河南省城乡一体化发展水平评价

<正>2003年初,在中央农村工作会议上,胡锦涛总书记提出了统筹城乡经济社会发展,实现城乡一体化的要求。随后,全国各地相继展开了推进城乡一体化的试点工作。2006年6月12日,河南省人民政府也下达了《关     

海南国际旅游岛城乡一体化发展水平测度研究

实现城乡一体化是海南国际旅游岛建设的重要任务,文章在借鉴前人研究成果的基础上,确定了海南国际旅游岛城乡一体化评价指标和模型,对海南岛18个市县城乡一体化水平进行测度研究,研究结果表明：1）城乡一体化发展水平呈现地级市发展水平较高,其他市县发展水平低的两极分化特点.2）区域城乡一体化水平总体上与经济发展水平相一致.3）城乡一体化水平呈现出由沿海至内陆梯度递减的规律.     

禀赋差异、收入差距和城乡一体化发展的关联研究

我国的地理资源禀赋和区位优势深刻影响了区域的发展情况,二元经济背景下的城乡居民收入异化也对城乡一体化发展产生了深远的影响.选取我国2000—2017年省级面板数据建立实证回归模型,以识别禀赋差异和收入差距对城乡一体化进程的影响.实证结果表明,降低禀赋差异会使得城乡一体化水平在2期内上升后开始下降,城乡一体化水平的上升会在2期后推动禀赋差异的缩小,二者具备时间上的异步性;收入差距的降低会在当期直接造成城乡一体化水平的上升,城乡一体化水平的上升会在当期同时推动收入差距的缩小,二者具备时间上的同步性.     

望城区产城乡一体化综合评价研究

基于新型城镇化的大背景,借鉴国内外相关研究成果,选取长沙市望城区为研究区域,构建望城区产城乡一体化评价指标体系.运用层次分析法与熵权法相结合的组合赋权法对2011—2016年望城区产城乡一体化程度进行综合测算.结果表明:2016年望城区产城乡一体化发展成效明显,达到较高一体化程度,但各评价因素之间存在水平上的发展差异.其中,社会安全、经济、生态环境和人口发展的一体化成效明显,对产城乡一体化起到至关重要的推动作用,但在居民生活质量和空间统筹方面仍然存在一些不足.需在后续发展中优化空间格局,强化用途管制;挖掘内生动力,注重居民生活质量的改善;深化改革,创新产城乡一体化体制机制.     

新型城镇化下我国城乡学前教育发展差异分析

国家新型城镇化的深入推进,要求学前教育的发展要以人为本构建普惠均衡的学前教育公共服务体系,更加注重质量提升以促进学前教育的可持续发展。基于2011-2015年的数据分析表明,当前我国城乡学前教育在教育机会、教育投入和教育质量等方面仍然存在很大差距,严重阻碍了我国推进城乡基本公共服务均等化的城镇化进程。需要进一步强化政府促进公平的主体责任,通过合理布局城乡学前教育资源、建立城乡一体化的学前教育财政投入预算制度、建立幼儿师资培养补充及保障机制及构建学前教育质量保障体系等综合举措,促进城乡学前教育均衡发展。     

大力弘扬愚公移山精神 争当“三化”协调发展先行区

通过对经济基础、城乡一体化发展水平、愚公移山精神和体制机制优势等方面深入分析,得出济源具备了争当中原经济区“三化”协调发展先行区的条件,提出了打造中原经济区“四区三基地”的发展思路和大力推进新型城镇化,推动城乡统筹协调发展;大力推进新型工业化,强化工业经济的主导地位和支撑作用;大力推进新型农业现代化,夯实“三化”协调发展的基础;大力推进“十大幸福工程”,促进民生改善、社会和谐;大力推进改革创新,进一步激发经济社会发展活力的建设路径。     

基于城乡统筹的农村职业教育发展探析

目前,我同正处住城乡统筹发展的新时期,城乡经济社会发展一体化的趋势越来越明显。农村职业教育足相对于城市职业教育而提出的概念,是发展中国家城乡二元经济结构在职业教育领域的客观反映。随着城乡统筹发展的推进,农村职业教育的发展闲境重重,全同大范围农村职业教育出现招生低迷、     

城乡一体化与构建和谐社会

构建社会主义和谐社会,一个十分重要的方面就是要统筹城乡发展,推动城乡一体化进程。要充分认识农村城镇化、城乡一体化对构建社会主义和谐社会的重要意义,坚持用工业理念经营农业,切实做到以工补农、以工促农,加快农村城镇化、城乡一体化步伐,努力推动城乡和谐发展。     

对推进县区城乡公交一体化的探索与思考

<正>随着我国城乡经济一体化的发展,城乡之间的差距逐步缩小,城市与农村的合作不断加强,区域化发展已成必然趋势,大交通、大公交的观念日益深入人心,城乡公交一体化也应运而生。城乡公交一体化就是根据城乡旅客运输发展的客观要求,为适应城乡一体化需要,采取一系列措施,改革现有的城乡客运管理模式,打破原来城市公交与农村客运二元分割的局面,利用公交化运作方式,发挥客运资源效益最大化,以使城乡公交相互衔接、资源共享、布局合理、方便快捷、畅通有序地协调发展。近年来,随着城乡公交一体化的逐步推进,作为环绕新乡市的     

