如何使学生参与到信息课堂教学中

信息技术课堂有效教学是指教师遵循信息技术课堂教学活动的客观规律，在课堂教学规定的时间内，能够合理运用教材，采取恰当的教学方式方法，营造健康和谐的学习环境，激发学生的学习动机，促进学生主动参与、自主探索、合作交流，获取信息技术知识，培养学生创新性地使用信息技术的精神和实践能力，从而提升学生的信息素养，促进学生全面健康发展的教学。     

体育新课程与信息技术整合初探

新的一轮课程改革，信息技术与学科课程整合势在必行。以建构主义理论为指导，以健康教育专题为切入点，以体育与健康课程内容改革与创新为契机，从而促进体育与信息技术的整合。     

推进煤炭职业安全健康法律法规宣传信息化的实践与探索

论述了信息技术应用于煤矿安全生产和煤炭职业健康法律法规宣传的必要性和重要性，信息技术如何应用于煤矿安全生产和职业健康法律法规的宣传，并介绍了煤炭职业安全卫生法律法规的网站制作中的初步尝试。     

信息技术课堂教学必须关注的几个要素

小学信息技术课的教学目标在于使得学生能够掌握信息技术应用的基本技能，养成健康向上的应用信息技术的习惯，并积极尝试着运用信息技术手段个性化地解决实际的问题。所以，具有很强工具性质的小学信息技术课，其教学效果尤其值得关注。最近笔者听了一些信息技术课以后发现：学生对上信息技术课非常感兴趣。但是，效果却不是很理想。     

上海金山区建立居民健康管理信息平台等

为了响应国家科技部“科技惠民”的战略规划和上海市医疗改革相关工作规划，上海金山区近期启动了“科技惠民计划项目课题”，通过信息技术建立起了居民健康管理信息平台。市民在领到健康卡后，可以通过附近的健康信息采集仪自我检测。健康信息采集仪可以采集血压、血糖、血氧、脉率、体温和体质指数等健康信息，并上传至金山居民健康管理信息平台，同时将健康信息补充至上海市市级居民健康网平台，充实居民健康档案。如有异常检测结果，     

移动互联网视域下高校学生管理信息化建设的意义及策略

<正>在新时代背景下，移动互联网信息技术快速发展，并在多个行业得到融合应用。对于高校管理工作而言，应用移动互联网信息技术来加强信息化平台建设，是进一步提高高校学生管理工作效率和质量，及时化解高校学生管理工作面临的一系列问题，打造智能化、高效化高校学生管理平台最好的方式之一，有利于高校师生的健康发展和高校学生管理工作的持续推进。     

点亮全生命周期的健康保障 记宁波智慧健康试点项目

健康是人类生存和延续的重要支撑，物联网、云计算、移动互联网、大数据等新一代网络信息技术在医疗缝康领域的不断集成应用，开启了人类健康保障的新思维，为深化我国医疗卫生体制改革和提高医疗卫生服务质量、缓解群众“看病难、看病贵”问题提供了有效的途径。     

浅谈优化信息技术课堂教育环境——开展德育教育

教书育人是每个教师的神圣职责。随着信息时代的来临，教书育人又被赋予了新的含义。在信息技术教学中传授知识的同时渗透德育教育，是提高学生整体素质，培养适应信息时代人才的需要。本文阐述了如何优化信息技术课堂环境，在教学中渗透德育教育。主要包括营造整洁有序的物理环境和营造丰富健康的人文资源环境两个方面。     

信息化对企业文化的影响探析

信息技术与信息化的迅猛发展，导致了企业文化的巨大变革，且主要体现在创新文化、多元文化、学习文化、速度文化、高度信任文化和生态文化等六个主要方面。这些文化变革既为信息技术与信息化发展所导致，却又为信息化时代企业发展所必需。我国企业必须抓住世界信息化飞速发展这一重要契机，构筑自身的新型文化，增强企业的文化竞争力以致其整体竞争力，推动企业的健康、快速发展。     

中国式健康:呼唤“智慧”的神经

如果说，人类健康保障需要建设系统化的有机体，那么，新一代信息技术就是这一机体的智慧神经。这对于促进我们的健康，无疑极其重要。中国式健康，世界独一无二。面对的是超过13亿的群体，又伴随着巨大的地区差异，因而也就产生出太多不如意，诸如医疗资源与需要严重失衡，看病难、看病贵，或是因病无奈、因病返贫。     

