“卓越工程师”企业培养的探索

培养模式和培养方案决定了人才培养的质量,为保证和促进＂卓越工程师＂企业培养的顺利实施,必须对培养模式和培养方案进行深入研究。本文基于热能与动力工程专业（流体传动与控制方向）＂卓越工程师＂计划企业培养的实施,对＂卓越工程师＂企业培养模式、培养方案、评价机制等进行初步的探索。     

基于工程教育认证的测控技术与仪器专业培养方案修订研究

随着我国高校对于工程教育认证更加重视,对于原来的测控技术与仪器专业培训方案的内容也有了新的要求。更好地去结合专业的特色,在工程教育认证的基础之上,进行培养方面的修订工作。在具体的工程教育认证方面,采用中国工程教育认证通用标准与仪器类专业补充标准两个方面,进行后续的培养方案的修订工作。对于培养方案中具体的培养目标、课程体系与毕业的具体要求3个方面,进行必要的修订工作,并在方案的修订中进行必要的培养方案方面的合理性评价,更好地让新的培养方案投入到实际的教育工作中,更加适应专业认证的要求。     

基于思科网院的网络互联教学实践的构建

网络互联技术是网络技术专业人才培养方案的重要组成部分。文中以思科网院教学实践为例,针对高职网络互联技术课程的教学系统设计模式进行了初步的研究和探索,提出了校内网络实验环境的建设方案。     

数字媒体技术专业培养方案初探

数字媒体技术专业是目前我国高等教育中新兴的专业之一,是艺术设计与计算机科学与技术融合产生的专业,产生了多个新学科方向。针对该专业学生培养方案进行了初步分析及探讨,提出了对该专业的课程设置与课程教学、人才培养及学科建设的初步设想。     

电子商务专业课程设置与教学模式探索

在分析中国企业对电子商务人才需求状况的基础上,结合教学实践,提出了教学内容依据知识、能力、素质进行模块化的课程设置方案以及分阶段培养、与企业需求零距离整合的教学模式,并在教学实践中初步检验了这种课程设置方案的合理性和教学模式的有效性.     

高职数学教学培养学生创新能力的思考

近些年来,对培养学生的创新能力越来越受到重视,而对于在高职院校中如何利用数学教学这个平台对学生进行创新能力的培养还是一个新的课题,本文结合教学实际,对此问题进行了初步探讨。     

培养中学科学课程师资的探索与实践

主要针对当前我国中学科学课程教育改革现状和师资培养途径进行分析。根据当前中学科学师资严重匮乏的现状，提出了从知识、技能和素质三方面进行科学课程师资的培养方案并进行初步的探索和实践，结果表明对在校理科师范专业学生进行师资培养是一条快速有效的途径，解决当前中学科学师资短缺的燃眉之急。     

铝合金中的电磁净化方案分析

本文简要论述了铝合金电磁净化的机理,对于目前常见的七种电磁净化方案做了对比分析,并就电磁净化技术的特点以及净化过程中存在的问题进行了初步探讨。     

工程应用能力的培养要从基础实验抓起

提出在电子技术基础实验中注重对学生工程应用能力培养的观点,进行了电子基础实验系列课程总体优化改革.结合教师科研与工程实践体会,设计了工程应用能力培养方案.提出统筹考虑,难点分散,循序渐进,贯彻始终的培养方法,并在实践中加以实施,取得初步效果.     

浅谈高中历史教育在培养中学生人文素质中的作用

人文素质是素质教育的核心内容。本文在多年实践教学和前人对于中学生人文素质现状研究的基础上,研究分析了我国中学生人文素质教育存在的主要问题。对于高中历史教育在培养中学生人文素质教育中的作用、意义以及方法和途径进行了初步研究。     

创新教育在《复变函数和积分变换》教学中的应用

创新教育是大学教育的重要内容。培养学生实践能力和创新能力是培养应用性人才所必需的教学环节。《复变函数和积分变换》教学中存在理论和实践脱节、教学模式单一及创新性缺乏等问题。根据应用性人才培养方案的要求,结合本课程教学实践,提出了分层次教学是实施创新教育和培养创新人才的有效途径,并对如何进行分层次教学进行了初步的探索。     

HL集团积分绩效管理研究

结合HL集团的实际情况,文章提出了用积分制作为企业绩效管理的有益补充,并初步构建了集团积分管理的体系标准,详细设计了推行方案并论证了方案的可行性。此研究对于HL集团具有现实意义,同时对于完善其他企业绩效管理也有相应的借鉴作用。     

浅析独立学院的培养模式

随着中国高等教育大众化进程的推进,独立学院作为公办高等学校的有益补充,登上了高等教育的舞台。对于独立学院培养模式的定位成为独立学院提高教学管理的首要问题,本文在结合独立学院自身特点以及独立学院学生特点的基础上,对独立学院的培养模式进行了初步探讨。     

我地区临床医学研究生培养初探

为探索适合我校的临床医学研究生的培养方案,从基础知识的学习,临床实践及技能的培养,毕业论文的撰写及答辩三个阶段,并从临床实践与技能的培养,建立临床医学研究生值班制度,医患关系的认知,注重社会应用性这四个方面进行了初步探讨,旨为我地区医疗卫生行业输送高层次人才服务。     

机能实验学开放性实验的改革探索

开放性实验教学对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。为了提高本科生的综合素质及创新能力培养,对机能实验学开放性实验教学进行了改革,经过三年的开放性实验教学的实践,初步摸索出了一套提高开放性实验教学效果的模式。     

高层建筑结构概念设计中的整体控制指标思考

介绍高层建筑结构设计中的几个重要力学和工程指标,对其物理意义以及在工程设计中的计算和控制进行了简要的总结和分析。通过对重要控制指标的分类、汇总、比较,初步论证了结构控制指标对于在方案和初步设计阶段结构整体性能的重要性。     

现代学徒制人才培养模式下的考核方案研究

现代学徒制人才培养模式下的考核制度已经开始在我国广泛的进行应用,其方案的制定对于人才的培养非常关键。该文针对这一课题做出了进一步探究,对考核方案具体的制定研究给出了指导与建议。     

车辆工程专业跨学科人才培养模式的探讨

跨学科人才培养因其自身的优势,正成为高校人才培养和学科建设的发展趋势。在分析国内外高校跨学科发展现状、汽车电子及信息化技术发展趋势、车辆工程专业人才需求现状的基础上,基于江苏理工学院培养应用型高层次人才的培养目标,结合车辆工程和电子信息工程两个专业的现有培养方案和课程体系,对车辆工程专业跨学科人才培养模式进行了探讨,设计提出了跨学科人才培养目标、培养方案和具体的教学体系,以适应社会对于汽车电子专业人才的实际需求。     

给水排水工程专业应用型人才培养体系研究初探

依据高等学校土建学科教学指导委员会关于给水排水工程专业课程设置要求及2009年皖西学院专业人才培养方案指导意见,对2009级给水排水工程专业人才培养体系进行了初步的研究。在给水排水工程专业人才培养体系中,明确应用型人才培养的目标,注重学生基础能力与创新能力的培养,压缩理论学时,加强实践教学环节,设置灵活的专业模块,力争办出特色,培养出厚基础、应用能力强的本科人才,为皖西地区的经济发展做出应有的贡献。     

大学英语教学中写作技能培养再思考

本文通过对近年来各类考试,尤其是大学英语四六级考试中对于英语写作能力要求提高的阐述,指出进一步加强大学英语基础阶段的写作能力培养的迫切性,作者提出了大学英语四六级写作的新思路,同时对于基础阶段强化写作技能的新途径进行了初步探索。