哈尔滨市城乡产业协调发展的作用机制与调控路径研究

以哈尔滨市为例,从分析城乡产业协调发展的重要性出发,探析了城乡产业协调发展的作用机制,主要包括:城乡产业结构和空间结构的扩散与乡村产业的城市化、现代化,分别从制定城乡产业协调发展规划、促进城乡经济一体化以及建立城乡产业集群三方面提出了城乡产业协调发展的调控路径,利用城市先进的产业推动乡村产业的发展,缩小城乡之间的差距,实现城乡产业协同发展.     

物联网技术在城乡一体化仓储物流中的应用

本文对物联网技术在城乡一体化仓储物流中的应用、发展前景进行分析,希望借助物联网技术,提高以农资产品、日常用品为主的城乡一体化仓储物流的运作效率,降低城乡双向供需的仓储物流成本,增强农资产品和日常用品的市场调控能力,为城乡合作及其一体化进程提供智慧物流、现代物流等方面的支持。     

省直管市城乡一体化水平监测分析及政策建议

为探究行政管理体制与城乡一体化之间的相关关系,以城乡一体化监测指标体系为基础,以河南省济源市、湖北省潜江市等4个城市为实证,运用模糊综合评价模型测度城乡一体化水平。测度结果表明,省直管市管理体制与城乡一体化水平存在正相关关系,为此有必要适当增加省直管市试点的数量,扩大现有省直管市的辖区范围,加快经济增长方式转型。     

加快城乡一体化之城乡结合部问题研究

<正>一、我国进入城乡一体化发展的新阶段城乡一体化是我国现代化和城市化发展的一个新阶段,城乡一体化就是要把工业与农业、城市与乡村、城镇居民与农村居民作为一个整体,统筹谋划、综合研究,通过体制改革和政策调整,促进城乡在规划建设、产业发展、市场信息、政策措施、生态环境保护、社会事业发展的一体化,改变长期形成的城乡二元经济结构,实现城乡在政策上的平等、产业发展上的互补、国民待遇上的一致,让农民享受到与城镇居民同样的文明和实惠,使整个城乡经济社会全面、协调、可持续发展。     

城乡一体化进程中公路网布局模式探析

通过分析城乡一体化进程中公路网存在的问题,本文基于城市道路和公路的布局模式特点和国内城乡的分布规律,提出了"中心——放射型"、"点——轴型"、"网络型"的道路网骨架形式,可为城乡一体化进程中公路网的布局提供理论指导。     

基于城乡统筹的农村职业教育发展探析——以河南省农村职业教育为例

<正>目前,我国正处在城乡统筹发展的新时期,城乡经济社会发展一体化的趋势越来越明显。农村职业教育是相对于城市职业教育而提出的概念,是发展中国家城乡二元经济结构在职业教育领域的客观反映。随着城乡统筹发展的推进,农村职业教育的发展困境重重,全国大范围农村职业教育出现招生低迷、发展困难等严峻问题,河南省也不例外。因此,必须对农村职业教育     

体制创新背景下的城乡规划一体化对策研究

随着我国新型工业化、城乡一体化建设进程的加快,城乡规划一体化建设中也出现了耕地利用、城乡规划管理及规划稳定性等方面的问题,本文针对以上问题提出了在体制创新背景下应加强行政协调管理、突出城乡特色、地域差异化发展及以基础设施建设规划为前提的城乡规划一体化发展对策。     

漯河市村镇绿化建设探讨

村镇绿化是加快城乡绿化一体化的重要组成部分,是全面提升乡村人居环境的重要举措。本文通过分析漯河市村镇绿化的概况以及存在的问题,提出加快推进漯河市村镇绿化建设的对策。     

药品购销X证书刍议

药学工作涉及公共安全、人身健康和生命安全.开展药品购销1+X证书制度试点工作,需厘清其与医药商品购销员资格证书的关系,重构X证书体系考核要素和考评方式.药品购销X证书试点工作要以课证融合为重心、以提升技能为中心、以立德树人为根本,全面推进"三教"改革.     

民用建筑雷电灾害风险评估的探讨

21世纪以来,随着改革开放和城乡一体化战略的推进,我国各个城市的民用建筑,特别是商品房建设,获得了如雨后春笋般的发展。但是,与此同时,各种雷电灾害的发生大大增加民用建筑物起火击毁、网络设备破坏的危险性。因此,对民用建筑雷电灾害风险的评估尤其重要。本文作者结合自己的实际经验,对民用建筑雷电灾害风险评估中存在的各种问题进行了详细分析和探讨。     

我国城乡居民消费结构比较分析

从研究城乡居民消费结构入手,比较分析我国城乡居民在食品消费、衣着消费、住房、家庭用品及服务消费等方面的差异,为进一步缩小城乡差距,实现城乡一体化提供参考依据。