提高大学生法制教育实效性的对策研究

随着依法治国、依法治校的提出,我国社会政治、经济环境的变化,高校法制教育也面临着诸多挑战与机遇,法制教育的实际效果如何成为了大家关注的重点问题。本文正是从分析当前法制教育实际意义出发,通过分析当前大学生法制教育存在的问题及形成原因,进而提出了相关的解决对策,以期对高校法制教育的健康发展起到一定的促进作用。     

关于加强高校法制教育实效性的现实思考

法制教育是现代高校教育内容中必不可少的组成部分,搞好高校的法制教育在理论和实践上都有十分重要的意义.我国目前各高校的法制教育普遍存在着一些令人遗憾的问题,使法制教育的最终目标难以真正实现.结合教学实践思考对法制教育实效性相关建议是高校教师的一项重要工作.     

对大学生法制教育的探讨

为实现依法治国,建设社会主义法治国家,法制教育被纳入到当今高校教育系统之中。但是现行高校法制教育模式,没有从根本上解决让大学生真正懂法问题。本文试从大学生违法犯罪的原因、对大学生法制教育的紧迫性以及加强对大学生法制教育的途径与方法等方面进行探讨,培养大学生树立正确的法制观念,以期达到法制教育的目的。     

大学生法制教育现状及完善对策研究

大学生法制教育已经成为大学教育的重要组成部分。但是,从大学生法制教育现状来看,大学生法制教育中依旧存在诸多问题,大学生犯罪现象也时有发生。在新形势下,高校必须认识到开展大学生法制教育的重要性,结合学生的实际情况合理制定法制教育方案,实现法制教育目标,提高大学生的综合素质。     

加强高校法制教育的必要性

随着我国"依法治国"方略的制定,法制教育已成为高校培养现代化合格人才的一个必备环节。然而,一再发生的各类大学生犯罪案件,频频向我们发出警告:高校亟待加强法制教育。本文分析了目前高校法制建设存在的问题,并提出了一些解决途径,希望能对大学生提高自身法律素养有所裨益。     

新形势下大学生法制教育存在的问题与对策

在新形势下,由于多方面因素的影响,大学生法制教育暴露出许多问题,教师应当在对大学生法制教育现状进行调研的基础上,阐释出现这些问题的成因,并依据高校现有资源及大学生法制教育的实际状况提出完善大学生法制教育的建议,以期激发大学生学法、尚法的热情,充实其法律知识,使之树立法治信仰。     

大学生法制教育新论

高校法制教育存在教育目标理念不明确、对法制教育的独立性认识程度不够、教育时数和教育资源严重不足、法制教育“抽象化”、法制教育途径单一、方法陈旧、法制教育合力尚未形成等问题，应该树立“以学生为本”的目标理念，强调道德教育与法制教育的区别，突现法制教育的独立地位，保证法制教育的课时，加强法制教育的师资建设，弘扬法律文化，坚定法治信仰，提高法律意识，更新法制教育观念，改变法制教育的方法，努力创设良好的校园、家庭、社会法治环境。     

浅谈高校大学生法制教育现状及对策

大学生是社会发展的栋梁,而大学生法制教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生的法律意识、法律观念和法制素质的有效途径。本文在阐述实施大学生法制教育必要性的基础上,深入分析了高校大学生法制教育现状,并对改变这种状况提出了若干对策。     

大学环境法制教育改革研究

高校的环境法制教育是培养大学生法律素质的重要组成部分,在党的十八届三中全会提出"推进法治中国建设"的战略目标以及十八大把社会主义建设事业的布局拓展为包括生态文明建设在内的"五位一体"的总体布局的前提下,本文分析高校环境法制教育的历程及存在问题,并提出以更新教育的理念、完善课程设置、加大对师资队伍建设的力度等改进高校环境法制教育的建议。     

大学生法制教育的对策探讨

统计表明高校大学生违法犯罪等不良行为有日渐增多的趋势，对高校的法制教育提出了更高的要求．现阶段，主要应从以下几个方面改进：加强法制教育和道德教育；调整法制教育内容；改革法制教育方式和方法；加强校园法制环境；开展心理咨询和辅导；加强犯罪成本观念教育．     

