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本文探索教师以建构主义教育理论为指导,在电路分析教学中运用此理论,引导学生顺利完成学习任务,使得学生的自主学习能力得到显著提高。 相似文献
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《模拟电路》是电子类高职高专学生普遍感到难学的课程之一，本文深入分析了“模拟电路”课程的特点和当前存在的几个关键问题，并对上述问题分剐在课堂教学和实训教学方面给出建议，调动学生学习的积极性、主动性，提高教学效果。 相似文献
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通过MATLAB在电路理论教学中的应用实例,阐明将计算机与专业课教学相结合的可行性和必要性,探讨了计算机辅助教学的方法和手段。 相似文献
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杨晓平 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(6):79-80,90
本文将Multisim软件引入电路理论教学之中,简介电路仿真软件Multisim的基本概念及特点,通过实例探讨了Multisim在电路理论教学中的应用,阐述其在教学实践中相较于传统教学手段的优势。弥补电路教学硬件条件的不足,提高电路教学质量。 相似文献
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蒋学勤 《贵州科技工程职业学院学报》2006,1(1):21-22
针对高等职业教育电子信息类专业《模拟电路》的特点，从选用教材，改进教学方法，优化教学手段及重视实验等几方面进行了有益的探索，以期达到通过具体课程的教学向应用性技能型人才的培养目标靠近，并对实施改革教学中碰到的一些问题进行了探讨。 相似文献
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MultiSIM 9在电路理论教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍MultiSim 9仿真软件在电路理论教学中的应用,通过实例分析使用仿真技术辅助电路理论教学的优点。经实践证明,合理地运用仿真技术,可以将抽象、枯燥的理论教学变得具体、直观、生动,可以提高电路理论课程教学质量。 相似文献
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电子线路教学方法的研究与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
电子线路课程是工科专业的重点课程,其教学质量对学生整个后续课程的学习关系重大。本文分析了传统教学方式中存在的问题,总结了几年电子线路教学中教学改革的几点体会,讨论了进一步深化教学的思路。 相似文献
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介绍了作者在电路实验教学改革中的一些具体做法,提出了层次化、阶梯式的实验教学方案,在改革实验内容的同时不断改进和完善实验教学方法和手段,从而提高电路实验课的教学质量和水平。 相似文献
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模拟电路实验教学改革的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
Cui Xiang Xia 《科技信息》2008,(20)
基于传统电子实验教学模式,针对现存在的问题,提出了优化模拟电路实验课程的内容体系,调整了模拟电路实验的教学过程,更新了模拟电路实验课程的教学手段、教学方式。并结合当前模拟电路实验课程的现状与发展方向,对如何培养学生的创新能力进行了探索和实践。这对提高模拟电路实验教学质量具有重要意义。 相似文献
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吕晓雁 《武汉科技学院学报》2005,18(11):51-53
电路是电类专业的基础课,针对不同的学生,要采用不同的教学方法启发引导和训练学生,使学生学握基础理论知识,获得学习其他电类课程的能力. 相似文献
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《贝类学》课程是海洋类高校水产养殖学、海洋生物学等专业的基础课程.该文分析了《贝类学》课程理论教学的主要特点,并从教学内容、教学模式和考核评价体系3个方面评述了教学存在的主要问题.同时,从优化教学内容、改进教学模式,完善考核方式3个方面探索了教学改革途径,旨在提高教学质量、激发学习兴趣、增强教学效果,为复合型高素质海洋类人才的培养提供支撑. 相似文献
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数字电路课程的教学改革与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
针对数字电路教学过程中存在教学内容与学时数的矛盾,教学方法与学生的学习主动性和创新意识的培养,理论与实践的统一等问题,我们在教学方法与教学手段等方面进行了改革与实践. 相似文献
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本文着眼于培养学生独立思维与创新能力就目前高校电路教学实践的课程内容与教学方法进行了研究,针对目前电路知识结构体系,重点对项目法、演讲法、设计法、实地考察法等教学方法进行了探讨,同时给出部分教学案例.最后论述了计算机辅助教学手段的利弊.对电路教学实践有一定的指导意义. 相似文献
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