点亮全生命周期的健康保障

健康是人类生存和延续的重要支撑，物联网、云计算、移动互联网、大数据等新一代网络信息技术在医疗健康领域的不断集成应用，开启了人类健康保障的新思维，为深化我国医疗卫生体制改革和提高医疗卫生服务质量、缓解群众“看病难、看病贵”问题提供了有效的途径。作为宁波市智慧城市十大应用体系建设和浙江省首批智慧城市建设示范试点项目之一的宁波智慧健康示范试点项目，旨在以信息化为基础，以人的健康为目的，通过“记录一生、管理一生、服务一生”，实现个体化医疗和防治结合的新型医疗卫生服务模式，为点亮全生命周期的健康保障创新做有益的探索。     

主动健康管理模式的构建策略

 为积极应对中国人口老龄化的重要任务，提出了主动健康管理（PHM）服务模式的理念。PHM是以人为本的模式，强调个人是健康的“第一责任人”，旨在实现“人人参与、人人尽力、人人享有”的健康管理模式。剖析了中国健康管理学科的发展历程，提出开创“主动健康模式”新时代所需要的5个发展维度，即通过提高主动健康管理素养水平，精准预测健康风险，智能预警预测健康事件，有效干预健康结局，从而促进全民健康。基于这5个发展维度，探讨了主动健康管理新模式所需的支撑条件和技术体系，包括理念变革及政策支持、信息技术与物联网技术、健康监测技术、健康行为干预技术以及推进社区示范与评价研究，总结了主动健康管理模式在健康管理学、数据生态领域、人工智能、社区实践、循证医疗发展中存在的问题和未来攻关方向。     

监测结构健康 保障桥梁安全

自2003年成立以来，重庆交通大学交通信息工程与控制研究所以“精准监测、积极预防”为信条，致力于研究信息技术在桥梁、道路、轻轨等交通基础设施中的应用。近年来，在国家自然科学基金、交通运输部西部建设重大项目等的资助下，该研究所针对桥梁结构健康监测开展了大量研究，     

数字矿山与我国矿山未来发展

空间信息技术、数字信息技术和自动化、智能化技术飞速发展，给传统采矿业带来了前所未有的改造机遇和发展挑战。近年，国际上发达采矿国家已纷纷利用数字信息技术来改造和提升其采矿业，不仅变革了传统矿业沿袭百年的生产工艺和组织管理模式，而且极大地提高了矿山企业的生产效率和安全水平。本文结合中国科协第86次青年科学家论坛成果，介绍数字矿山概念与框架，数字矿山核心理论与关键技术以及数字矿山战略实施对策与方案，希望籍此促进我国数字矿山研究与建设的健康有序发展。     

浅析智能建筑信息技术设备的电气安全

在智能建筑中，应用了大量的信息技术设备（ITE Information Technology Equipment），如何为这些ITE的正常运转提供一个良好的电气环境，是维持智能建筑健康运行的基础。本文针对智能建筑的接地系统、配电系统，及信息系统抗干扰措施做了重点分析。     

刍议财务管理中电子信息技术的创新应用

随着经济全球化、信息化的飞速发展,在市场经济日益激烈的条件下,电子信息技术的创新应用和资金的运作很大程度上体现了企业的竞争力.因此,电子信息技术在财务管理中的创新应用关系着企业健康、持续和协调的发展.正文通过了正文通过分析电子信息技术对财务管理的影响,进一步研究分析了财务管理中电子信息技术的创新应用.     

浅谈信息技术应用的必要性及学习策略

信息技术在我们的生活中扮演着非常重要的角色，我们的生活、学习、工作均与信息技术有着必然的联系。学习信息技术在当下显得尤为重要，那么，作为高中生来讲，学好信息技术则是其走好人生每一步的奠基石。     

体育新课程与信息技术整合初探

新的一轮课程改革,信息技术与学科课程整合势在必行.以建构主义理论为指导,以健康教育专题为切入点,以体育与健康课程内容改革与创新为契机,从而促进体育与信息技术的整合.     

信息与社会发展

经济全球化是当代世界经济的最根本特征，而信息技术革命为经济全球化提供了必不可少的技术条件，我国应加强对信息与信息产业的理论研究，以指导和推动国民经济的健康发展。     

体育新课程与信息技术整合初探

新的一轮课程改革,信息技术与学科课程整合势在必行。以建构主义理论为指导,以健康教育专题为切入点,以体育与健康课程内容改革与创新为契机,从而促进体育与信息技术的整合。