大学生法制教育在法治化视角下的模式

大学生作为我国社会主义的接班人,对其进行法制教育是我国大学教育的重要工作之一,同时也是帮助我国大学生提高个人法律素质的重要途径之一,同时在我国依法治国的重要治国方式下,大学生拥有一定的法律意识并具有较高的法律素质是非常重要的。而根据多年的工作经验可以得知,目前我国多数高校在学生法制教育工作中仍旧存在较多的漏洞,甚至有部分高校并没有意识到大学生法制教育的重要性,从而使得我国大学生相关素质的提高受到阻碍。因此,为了解决这一问题,该文从法治视角下大学生法制教育中存在的问题入手,对大学生法制教育的模式与途径展开相关的探讨与分析。     

试论提升高校法制教育实效性的基本途径与方法

目前我国高校法制教育存在教材简、课时少、实践性欠缺、学校与社会重视程度不够多种问题,对此,应厘清法制教育理念,丰富教学实践环节,培养法律志愿者,以期达到促进大学生法律素质提高的目的。     

五年制医专学生大专阶段法制教育研究新进路

目前我国高校法制教育的研究缺乏针对性和实用性,尤其是五年制医学专业大专阶段的法制教育研究成果凤毛麟角。因此,对五年制医学专业大专阶段的法制教育进行研究可谓是高校法制教育研究中开辟出来的一条新进路,具有重要的理论和实践意义。针对五年制医学专业大专阶段专业特点和学生特点,法制教育的有效途径是设置合理的法律课程,采用合理的教学方法,充分利用“两课”平台,重视制度建设、实行依法管理,提升师资品质。     

《思想道德修养与法律基础》课程与大学生法律素质的培养

目前,我国大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律素养低下等问题,要解决这些问题,就要从加强法制教育入手,而《思想道德修养与法律基础》课程是各高校对大学生加强法制教育的主要渠道。为此,本文从要加强＂思想道德修养与法律基础＂课程教学为切入点,为提高大学生法律素养提出了切实有效的途径。     

以大学生犯罪为视角反思高校法制教育的实效性

近年来大学生犯罪案件频繁发生,犯罪手段及类型也不断增多,已引起社会的普遍关注.高校法制教育作为预防大学生犯罪的主要途径,承担着引导和提升大学生法律素养的重任,但一直存在着目标定位不准、教育内容偏差、师资队伍不足等诸多问题.在分析大学生犯罪现状及原因的基础上,从准确定位法制教育目标、创新法制教育形式、完善课程设置、依法治校等几个方面探讨高等学校法制教育的改革与创新,增强法制教育实效性,以达到控制和减少大学生违法犯罪的目的.     

高职学生法律意识培养的重要性

依法治国是不可抗拒的历史潮流,完备的法制是国家文明和进步的重要标志。作为未来社会主义事业建设者的高职学生,他们的法律意识程度关系到依法治国目标的实现。高度重视大学生的法制教育,增强大学生的法律意识,培养大学生的守法心理结构,是当前高校素质教育的重要问题,法制教育迫在眉睫。     

中国和新加坡高校法制教育的比较与启示

新加坡在法制建设过程中是亚洲发展中国家的典范，这与其所进行的法制教育密切相关，文章通过对中、新两国高校大学生法制教育的现状、目标、内容和方法的比较研究，分析二者的异同，寻找我国法制教育的不足，提出改进我国法制教育的对策。     

高校法制教育课改革初探

高校法律课教学首先应提高学生的学法积极性 ,使学生有较浓厚的学习兴趣 ;其次应顺应时代需要 ,提高法制教育的针对性 ,将理论与社会实际问题结合起来 ,并在此基础上改革教学方法 ,采用多种教学手段 ,提高教学质量。还应开辟多条渠道 ,充分利用第二课堂进行法制教育 ,使学生学以致用     

论大学生法制教育的改进与完善

大学生的法律素养直接影响到了我国法治化的速度与实效,直接关系到了国计与民生,其深远的重要性不言而喻。本文着重论证了高校开展大学生法制教育的重要意义,并从实际出发,归纳和分析了现在大学生法制教育工作中所存在的缺陷与不足。最后,有针对性的提出了相关的对策与建议,以促进大学生法制教育的改进与完善。     

高校法制教育浅析

越来越多的事实表明,高校毕业生的法律素质已远远不能适应我国法治社会的需要。究其原因,元外乎传统高校对法制教育的不够重视,以及由此决定的对法制教育定位、内容及师资的不合理安排。因此,必须在诸如此类的诸方面进行深入改革。