内容、实验室计算机管理系统。     

当前专科学校实验室建设在存在主要问题及解决途径

本文指出了专科学校化学实验室当前存在的几个主要问题，并对如何解决这些问题提出了自己的观点，可供高校实验室建设和提高实验教学质量参考。     

浅谈实验室管理和实验教学存在的问题及改进措施

分析了实验室管理和实验教学方面存在的问题,提出了具体改进实验室管理和实验教学的措施。     

浅谈高校实验室管理

高等学校的实验室,是实验教学和科研的重要基地,是学校建设与发展的重要组成部分,实验室的管理越来越被人重视.文章从几个方面就高校实验室管理进行了论述.     

渝川高校实验室建设与管理、实验教学改革研讨会胜利召开

第二届渝川高校实验室建设与管理、实验教学改革研讨会于2006年1月6日至8日在重庆大学召开。重庆市教委、四川省教育厅高校主管部门负责人，两地区高校实验室工作研究会主要领导及重庆地区部分高校主管校（院）长出席了会议开幕式。参加会议的还有渝川两地高校实验室及国有资产管理处、教务处等主管部门负责人、部分论文作者及科技企业代表，共约120人。     

高校实验室工作人员应具备的综合素质探讨

实验室是进行科学研究,教学实验的重要基地,实验室工作人员是管理实验教学、仪器设备、实验室建设的直接参与者,其思想素质、工作作风、业务能力对实验室水平及实验教学质量的高低起着决定性的作用。文章从三大方面对高校实验室工作人员应具备的综合素质进行了探讨。     

加强改革促进高校实验室的建设

指出了加强高校实验室的改革、完善高校实验室的自身建设是培养具有深厚理论基础知识，拥有创新意识和能力的、宽口径的、复合型人才的客观需要；走“产、学、研相结合”的发展模式，既是高校实验室面对社会发展和现实的必然选择，又是其坚持可持续发展的必由之路，并阐明了其实现途径。     

浅谈高校实验室改革与管理

论述了实验室建设和管理的重要性,探讨了目前实验管理中存在的问题,从7个方面对新的管理模式进行了思考。     

高校基础课教学实验室评估工作的实践与体会

阐述了基础教学实验室评估的目的与意义，介绍了辽宁省评估工作的特点与效果，提出了要搞好评估工作的建议。