论大学物理虚拟实验室的作用

虚拟实验室是计算机技术和多媒体技术相结合的产物。实验可通过网络不受时空闲置利用实验设备,为实验教学环节提供了强有力的支持。通过高校、师生、互动交流研究了大学物理虚拟实验室的作用。     

建立虚拟实验室是高校实验教学发展的必然

本文从分析网上虚拟实验教学的特征出发,重点阐述了实现网上虚拟实验教学的意义、作用,指出建立虚拟实验室是高校实验教学发展的必然。     

虚拟测控实验室的设计与实现

本文在分析传统实验教学模式存在问题的基础上,介绍了虚拟仪器软件平台LabVIEW,探讨以虚拟仪器技术为核心的计算机仿真实验系统,为测控专业实验教学改进提供一种全新的解决方案.     

远程教学虚拟实验室设计

在分析了远程教学虚拟实验室功能及工作模式的基础上，用Java语言设计了一个具有远程实验方式控制、远程实验管理、远程实验测评功能的电路虚拟实验室，并着重介绍了系统开发过程中的关键技术及其实现。     

关于虚拟实验室建设的思考与探讨

本文分析了虚拟实验教学的主要特征,阐述了实现虚拟实验的可行性和必要性,论述了虚拟实验具有传统实验所不具备的若干优势,指出建立虚拟实验室是高校实验教学发展的必然趋势。     

虚拟实验室的建设与研究

本文从虚拟实验室的基本构造和建设出发，探讨了在虚拟实验室建设中应考虑和注意的问题，提出了正确把握专业虚拟实验室建设中有关虚实结合、点面结合、深浅结合的建议。同时结合我校航海技术设备实验教学中关于GMDSS虚拟实验室建设的结构、原则和方法等作了介绍和更进一步的研究。     

虚拟实验室

虚拟实验室(Virtual Laboratory)是利用虚拟现实技术仿真或虚构某些情境供学生观察、操纵、建构其中的对象,使学生获得体验或有所发现.     

中学物理虚拟实验室设计与实现

本文探讨了虚拟实验室的功能及其实现的关键技术,重点论述了一种智能化的＂中学物理虚拟实验室＂的设计与实现。虚拟实验为实验教学提供新方式,能够丰富实验教学形式,完善实验教学功能,提高学生的实际操作能力和解决问题能力。     

大学化学网络虚拟实验室建设

建立大学化学网络虚拟实验室,动态模拟基本仪器的操作方法和化学实验过程,使学生可以利用发达的校园网络随时进行实验课程操作,激发学生的学习兴趣与创新意识,扩展了学生对化学实验课程的理解,对大学化学实验教学改革起到了推动作用。     

浅议网络虚拟电工电子实验室的构建

阐述了网络虚拟电工电子实验室的概念及其功能特性,并结合教学实践提出了构建网络虚拟实验室的必要性,介绍了网络虚拟电工电子实验室的系统结构、软件系统的实现方法和技术以及构建网络虚拟实验室的原则及基本要求。     

虚拟会展管理系统的功能与特点

利用虚拟现实、超媒体、数据库以及因特网技术，建立一套虚拟展会管理系统。系统由虚拟现实展览系统平台、会展管理系统、会务管理系统和会展商务平台系统组成，分为因特网和会场局域网2个部分，这2个部分底层的数据存储共享，可以达到信息同步，只是因特网使用标准浏览器界面，局域风使用定制软件、 插件，用户可以通过因特网进行参观。整个系统按用户角色划分使用权限，如各地展团用户、记者、普通因特网用户等，各片赋予不同的功能，为大型会展的组织，拓展、现场的信息中心，导览提供服务，并在互联网上同时推出网上招展，现场展览 等服务，在展览结后，可以把资料信息有效的组织，制作成光盘等电子出版物。     

利用虚拟机技术拓展公共机房的功能

文章提出利用虚拟机技术可以构建各种真实的实验环境,完成在普通公共机房中不能完成的实验项目。分析了虚拟机的特点,列出了可以构建的实验环境,最后给出了简单网络实验环境的构造实例。     

虚拟实验室在网络教学中的应用

将计算机技术、数据库技术与虚拟仪器技术相结合,用于计算机专业的实验虚拟系统中,实现了利用网络进行远程控制、远程访问、远程使用的功能,利用网络技术实现了虚拟实验室系统的网上教学、网络管理功能,学生可以通过网络在任何地方学习实验、预约实验、网络讨论、提交实验报告等。     

虚拟实验室的教学应用

实验在普通高等教育中占有非常重要的地位,随着计算机技术、虚拟仪器技术的发展,虚拟实验室应运而生。虚拟实验在教育、科研等领域中具有广阔的应用前景,是实验教学的一个新的发展方向,是当前研究的热点课题之一。因此,虚拟实验室的构建具有重要的现实意义。     

浅谈虚拟电子实验室

EDA是21世纪电路课程教学的重要辅助手段,也是电路课程教学中的一个重要环节;虚拟电子实验室是电子技术实验室中,投资最少、效率最高、服务面最广的实验室;它的虚拟仪表涵盖了目前电子技术领域中的各种先进仪表,其临场感较强,操作十分方便、快捷;虚拟电子实验室是集学生学习、理解、实验、创新为一体的较为理想的教学环境。     

分布式虚拟实验室的构建

针对实验经费紧张、设备短缺与实验用户数量不断增长的矛盾,以计算机组成原理实验为例,提出了分布式虚拟实验室的设计方案。采用Client／Server体系结构,基于TCP／IP协议,用面向对象的方法对系统进行建模。对仪器表示、规则定义和规则审查这些关键技术进行了阐述。使用本设计方案开发的原型系统,能够满足基础实验的要求,具有良好的开放性、通用性以及一定的智能性。     

基于虚拟现实技术的食品科学虚拟实验室

阐述了在食品科学领域建设虚拟实验室对于改善实验教学条件和促进学科发展的重要意义,分析了虚拟实验室的发展现状和开发食品科学虚拟实验室的可行性,提出了以Visual C 为平台、结合数据库和VRML技术开发食品科学虚拟实验室的具体方案。     

MicroRNA特征与功能

通过分析总结现代分子生物学国际前沿microRNA(miRNA)领域的研究文献，整理出miRNA研究的基本脉络和走向。miRNA是一类长度～22nt的非编码小分子RNA，在包括线虫、果绳、家鼠、人体以及拟南芥等生物中普遍存在；它在调节基因转录与表达，调控生物体正常发育等生理过程中扮演重要角色。从比较的角度出发，揭示了miRNA与小干扰RNA在其代谢与功能方面共用某些途径，相互交叉与替代，可能同属一个更广范围的小分子RNA介导的生理调控机制。miRNA的研究可能对新一代基因药物的开发具有深远意义。     

网络虚拟实验室建设的研究

由于受到实验教学条件实验资源的限制,使得理工类专业的传统实验不能满足教学的发展,而网络虚拟实验室将是实验教学改革的新趋势,是对传统实验教学的有力补充。该文从介绍虚拟实验室的概念、特点、作用入手,阐述了网络虚拟实验室研究的重要意义。在对我国高校虚拟实验室建设和应用进行调研的基础上,描述并分析了几种常用的实验教学形式各自的特点,给出了构建虚拟实验室的实现途径。并对目前网络虚拟实验室的发展现状及存在问题,给出了如何构建网络虚拟实验室的意见和建议。