近年来我国心理学研究热点与前沿的可视化分析——以《心理科学进展》载文为例

以2000~2016年刊发在《心理科学进展》的2 424篇文献为研究对象,采用CiteSpace对其进行可视化分析,以探讨心理学研究的热点与前沿。结果表明:我国心理学研究的热点主要集中在青少年认知发展的神经机制及心理健康方面,功能性脑成像成为机制研究的主要技术;个体执行功能、学习、跨期决策的神经机制成为主要的研究前沿,一种新兴的文献整合法—元分析正逐渐受到研究者们的重视;研究方法综合化、视角丰富化及积极心理学的再深入研究是未来我国心理学研究的主趋势。     

转折中的心理学——积极心理学论略

积极心理学倡导心理学研究积极取向,从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质,强调人的价值与人文关怀,以一种全新的姿态诠释心理学。本文从如何看待心理学的发展和人的发展、如何预防心理疾病、如何看待和治疗心理问题三个方面进行分析与研究,从而引领心理学走向积极取向。     

谈积极心理学在中职《电机与电气控制技术》课程中的实践应用

积极心理学是以美国著名的心理学家塞里格曼为代表兴起的一股新的心理学研究领域,它主要致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。从当前发展的态势来看,积极心理学的思想理念已经逐步运用到了职业教育领域,被教育同仁所接纳并尝试运用到教学实践中去。该文着眼于笔者学校积极教学的理念,从积极开发、积极导学、积极施教及积极评价4个维度,以中职《电机与电气控制技术》课程为载体进行实践探究,取得了良好的效果。     

20世纪80年代以来发展心理学生态化研究进展

以"生态"为主要关键词,通过中国学术期刊全文数据库对心理学四大核心期刊1980～2009年期间的文献进行全文精确检索,经过统计分析,总结出中国发展心理学生态化研究的几个主要特点:(1)研究的数量逐渐增加;(2)研究内容逐渐深入;(3)研究方法不断提高.同时对发展心理学生态化研究进展进行了展望.     

2005-2017年留守儿童心理健康研究热点知识图谱

为了解近10年我国留守儿童心理健康研究的现状，采用BICOMB共词分析软件、SPSS20.0软件对从中国知网上所搜集的2005-2017年的854篇以留守儿童心理健康为主题的文献进行了关键词共词分析，绘制了我国留守儿童心理健康研究的热点知识图谱.研究结果表明：我国留守儿童心理健康研究热点主要集中在留守儿童的心理问题调查及对策研究、积极心理学视角下留守儿童心理健康研究、留守儿童心理健康的相关研究、留守儿童心理教育的实践研究的表现及综述4个方面.     

近十年《心理科学进展》文献计量分析

采用文献计量法对2001年至2010年期间在《心理科学进展》上收录的1352篇文献进行分析.分析内容包括：载文总量、高产作者、高产机构、引用频率、研究内容分类5项.在分析的基础上总结出我国现阶段心理学研究的4个特点,包括：1.应用领域研究不足;2.创新不足;3.师范类院校心理学研究见长;4.排名前十的高产机构代表我国心理学研究最高水平.最后提出三点建议：1.以本土化研究为途径,加大创新研究;2.提升研究者的科研品格;3.加大应用领域研究.     

积极心理学介评

积极心理学是现代心理学研究的一个新思潮,似一股清新的空气注入传统消极心理学而迅猛发展。本文从积极心理学的背景和现状、理论研究以及应用领域予以介绍,最后对积极心理学进行简评。     

积极心理学:对人本主义的继承与超越

积极心理学是20世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮,它关注于研究人性的积极方面,研究人类的力量和美德。虽然积极心理学在新时期以一种新姿态出现在众人面前,却丝毫也掩盖不了它与前人研究特别是人本主义研究千丝万缕的联系。本文主要从研究内容,研究对象,方法论及治疗观等方面阐述了积极心理学对人本主义的继承和超越这方面的内容,希望能为其相关研究提供参考。     

