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1.
案例教学与课题实践有效结合的教学改革新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
针对计算机类应用型课程的教学特点和要求,在教学改革中进行了案例教学和课题实践的探索。从实际应用需求出发,对课程教学方法、案例教学以及课题实践的思路、特点和优势进行了较详细的分析,指出案例教学和课题实践的结合是教学改革的有效模式。 相似文献
2.
毕国芳 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2007,(1):71-72
以高职电子技术基础课程为例,从案例教学的含义特征及电子技术课程案例教学的作用、实施、编写等多个方面对高职电子技术课程案例教学改革进行了探讨. 相似文献
3.
朱坤萍 《河北经贸大学学报(综合版)》2003,3(4):92-93
本文概述了在管理学课程中实施案例教学的重要性,并从案例教学目的、案例教学的模式以及如何组织案例教学等几方面,阐述了在管理学课程中开展案例教学改革的设想。 相似文献
4.
安丽杰 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,(2):46-49
指出《网页设计与制作》课程教学改革的必要性和目的,探索应用案例教学法和综合项目实训相结合的训练模式对该课程进行教学改革,论述网站制作案例和项目实施的必要性、实施的过程及实施的效果,探讨应用案例教学结合综合项目实训分别解决教学问题的过程和方法. 相似文献
5.
目的:针对专升本学生特点,改革人体寄生虫学教学方法,培养医学生的科研素质和创新能力。方法:在人体寄生虫学的理论教学中,采用案例式教学法、PBL教学法,以培养学生创新能力为中心进行教学改革。结果:案例式教学法、PBL教学法的应用,取得了良好的教学效果。结论:案例式教学法、PBL教学法教学改革的成功尝试,是提高人体寄生虫学教学质量的重要手段。 相似文献
6.
冯翠菊 《华北科技学院学报》2014,(12):31-33
教学改革中引入案例教学,是大学物理教学的一项重要举措。论文从教学理念和教学目的等方面讨论了案例教学在大学物理教学中的适用范围,阐述了师生关系地位的改变,分析了案例教学有效性的评价方法。 相似文献
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8.
法律案例教学的提出和应用为我国法律逻辑教学改革开启了一个重要的突破口。就此探讨案例教学在法律逻辑教学中的应用与创新,论述体现在法律逻辑案例教学中的批判性思维的特点,以及法律逻辑案例教学与批判性思维的双重互动关系。 相似文献
9.
在教学改革的过程中,案例教学法有着突出的优点,尤其在财务管理的教学实施过程中,能使学生有身临其境般的效果。本文从案例教学法与传统教学法的区别、案例教学的组织、案例教学法的优点三个方面来说明案例教学法的良好教学效果。 相似文献
10.
最近几年,教育部对职业教育非常重视,从政策到经费推动着职业教育向着新的阶段迈进。人才水平评估、示范性院校评估等措施,正引导全国各高职院校如火如荼地进行教学改革。在软件工程领域的教学改革中,项目教学法、案例教学法被广泛采用。本文通过Access数据库程序设计课程的教学实践,将项目教学法和案例教学法结合起来,在教学实践中采用了项目案例教学法,并取得了较好的效果。 相似文献