管理创新与图书馆可持续发展

通过对管理创新是图书馆可持续发展的关键,图书馆管理创新内容的探讨,指出管理创新是当今时代对图书馆工作提出的新要求,图书馆要获得持续不断发展,必须走管理创新之图书馆可持续发展之路。     

中小学图书馆建设现状分析及其改善对策

从中小学图书馆所特有的价值功能说起,着重介绍了我国当前中小学图书馆的发展现状,分析了中小学图书馆建设中的各种认识误区,在此基础上提出了加强中小学图书馆建设的对策。     

试论教育学院图书馆与中小学教师素质教育

随着改革进程的推进,中小学教育从应试教育向素质教育的转变,作为中小学教师继续教育重要阵地的教育学院,今后的一个很重要的问题就是培养全面发展的有实际才能的中小学教师队伍,即实施素质教育,提高中小学教师的素质。教育学院图书馆必须顺应时代发展的需要,充分发挥图书馆在中小学教师素质教育中的作用。1 图书馆在中小学教师素质教育中的职能     

传统图书馆的局限性和未来发展方向

阐述了传统图书馆在发展过程中所面临的局限性,分析了网络环境下图书馆的新定位,从重新审视新的发展环境、强化数字化发展战略、开展多元化知识服务、坚持人才发展战略等方面探讨了网络环境下图书馆如何实施可持续发展战略的问题。     

新时期中小学图书馆阅读推广工作的探讨

中小学生正处于人生发展的关键时期,中小学图书馆应采取措施提升中小学生的阅读能力和综合素质,使他们更好地成长.阐述了中小学学生阅读工作现状,探讨了阻碍中小学图书馆阅读推广工作的因素,分析了中小学图书馆开展阅读推广工作的意义,提出了中小学图书馆开展阅读推广工作的措施,包括注重科学选择、合理安排时间、实行阅读课制度、开展图书活动等.     

信息化背景下中小学图书馆的人本化建设

介绍了中小学图书馆工作理念的变革,阐述了中小学图书馆建设现状,分析了当前中小学图书馆信息化技术平台的构建,提出了以人为本推进中小学图书馆信息化建设的建议。     

中小学图书馆核心能力探究

分析了中小学图书馆核心能力相关因素,探讨了中小学图书馆核心能力的内涵及构建,指出课程服务是中小学图书馆核心能力的核心,信息资源建设是中小学图书馆核心能力的基础,高素质的馆员是中小学图书馆核心能力的关键。     

中小学图书馆德育功能分析

中小学图书馆的德育功能具有间接性和受体的主动获取与被动接受特点,中小学图书馆可以在学生的自我教育中发挥积极有效的作用,促进学生自我教育能力的发展.     

中小学素质教育与图书馆

素质教育势在必行。本文试图以国外图书馆在中小学教育过程中所起的作用为例 ,探讨我国学校图书馆在学生素质教育中所起的作用 ,以及我国中小学图书馆应发展的方向     

浅谈新时期对医学图书馆员服务的新要求

重新审视医学图书馆服务工作的性质,重新定位医学信息服务业的发展方向,是摆在广大医学图书工作者面前的重要课题。只有明确医学读者信息需求的差异,明确网络环境对图书馆发展的影响,明确新时期对图书馆员服务的新要求,才能更好地实现医学图书馆的全面、可持续发展。     

中小学图书馆德育功能分析

中小学图书馆的德育功能具有间接性和受体的主动获取与被动接受特点,中小学图书馆可以在学生的自我教育中发挥积极有效的作用,促进学生自我教育能力的发展。     

网络环境下的师范院校图书馆与中小学图书馆的资源共享服务

中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的一项必不可少的事业.然而,综观现时各中小学图书馆的现状并不乐观.所以,我们应该借鉴师范院校图书馆的发展经验,打破体制界限和系统桎梏,积极寻求就近高校图书馆的协助和支持,实现资源共享.     

图书馆与城市可持续发展

阐述了城市可持续发展的内涵,分析了城市可持续发展与图书馆的辩证关系,指出图书馆应在城市可持续发展中发挥作用,而城市可持续发展又可促进图书馆事业的发展。     

中小学图书馆数字服务模式的应用与探讨

在这个全面信息化的时代下,越来越多的行业开始进行数字化发展探索。对于中小学生来说,阅读是最好的提升知识积累、开拓视野的方式,中小学图书馆在这一过程中就起到了决定性的作用。目前,中小学图书馆的数字化服务模式已经全面展开应用,对中小学生的阅读提升具有着强有力的推动力量。所以更应该在这一背景下对中小学图书馆数字服务模式进行分析,结合中小学图书馆数字服务模式的特点和现状,对中小学图书馆数字服务模式的优化策略进行探讨。     

兰州市中小学图书馆(室)现状的调查与评析

通过对兰州市中小学校图书馆(室)现状的分析与评述，从而提出了兰州市中小学图书馆今后发展的思路和对策。     

人工智能与中小学图书馆发展研究

文章分别从人工智能在中小学图书馆应用的前景、意义与条件三方面,论述了人工智能在中小学图书馆的应用将促进中小学图书馆业务形态的再度革新,同时也会使中小学图书馆服务读者的方式和内容变得更为丰富和多样,从而真正提升中小学图书馆的服务内涵与价值。     

高师图书馆与地方中小学教师的专业发展

在阐述教师专业发展内涵的基础上,分析了中小学教师专业发展面临的困境,论述了高师图书馆对中小学教师专业发展的作用。     

中小学图书馆馆际协作与资源共享探究

在阐述中小学图书馆实现资源共享意义的基础上,分析了中小学图书馆实现资源共享的必要性和可行性,探讨了实现中小学图书馆信息资源共享的对策。     

中小学图书馆读者教育浅论

<正> 一个国家的图书馆事业发达与否,是一个国家文化水平高低的重要标志之一,也是一个国家教育、科学、技术发展的重要条件之一。综观世界发达国家,其图书馆建设都是从中小学抓起。中小学图书馆是中小学教育教学工作不可缺少的一个组成部分。是全面提高教育教学质量不可忽     

中小学图书馆德育功能分析

中小学图书馆的德育功能具有问接性和受体的主动获取与被动接受特点，中小学图书馆可以在学生的自我教育中发挥积极有效的作用，促进学生自我教育能力的发展。