试论军训成果运用于高校学生管理工作的可行性

高校大学生军训期间培养的竞争意识、团队精神、感恩思想和时间观念等品质，可以在学生日常管理工作中进一步发扬，既是军训成果的巩固，又能提高高校学生管理工作效益。     

巩固军训成果刍议

军训成果的巩固是普通高校思想政治工作的一大难题,本文立足于政工实践,从强化纪律、确定目标、督促鼓励三个方面论述了巩固军训成果的可行性操作办法。     

新形势下大学生军训工作探析

在市场经济浪潮的冲击下和宗教文化影响下,高校大学生军训面临严峻挑战。并存在诸多问题。认清当前新形势,积极完善大学生军训工作体系,加强和巩固大学生军训成果,抓好大学生军训和国防教育队伍建设,挖掘高校大学生军训的育人功能势在必行。     

新时期高校军训的德育功能

军训因其教育形式特殊，具有较强的思维导向性，作为新时期加强德育工作的重要途径之一，军训内含爱国主义、集体主义、组织纪律、等丰富的德育内容。我们必须提高认识，精心组织，大力宣传模范典型、巩固军训成果，才能充分发挥军训的德育功能。     

浅谈军训对学生的影响

当代体育源于古代军训，军训是一个崭新的课堂，军训是充分利用学生对军旅生活的神秘为契机，并加以引导，让学生领略了兵营的氛围，体会到“站军姿的飒爽、唱军歌的雄壮、行军礼的威风”，使学生深深感受军人的风采，拥有军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。     

普通高校军训工作制度化问题的探讨

本从国家对普通高校学生军训的法规及条例的逐步完善，各省军区承训部队在普通高校军训中的作用，以及目前各普通高校的军训现状等方面，提出了促进普通高校军训工作制度化问题。     

浅谈学生军训中的思想政治工作

军训是学生步入大学后的第一课，在军训中实施强有力的思想政治工作对学生进行教育和管理，是使学生早日成才的基础管理之一。本主要阐述了在军训中开展思想政治工作的基本内容和方法。     

对军训试点工作的认识

我校是贵州省首批学生军训试点单位。按照《中华人民共和国兵役法》的规定和有关部委的通知精神,我校从1984年开始,先后对八四——八七级学生(共3503人)进行了军训试点,将军训纳入了教学计划,作为一门必修课开设。通过军训试点,使学生增强了国防观念,掌握了基本的军事知识和技能,加强了组织纪律性,促进了校风、学风的好转。     

学校召开2011级新生开学典礼暨军训动员大会

9月5日,体育场上4000多名新生在此集合,隆重举行开学典礼暨军训动员大会。学校领导,部队领导、学校各教学单位党政负责人、部分职能部门负责人和部分学生工作人员参加了大会。大会由校党委书记刘成卫主持。会上,校长杨庚宇作重要讲话,党委副书记、副校长,军训工作总指挥蔡卫作军训动员报告,副校长张瞵宣读了关于成立新生军训工作指挥...     

对独立学院国防教育军训中辅导员工作的思考

独立学院学生教育背景各异,文化基础参差不齐,思想比较活跃,呈现出多样性、复杂性特点,这给学校的学生管理工作带来一定难度,所以,从新生进校进行国防教育军训开始时辅导员就必须研究和探索与学生特点相适应的管理模式和方法,了解独立学院国防教育军训对于辅导员工作的意义,完成在国防教育军训中应做的工作。     

谈大学生军训的管理

根据我国新兵役法规定,高等院校的学生就学期间必须接受基本军事训练,也就是我们平常说的军训,大学生军训有重要的作用,也有专门的学习训练内容。为了达到军训的目的,高等院校应从领导重视、机构完善、制度健全、保障经费、管理严格、训练科学等方面加强军训的管理。     

浅谈军训对学生的影响

当代体育源于占代军训,军训是一个崭新的课堂,军训是充分利用学生对军旅生活的神秘为契机,并加以引导,让学生领略了兵营的氛围,体会到"站军姿的飒爽、唱军歌的雄壮、行军礼的威风",使学生深深感受军人的风采,拥有军人的情怀.进一步强化了国防意识,增强了爱国热情.通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意忠品质,锻炼了抗挫能力,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,"军人以服从命令为天职",学生意志形成后,便于了课堂的管理,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己.     

