电工电子学课程课后延续教学设计

在电工电子学课程课内学时缩减的情况下,对课程课后延续教学的设计提出了几种可行的途径。依托Blackboard网络教学平台开展各种网上自主学习讨论;通过Multisim电路仿真软件进行虚拟实验教学;通过开放实验室开展创新设计性实践活动。相信各种新技术和新工具的引入必然使得课后延续教学成为教学环节中越来越重要的组成部分,和课堂教学相互辅助,更好的完成学生能力培养的目标。     

浅谈大学英语教学改革背景下的ESP教学

ESP(专门用途英语)教学是大学英语教学中必不可少的一个重要环节,是对基础英语教学的一个必要的延续和拓展,是基础英语教学和双语教学之间的一座桥梁。大力发展ESP教学是我国社会人才需求变化和英语教学发展的必然要求。本文在分析目前我国高校ESP教学中存在的种种问题的基础上,为我国ESP教学发展提出了一些具体建议。     

试论大学数学的开放式教学

开放式数学教学以开放性的教学理念为指导,充分挖掘学生的学习兴趣,是一种能较好地培养学生的创新精神和创造能力的教学模式。在大学数学教学中开展开放式教学是一个极富意义的课题。本文介绍了在大学数学教学中开展开放式教学的意义和内涵,针对如何在大学数学教学的各个环节中进行开放式教学给出了一些建议,并提出了在该教学模式下需要注意的一些问题。     

高职院校中的素质教育与数学模型教学

本文讨论了高职院校中的素质教育与数学模型教学关系。在总结了数学教学的一些常见误区基础上,分析了高职院校中数学模型教学对素质教育的贡献。根据国内一些高职院校中开展数学模型教学的成功范例,提出了高职院校数学模型教学的建议。     

大学物理实验双语教学初探

探讨了中国高校开展双语教学的必要性,分析了在二类本科院校中开展物理实验双语课的可行性。列举了一些高校开展双语教学中存在的误区,提出了在二类本科院校开展双语教学的原则。文中阐述了双语课堂的授课技巧和专业词汇的教授方式。对二类本科院校实行大学物理实验双语课的教学模式进行了初步探索。     

资环专业开展研究性教学初探

针对目前在资环专业教学中存在＂以教为主、学为次＂的单向教学存在的问题,提出在教学中开展研究性教学尝试.对研究性教学的概念及其优点、老师提出的要求及开展研究性教学思路方面加以初探并提出了一些建议,为资环专业课程教学改革提供参考.     

应用型本科院校实训课程双师教学模式探究

近年来一些地方应用型本科院校开始尝试在理论课堂中开展双师教学模式。该文认为在实训课程中进行双师教学具有更加重要的意义。这不仅仅体现了应用型本科教学中的产教融合,而且促进了教学效果。该文重点介绍双师教学在实训课程中开展过程以及对该模式进行教师和学生两方面的评价,希望为各院校开展该模式教学提供参考意见。     

浅谈农村初中语文教学中存在问题和解决途径

笔者根据多年初中语文的教学经验,对农村初中语文教学中存在的一些问题进行简单探讨.提出了一些自己的看法,认为农村初中要提高教学质量须以农村为依托,充分挖掘潜力,开展特色教学.     

在中学化学课中运用计算机辅助教学的尝试与思考

本文通过对我们在阜阳市红旗中学进行计算机辅助教学探索性尝试的回顾,阐述了对计算机辅助教学的优越性和广阔发展前景的深刻体会,指出了开展计算机辅助教学过程中存在的一些问题,并提出了一些相应解决办法。     

联动延续护理模式在军队医院糖尿病管理中的探讨

探讨联动延续护理模式在军队糖尿病管理中的应用。将医院、卫生队、家属、患者四个元素(简称四元)通过医院的联动小组联系起来,建立医院、卫生队共享的患者健康档案,评估延续护理需求,针对需求开展延续护理,以网络平台为主要媒介,采用多种教育方式,按流程开展延续护理,5条联动链随时自由联动。通过满意度调查,比较干预前及干预1年后满意度得分,评价延续护理满意度。干预1年后得分显著高于干预前(P0.01)。四元联动延续护理模式能提高患者满意度,在军队糖尿病管理中发挥了积极的作用。     

