人的管理：图书馆管理的重要课题

本文认为，对人的管理是图书馆管理的核心，文章从图书馆管理中人的管理的重要性入手，论述了怎样正确地管理人，从而充分调动人的积极性，实现图书馆的工作目标。     

管理心理学引入图书馆工作的思考

管理心理学是图书馆实现管理科学化、服务最优化、制度规范化的重要理论基础。从管理心理学的角度对图书馆管理过程中人的心理品质进行研究，并采取相应对策，有助于提高图书馆的管理效能。     

管理心理学引入图书馆管理的思考

管理心理学强调以人为中心的管理思想，根据图书馆内馆员的各种心理特点，合理安排人力资源，注重馆员的心理品质和专业工作的适合性，注重个体积极性的调动，发挥激励心理效应及充分运用各种激励手段，将有助于提高图书馆管理效能。     

高校图书馆人本管理探讨

知识经济时代的人本管理理念，为高校图书馆管理开拓了新的视野。本文论述了高校图书馆实现人本管理的必要性，提出在人本管理的实践中要确立人的主导地位，围绕调动馆员的积极性、主动性和创造性开展高校图书馆的一切管理活动。     

知识经济与图书馆人本管理

介绍了知识经济与人本管理的概念和特点，论述了知识经济与图书馆人本管理的关系．指出在知识经济时代，高校图书馆应引入新的管理观念——人本管理，通过培植人文精神。实施人文关怀，营造人文环境，从而充分调动和开发人的积极性、创造性，最终实现馆员与图书馆的共同发展。     

高校图书馆管理中实施人文关怀的思考

美国管理学者托马斯·彼得斯曾说： 企业或事业惟一真正的资源是人，管理就 是充分开发人力资源以做好工作。对于高 校图书馆而言，同样如此。图书馆馆员是 图书馆重要的资源，图书馆所有的工作必 须通过馆员去完成。从事任何工作总是在 一定的环境下进行的，图书馆应该为馆员 创建良好的人文环境。更好地激发馆员的 工作积极性，进一步提高图书馆的工作质 量与效率。 1、人文关怀含义解读 人文关怀是指对人的尊重与关心，对 人的生存状况的关注，关心人的身心健康 与人的全面发展。首先，人的需要与发展 是多方面多层次的。美国心理学家马斯洛 按照需要的重要性把人的需要分为五个层     

浅析当前高校图书馆管理的现状与对策

高校图书馆的管理是高校管理工作的一部分，它与高校教学管理工作有密不可分的联系，它在一定程度上体现了高校的教学活动，也是衡量教学质量的一种手段与工具。不过当前高校图书馆管理现状并不让人乐观，在图书馆管理工作中出现了诸多问题，对高校教学的高效率的运行起到了阻碍作用。本文试图从高校图书馆管理的具体方面入手，对当前高校图书馆管理现状进行全面剖析，并提出了自己认为切实可行、行之有效的对策，以期能够提高高校图书馆的管理水平，对高校的发展起到良好的助力作用。     

图书馆的人本管理原则研究

对于图书馆管理而言,人本管理既是一种思想理念,又是一种管理方法。人本管理的核心在于尊重人、关心人,以实现人的价值为目标。因此,在图书馆的人本管理中,一要坚持馆员与图书馆共同发展的原则,二要坚持管理的核心是对馆员的管理的原则。     

论现代图书馆的管理方向

正确认识以人为本的管理思想,树立以人为本的管理理念,充分发挥人的主观能动性,不断创新图书馆管理理论、提升图书馆管理水平是现代图书馆管理的必由之路。     

人本管理是高校图书馆管理的立足点

馆员是图书馆最重要的资源和财富，只有充分发挥馆员的积极性和创造性，才能推动图书馆事业的发展。从人本管理的内涵和意义出发，分析了高校图书馆人本管理的必要性及其实施人本管理的途径，论述人本管理是高校图书馆管理的立足点。     

网络环境下如何实现高校图书馆人力资源管理的优化配置

以武汉理工大学图书馆人力资源管理为例，阐述了网络环境下高校图书馆人力资源管理必须重视图书馆活动中人的因素，以实现人力资源的优化配置，赢取竞争的优势。     

简论信息时代图书馆的“人本管理”

"人本管理"就是在现代管理活动中以人为中心,以激励人的热情为最终目标。分析了图书馆"人本管理"的内涵,阐述了图书馆"人本管理"的必要性,提出了图书馆人性化管理的对策和方法。     

高校图书馆的人本管理

人本管理是基于科学的人性观基础上的“以人为中心”的管理。人本管理作为高校图书馆管理模式,以尊重人、依靠人为基础,确立相互尊重、互为主体的管理理念,创建以人为本的管理机制,最大限度发挥人的能动性,以达到高校图书馆管理与服务的最佳效果。     

图书馆管理的创新思考

图书馆在知识经济中起着重要的作用，面对迅速变革的社会，图书馆在管理上要不断创新，以适应信息技术的发展，以满足社会的需要。本文首先界定了图书馆管理的内涵，然后分析了图书馆管理中存在的问题，最后针对问题从五个方面提出了图书馆管理创新的措施。     

以人为本的图书馆管理思想探析

在图书馆管理工作中,人不仅是最活跃因素,还是最重要因素。想要做好图书馆管理工作,必须要对人实施有效管理,通过人的管理来实现各个环节和部门的管理。进而保证图书馆管理人员能够有条不紊开展各项工作,将人所具有的主观能动性发挥到最大程度,促使每一名工作人员都能够处于最佳的工作状态,从根本上提升管理人员工作效率。在管理工作中融入以人为本的理念,能够在最大程度上对读者需求进行满足,真正实现全心全意为人民群众服务。该文探讨以人为本的图书馆管理思想,明确图书馆管理的具体策略和方法。     

以人为本提高图书馆管理效力

本文是通过以人为本的图书馆管理方式即是以馆员为基础,以读者为中心的管理方式。来论述如何调动整个图书馆各类职员的积极性,发挥人的潜力,实现人的价值,提高图书馆管理效力。     

新形势下强化图书馆管理信息的管理与利用之探讨

本文概括和总结了图书馆管理信息的概念、内容、类型及作用，论述了在新形势下加强图书馆管理信息的管理和利用的意义，分析了图书馆管理信息的管理与利用的现状，并对如何加强对图书馆管理信息的管理和利用提出了建议。     

马斯洛需求理论在图书馆管理中的运用

本文介绍了如何应用马斯洛需求层次理论调动人的主现能动性，论述了“需求层次理论”的图书馆激励机制是人本管理的基础。在管理中应满足不同馆员的不同需求，充分发挥馆员的潜能，提高图书馆科学管理水平。     

21世纪图书馆的人本管理与管理创新

随着2l世纪知识经济时代的到来，随着管理科学的发展以及现代化技术在图书馆的应用，图书馆的管理体制明显滞后．要充分发挥信息服务的职能，图书馆必须实施管理创新，引入人本管理的理念．联系图书馆的工作对这一理念的核心内容加以阐释，并就如何贯彻人本管理的思想，实现图书馆的管理创新进行了讨论．     

试析以人为本的图书馆管理

以人为本越来越成为国家和社会各级管理事务中所普遍认同的原则。要搞好图书馆的服务与管理工作，必须坚持以人为本，即抱着以人为根本的态度、方式、方法来处理问题，重视人的地位和作用。