国防生教官承训模式探讨

高年级国防生在部队教官辅助下承训是对传统军训模式的创新,对普及高校军训工作、培养国防建设所需要的合格人才、巩固新生军训成果具有重要的现实意义。提高对国防生承训的认识,精心组织承训国防生的选拔和集训工作,统筹制订合理的国防生承训方案,严格要求国防生在部队教官辅助下按纲施训,积极开展承训经验交流活动等是有效组织部队教官辅助...     

刍议大学生军训工作中的思想政治教育功能

1985年，为落实新兵役法，全国上下开始了第三次的学生军训工作，首先在高校进行试点，随着高校学生军训体制的不断完善，大学生军训就从专业性的军事教育逐渐过渡到普及性的国防教育．在培养德智体美全面发展的合格人才中发挥着其他教学手段所无法替代的作用。在中央要求进一步加强和改进大学生思想政治教育的新形势下，在大学生军训日益走向制度化，规范化轨道的基础上，高校的军训工作的焦点集中在如何进一步发挥军训的思想育人、行动育人功能上。     

高职高专学生军训期间的思想政治工作

高职院校学生在进行军事技能训练时，学生中存在着担心军训太苦太累，缺乏起码的国防常识，对军训的意义认识尚不深刻等思想。针对学生的这些思想特点，初步探讨了高职院校学生在军事技能训练中思想政治工作的一些方法：     

将拓展训练引入高校军训的可行性研究

该研究采用文献资料法、专家访谈法等方法,对拓展训练以及高校军训教育的现状进行研究,指出当前军训教育中存在的问题及拓展训练在熔炼团队方面的独特作用,并在此基础上分析在华北科技学院大一新生军训教育中引入拓展训练的可行性,以提高学生参与军训教育的兴趣,进而丰富和充实军训教育的内容,使拓展训练成为军训教育必要的、有益的补充,并提出开展过程中需要注意的问题及相关的安全注意事项,为拓展训练在高校进一步开展作理论上的探讨。     

医学院校加强军训工作的意义及举措

军训做为医学院校进行国防教育的一种重要载体,在培养医学生正确的世界观、人生观、价值观的过程中起到了不可替代的作用.医学院校有其自身的独特性,医学生的培养不仅是医学理论、实践知识的系统养成,更需要在人文素质上进行提高.该文从军训这个独特的角度出发,阐述了医学院校学生培养的特点及医学院校加强军训工作的重要意义和方法举措.     

浅谈高校军训工作的深入发展

我国高校军训试点工作,从一九九五年开始到现在已经进行十三年了。十多年的实践,高校军训试点工作取得了一定的经验,为其深入发展奠定了基础。1 高校军训工作的可行性世界上许多国家对学生都进行不同形式的军事训练。美国采取“后备军官训练团”的形式;印度则通过“国民学兵团”的方     

发挥普通高校军训工作中政治部的职能作用强化当代大学生的爱国主义、集体主义观念

随着军训工作在全国普通高校的推广,相应的组织机构建设也日臻完善。军训政治部作为联系上下级的重要桥梁,内外宣传的窗口,思想政治教育的主导者,可以利用相关便利条件,在充分展现军训官兵崭新昂扬的精神风貌和活跃官兵文化生活的同时,利用各种平台对参训学生进行一场爱国主义、集体主义思想的教育。     

新时期地方高校军训现状及发展

军训是对大学生进行国防教育,理想教育,培养学生道德素质的有效措施,也是增强体质的有效方法。他既是推进素质教育的重要举措,更是储备高质量后备兵员的有效途径,在后备力量建设中有着其它形式不可代替的重要作用。几年来,地方高校通过实践已收到显著的效果,但也存在一些问题。军训要向深度发展,就要结合大学生的特点,确保军训质量,实现军训目的。