高校计算机公共实验室软件系统安装探讨

高校计算机公共实验室是完成计算机基础教学和实验的重要场所,在计算机基础教学中发挥着重要的作用,并且已经成为各个高校实验室建设和管理的重要组成部分。但是由于计算机基础教学内容的不断更新及软件规模和数量的迅速增长,计算机公共实验室已有的大部分机器在硬件配置上存在滞后现象,在一定程度上影响着教学质量和教学效率。就这个问题提出了一序列的解决办法,为高校计算机公共实验室的高效运行及缓解学校资金压力起到了显著的作用。     

浅议高职公共计算机实训课程改革

信息社会中,计算机技术作为信息技术的关键技术之一,不懂计算机就无疑是现代文盲.随着时代的发展,计算机和互联网不断普及,高职院校的公共计算机实训课程内容亟需从培养目标、内容、教学过程和方法等方面进行全方位改革.公共计算机实训课程的改革,必将与“零距离就业”对接,必将提高学生的学习兴趣,提高学生掌握计算机技术应用的能力.     

大学计算机基础教学改革探讨

随着计算机技术在各个领域的广泛应用,大学计算机基础教学的重要性日益提高。本文通过分析当前大学计算机基础教学的现状,对教学内容、教学模式、考核体系等大学计算机基础课程教学改革的重点内容进行深入探讨。     

关于中学计算机教育的研究

介绍了中外中学计算机教育的现状,对中学计算机教学的出发点、方法、与其他学科的关系、上机实践等问题进行了研究,并对中学计算机教学的未来进行了预测。     

浅议《计算机网络》课程的教学

从计算机网络课程的特点出发,结合教学实践,对计算机网络教学的内容选取、教学方法与手段、实验教学等教学环节进行了探讨,得出了一些可行的教学方法与教学手段。     

构建研究性学习计算机实验教学平台

在计算机基础课程的教学中,上机实践是理论课的补充和延伸,在学生学习计算机课程中起着不可或缺的作用。针对传统实验教学方法存在实验指导跟不上、难以实现个性化学习、不利于创新能力培养和实验效果差等方面的问题,文章基于作者多年计算机基础教学实践经验和研究性学习理论,以研究性学习为导向,以培养学生的创新能力为目标,着力于调动学生学习积极性,对计算机实验教学平台的构建提出了优化实践教学过程的基本思路和分层次组织实验项目等方面的设想。     

网络教学模式对高职计算机基础教学优化效果研究

针对当前高职计算机基础课程教学的特点,探讨了网络环境下的教学模式,研究了网络教学模式对高职计算机基础教学带来的优化效果。     

关于高校计算机应用课程教学改革的思考

本文通过对高校计算机应用课程教学现存问题的分析 ,提出了相应的改进对策 ,这对加快计算机应用课程教学改革进程具有现实意义     

国际化人才培养目标下计算机基础教学探讨——以广东外语外贸大学为例

主要探讨我国现阶段国际化人才培养的必要性以及计算机基础教育在国际化人才培养中的重要性,并结合笔者多年的教学实践。指出国际化人才培养计算机基础教学中存在的一些问题,通过对这些问题在教学实践中的一些方法进行改进．阐述了在国际化人才培养目标下,教学过程的改革应重点提升学生自我学习能力、计算机思维能力、创新意识等．     

关于高师数学专业计算机教学的若干问题

本文在分析中学计算机教学的现状及发展趋势的基础上，结合我系计算机教学的实际情况，论述了强化高师数学专业计算机教学的必要性。对教学内容及存在的问题进行了剖析，并且提出了改进的建议。