师范音乐教育中如何培养学生的审美能力

随着教育改革的不断深入，美育已成为素质教育的重要组成部分；而音乐教育是实施美育的一个重要途径。那么，在新课改背景下的师范教育，必须从声乐、器乐、音乐欣赏、舞蹈等多方面培养学生的综合审美能力，为他们将来成为一名中、小学音乐教师打下良好的基础。     

初中英语教学中如何培养学生的创新能力

深化教育改革，全面推进素质教育，培养具有创新能力的新世纪人才是实施素质教育的关键。因此如何培养学生的创新能力就成为摆在初中英语教师面前一个急待解决的任务。     

语文教学应注重审美与创新能力的培养

美育对发展人的创造性具有特殊功能,语文教学本身蕴含着美。在教学中要培养学生的审美与创新能力,要彻底转变教育观念,陶冶情操,优化语文教学过程,营造语文教学审美情感。     

如何培养学生的创新能力

创新是人类文明的源泉，培养学生的创新能力，是教师的责任。在教学实践中，我努力培养学生创新能力、创造能力。     

如何培养学生创新能力

培养学生的创新能力，从培养创新精神入手，强化创造思维训练，增强学生的创新自信心。     

浅谈学生创新能力的培养

实施素质教育培养学生的创新能力是社会发展的需要,是我国实施科教兴国和跨世纪宏伟目标的必然要求。因此,认真探讨课堂教学中如何培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的,势在必行,也是每位教师义不容辞的责任。     

艺术设计专业学生审美能力培养初探

文章探讨了艺术设计专业学生审美能力培养的问题,指出当代的艺术设计教育应该注重培养学生的审美能力,培养学生的审美观、审美趣味和审美感知力、审美想象力和审美创造力。     

如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力

创新教育已成为当今教育教学改革一项重要内容.<基础教育改革纲要>(试行)指出:"要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识",在课堂教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在课堂教学中愈来愈显得尤为重要.     

色彩教学与美术专业学生审美能力的培养

审美能力是素质教育的重要环节，是美术专业学生重点培养的能力之一．色彩教学作为专业课之一，对学生提高审美修养和美丑的判断力有着重要意义．因此，色彩的教学不仅要加强学生色彩专业技巧的训练，还应当采用多种手段注重学生审美能力的培养，激发学生的创造热情．     

创新能力与创新培养

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的动力。     

如何在物理教学中培养学生的科学审美能力

本文结合物理知识和物理教学过程,阐述了科学美和科学美育,举出了培养学生科学审美能力的两个重要途径.     

学生的语文创新能力培养

在课堂教学中,教师要活用教材,设计新颖的作文习题等方式培养学生的创新能力。     

谈高职师范物理课程对学生科学能力的培养

高职师范物理课程，应以提高和发展学生的科学能力为中心，科学能力培养的基础是掌握物理学基本知识．科学能力包括观察实验能力、情景想象能力、逻辑思维能力、运用数学工具的能力和创造能力。     

浅谈计算机教学对学生创新能力的培养

文章立足课堂教学，从四个方面阐述了如何利用计算机教学培养学生南创造力，充分发展学生的创造才能。     

培养学生创新能力的教学策略

强调了数学课堂教学在学生创新能力培养方面的重要作用,提出培养学生创新能力的几点策略.只有通过创新能力培养,才能使学生养成良好的思维习惯以及运用数学思维方法解决实际问题的能力.     

浅谈如何通过音乐欣赏课提高学生的审美能力

随着改革开放的不断发展，许多港、澳、台等流行歌曲如洪水般涌入国内，在中学校园里出现了大批追星族，这就削弱了学生对音乐欣赏课的兴趣，使欣赏课失去了它真正的教育意义。本文试从三个方面论述如何解决这一问题。     

在阅读教学中培养学生的审美能力

阅读教学是语文教学的基本环节。它能使学生受到思想教育和美德熏陶。所以要通过阅读教学培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族共同语的规范意识,提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位,发展健康个性,形成健康人格。     

在财会教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新能力，使学生跃出教科书框架；教师必须有创新意识，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，大胆突破。     

高中数学如何培养学生的创新能力

目前,我国正处于经济转型的历史时期,需要大批有创新思想和创新意识的人才.培养学生的创新意识已经成为中学教育的重要内容.因此,高中数学教学除了引导学生学习数学学科知识之外,还要注重发展学生的创新意识和创新能力.培养学生的创新能力,成为现代教育的一种发展趋势,成为塑造现代化人才的必备因素.高中数学教学要通过进行课堂教学改革,增加课堂活力,为培养学生的创新精神营造氛围.注重发展学生探索能力,为发展创新精神提供途径.运用数学之美,激发学生的数学创新潜能.     

师范英语专业教学中学生创新能力的培养

创新是民族的灵魂，是人类历史进步的不竭动力。在师范英语专业教学中，教师应当更新教学观念，实施创新教育，培养学生的创新能力，使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力和丰富的想象力，这是对21世纪小学教师的基本要求，是时代的呼唤。