积极心理学：心理学研究的一种新取向

积极心理学是20世纪末在西方兴起的一股重要心理学力量,强调关注人的积极品质,致力于实现心理学由“病态心理学”向“积极心理学”模式转变。积极心理学的产生有其特殊的理论和现实背景;拓宽了心理学在积极心理领域方面的研究;在研究方法上,继承和发展了人本主义的研究方法。在国内,积极心理学本土化研究是当前中国心理学工作者面临的主要任务。最后分析了积极心理学研究所面临的问题,并展望了其发展的动向。     

积极心理学研究述评

积极心理学是20世纪末兴起于美国的一个新的心理学研究领域,它的出现给传统主流心理学注入了新的活力。它倡导把心理学的研究重点从＂心理问题＂转向＂人的积极力量＂,目前已经逐渐形成一场＂积极心理学运动＂,影响着心理学的各个领域。阐述了积极心理学研究的概况,分析了积极心理学研究的积极意义和不足之处,并对其发展趋势做出展望。     

积极心理学对大学生心理健康自我教育的启示

积极心理学是当代心理学领域迅速兴起的一股新思潮,主张心理学应该研究人类自身的积极品质和美好心灵。大学生心理健康一直是心理学应用研究的重要课题,本文将积极心理学理念引入大学生心理健康的自我教育以增进大学生的积极心理品质,提高大学生的心理素质。     

高职高专毕业生就业心态调查

通过对三所高职高专院校毕业生的问卷调查,进行了毕业生的心态研究。调查显示,毕业生就业心态总体上看是积极、健康、向上的,但也存在一些问题。针对这些问题,提出一些解决问题的举措     

创新型企业管理者决策心理影响投资的模型分析

我国的经理人市场还处于起步阶段,企业管理者的非理性行为十分突出。特别是创新型企业,其管理者在投资决策方面往往受到自身心理因素的制约。在总结国内外相关研究的基础上,对管理者过度自信与投资和现金流之间的相关性进行分析。研究结果表明:管理者过度自信的公司的投资——现金流敏感度比其他公司更高。管理者的过度自信程度与公司的投资水平成正相关。     

我国农村旅游市场营销策略探析

对我国农村旅游市场的现状进行了分析,结合对广大农民消费心理和行为特征的概括,针对旅行社工作实务提出对农村旅游市场的调研、产品、价格、促销渠道策略.     

谈体育课堂心理气氛

心理学家研究表明，良好的课堂心理气氛能产生一系列有利于提当教学效果的因素。创造良好的课堂心理气氛，就是运用教育心理学、社会心理学、大学心理学等知识，研究探讨并力求完善体育课教学。然而良好的课堂心理气氛，要求师生具备一定的“物质”基础和良好的心理素质。     

积极心理学:高校心理健康教育与咨询的舵手

积极心理学主张以人自身的积极力量和美德等为研究对象,培养、发掘积极的心理品质。在高校心理健康教育与咨询中运用积极心理学有较大的现实意义,有助于调动一切积极因素,帮助学生形成积极的认知模式、体验积极情绪、建构积极人格、塑造积极行为,以便远离心理疾病,更好地成长成才。     

辩证唯物论与我国心理学建设

西方心理学发展中存在的困惑和我国心理学发展史提供的经验教训，说明了辩证唯物论对我国心理学建设具有重大的理论与实践意义；心理学工作应正确认识辩证唯物率的指导作用，坚持和掌握辩证唯物论的方法论，贯彻独立怀、最大包容性和发展性的原则，树立科学的人性观，并据此统合心理学，为建设有中国特色的心理学和社会主义现代化建设服务。     

心理活动的动态特性研究及应用

提出心理活动的工程研究和方法,以UK测验为测量工具,以现代控制和信息处理理论为解析模型,提出心理动态特性的研究理论和方法,用该方法揭示心理活动时最基本参数的变化特征,心理活动的工程研究为心理测量提供了新的实用方法,也为性格机器人的研究提供必要的评价参数。