网络对高职大学生心理状况影响研究

随着因特网和信息技术的发展,网络已经成为现代高职大学生生活中不可缺少的部分。本文分析了高职大学生应用网络的方式、时间与目的等,揭示了网络对高职大学生心理健康的积极与消极影响,指出高校心理健康教育工作者应理智认识网络的挑战和影响,采取相应对策,防止和减少网络对大学生心理健康的负面影响,保持大学生的心理健康。     

网络环境视角下大学生心理健康教育新模式探析

网络在对大学生心理健康造成冲击的同时也带来了机遇。如何利用网络的积极影响、发挥网络优势,加强大学生心理健康教育,探讨大学生心理健康教育的新模式,是当代大学生心理健康教育工作面临的新课题。     

大学生网络心理研究

随着网络的发展与普及，互联网对当代大学生的思想观念、心理状态都有较大的影响和冲击本文主要从网络对大学生心理所产生的积极和消极的影响来进行综述，通过分析大学生上网络。理成因，从而提出解决网络一心理问题的对策与建议。抛砖引玉，以期引起更多的人们对于大学生网络心理健康这一工作的广泛关注。     

网络对当代大学生心理健康的影响及对策

网络技术的发展在对人类进步产生积极的促进作用的同时，也不可避免地产生着负面的影响，它严重地影响着当代大学生的心理健康、伦理道德、认知人格、价值观念等。因此，加强网络安全、开展大学生网络道德教育和网络心理健康教育有着重要的现实意义。     

网络环境下大学生心理健康问题及其对策探析

随着互联网的普及和网上信息资源的急剧增加,网络已经成为大学生学习生活中不可或缺的组成部分.网络是一把双刃剑,它在给大学生心理健康带来积极影响的同时,又带来很多消极的影响,造成大学生各种心理健康问题,我们应对此予以重视并研究相应的对策.     

网络环境下的大学生素质教育探析

随着互联网的普及,网络成了大学生素质教育的重要阵地和新途径。从思想道德、心理健康、网络交际等方面阐述了网络对大学生素质教育所产生的积极、消极影响。最后给出了应对这些影响的策略,并做出了展望。     

论校园体育文化对大学生心理健康的影响

大学生的心理健康问题越来越倍受关注,校园体育文化因其丰富的内容和蕴涵的文化特征,对大学生心理健康有积极的影响。本文旨在从校园体育文化的内涵与特征、校园体育文化对大学生心理健康的积极影响等几个方面来做一些探讨,有益于唤起人们对校园体育文化的重视。     

休闲体育与大学生心理健康的关系

本文通过对休闲体育的特点及大学生的心理健康状况的分析,阐释了休闲体育对大学生心理健康的影响,其中包括积极影响和负面影响。以期为大学生在参与休闲体育活动中发展心理素质提供参考。     

论大学生体育锻炼与心理健康

体育锻炼对于促进人的心理健康具有积极的影响,该文针对一部分大学生心理存在不同程度的心理健康问题的现状,经试证实体育锻炼对大学生心理健康有积极影响,进而提出通过体育锻炼对大学生实施心理健康教育.     

试论网络视阈下大学生心理健康教育

网络已经成为人们生活中不可缺少的重要组成部分,它所带有的海量信息正在影响着当代大学生的世界观、人生观、价值观和心理健康。该文分析了网络时代对传统心理健康教育的影响,着重探讨了网络视阈下大学生心理健康教育面临的困境及有效途径。     

高校体育教育对大学生心理健康和心理障碍的促进作用

体育教育对大学生心理障碍的积极影响是全方位的,体育教育与大学生的心理健康存在着一种正相关关系。本文分析了高校大学生心理障碍的主要表现形式以及高校体育教育对大学生心理健康的促进作用,提出了体育教育对大学生心理健康和心理障碍调适的几点方法。     

大学生健康心理在网络环境下面临的挑战与应对措施

本文阐述了在网络环境下大学生面临的心理健康问题,详细说明了网络给大学生带来的负面影响与伤害,并提出积极的解决方案,希望大学生可以真正利用好网络这个工具为自己的生活工作学习带来积极的作用。     

浅析体育锻炼对大学生心理健康的积极影响

近年来由于受社会、学校、家庭及个人因素等方面的影响，大学生在学习、择业、焦虑、经济等方面的压力越来越大，因而导致了许多心理疾病的产生，大学生的心理健康问题日趋严重。而体育锻炼在对大学生心理健康方面有着积极的影响，本研究就体育活动对大学生心理健康的积极影响进行分析论述，并提出可行性建议。     

论网络对当代大学生人际交往的影响

网络对当代大学生的人际交往产生着重要的影响.积极影响主要表现为扩展了交往的时空,增强了主体意识,激发了创造力,有益于心理健康;消极影响主要表现为大学生自我约束力下降,出现网络精神疾患,脱离现实产生人格冲突等.对此问题分析和研究,有助于当代大学生提高道德修养和培养健全人格.     

平顶山高校大学生体育锻炼状况与心理健康水平的关系

探讨大学生体育锻炼与心理健康之间的关系.通过量表评定、问卷调查、比较分析等研究方法,对大学生的体育锻炼状况与心理健康水平进行调查与分析.研究结果表明:平顶山高校大学生有35.96%的学生存在轻微的心理健康问题,8.69%的学生存在明显的心理健康问题;体育锻炼对心理健康有积极的影响和促进作用.     

大学生心理健康调查分析

为了促进大学生心理健康教育的发展,采用UPI《大学生心理健康普查表》对贵州省部分大学2007级学生进行了问卷调查,调查结果显示性别和学科对大学生的心理健康有明显的影响。因此,采用多种对策加强大学生心理健康教育,对促进大学生完善人格的形成具有积极的作用。     

浅议网络环境下大学生思想政治教育工作的建设

网络正以空前的广度和深度渗透到大学生学习、生活的各个方面,改变着大学生的学习方式、生活方式、思维方式以及处事方式,影响着大学生的价值取向、人生态度、心理健康、道德观念和行为模式等,影响着大学生的成长成才。所以,加强和改进大学生思想政治教育,积极推进大学生思想政治教育是新形势下我国人才培养中一个全局性、战略性、前瞻性的重大问题。本文通过网络对大学生的消极影响分析,提出了网络环境下大学生思想政治教育建设的几点具体对策。     

体育锻炼对大学生心理健康影响的研究

体育锻炼对大学生的心理健康有积极的影响,对调节和缓解大学生因学习负担过重而造成的心理压力有良好的效果.本文采用问卷调查法、数理统计法,对安徽、河南两省的3所高等院校的733名在校大学生进行了研究,对经常参加体育锻炼的大学生与全国常模、高等学院进行了比较,另外还研究了运动量对心理健康的影响,证明体育锻炼对提高大学生的心理健康水平确有很好的帮助.     

高校体育对促进大学生心理健康的对策研究

大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。重视和研究体育运动对促进大学生心理健康的积极影响,引导大学生以体育运动排解心理障碍,培养健康心理素质是高校素质教育的重要任务之一。     

论不同体育运动项目对大学生心理健康的影响

就心理健康的内涵及当前大学生心理健康的现状和存在的问题进行了分析,论述了不同体育运动项目对促进普通高校在校大学生心理健康的积极作用,为寻求增进大学生心理健康有效的途径和方法提出了建议。