延安大学学者 刘彦保教授

刘彦保,男,汉族,1964年生,陕西绥德人,中共党员,教授,硕士研究生导师。1988年延安大学数学系毕业并留校任教,1997年考取西南交通大学计算机应用专业硕士研究生,2000年获硕士学位后回校继续任教。曾先后担任延安大学数学与计算机科学学院实验秘书、院长助理、     

硕士研究生主观幸福感与社会支持的相关研究

采用量表法以150名硕士研究生为被试,研究主观幸福与社会支持的相互关系。结果表明：（1）男、女硕士研究生与常模在主观幸福感量表上的得分均存在显著差异,男、女硕士研究生得分均显著高于常模。（2）男、女硕士研究生在主观支持上均与常模存在显著差异,男、女硕士研究生的得分均显著高于常模;在支持的利用维度上,男硕士研究生的得分显著低于常模。（3）主观幸福感与社会支持呈显著正相关。（4）有恋人与无恋人在社会支持量表上存在显著差异。由此得出,应该积极鼓励硕士研究生形成良好的人际网络,建立亲密关系,提高他们的社会支持度,从而提高硕士研究生的幸福感。     

硕士专业学位研究生培养的困境与出路——基于经济学类硕士专业学位研究生培养的思考

按照学术学位硕士研究生的培养逻辑培养硕士专业学位研究生,既不能满足专硕学生的个性化和职业化需求,也难以实现专硕的培养目标。针对硕士专业学位研究生培养过程中存在的学生的需求差异化与课程设置标准化的不协调、课堂教学中理论与实践脱节、考评标准与培养目标不一致等问题,结合教学经验,就经济学类硕士专业学位研究生的培养困境,从培养模式差异化、导师选聘专职化、考评标准差异化和完善全日制专硕培养制度四个方面探讨硕士专业学位研究生的培养路径,以期提高硕士专业学位研究生的培养质量。     

高校硕士研究生胜任特征模型与培养绩效的关系研究

目的：探讨高校硕士研究生胜任特征模型与培养绩效的关系,为高校的高层次人才培养工作提供参考和借鉴。方法：采用高校硕士研究生胜任特征模型与培养绩效问卷,对黑龙江省哈尔滨市的高校硕士研究生550人进行测验。结果：硕士研究生胜任特征与培养绩效之间存在密切的相关关系,硕士研究生胜任特征各维度对培养绩效各维度存在不同的预测作用。结论高校硕士研究生胜任特征模型对培养绩效有积极的影响。     

朝气蓬勃的生物科学与工程学院

<正> 河北科技大学生物科学与工程学院是1996年在原轻工系基础上组建而成的,学院现设有生物科学、生物技术、生物工程、食品科学与工程4个本科专业以及食品科学专业、发酵工程专业2个硕士点。学院下设生物工程系、生物科学与技术系、食品科学与工程系、基础教学部、继续教育部共5个教学单位。目前,在校全日制本科生1000多人。 经过多年学科建设和教学科研训练学院已经形成了一支教学水平高、科研能力强、年轻且具有创新能力的高素质教学科研学术队伍,现有教职工51名,其中教授、副     

上海大学生命科学学院再生与衰老实验室简介

正上海大学生命科学学院再生与衰老实验室成立于2012年4月,由同济大学与哈佛大学联合培养博士肖俊杰副教授负责。目前实验室有讲师1名,上海大学博士研究生1名、硕士研究生4名,上海大学与中国科学院联合培养硕士研究生3名,上海交通大学医学院联合培养博士生1名,同济大学医学院联合培养的博士研究生3名、硕士研究生2名,南通大学医学院联合培养的硕士研究生1名。再生与衰老实验室的主要研究方向包括:1、运动诱导生理性心肌肥大的分子机制;2、心室重构与心力衰竭的干预策略;3、心室重构相关的循环血     

硕士研究生的就业现状与对策分析

随着研究生招生规模的扩大,研究生供需关系发生了很大变化,硕士研究生就业压力也不断加大。解决硕士研究生就业问题,需要从社会、硕士研究生培养单位和学生自身三个方面着手。社会应深化改革,优化就业市场体系;培养单位应以社会为导向进行人才培养,加强教育与管理;硕士研究生则应树立正确的择业观和竞争意识,不断提高自身素质。     

普通高校武术方向硕士研究生教育与培养之研究

采用文献资料查阅、专家访淡、综合分析等研究方法,针对当前武术硕士研究生教育与培养的现状和存在的问题进行积极探索与研究,并提出相应对策,旨在为提高武术硕士研究生教育与培养质量提供一定的理论依据．     

交通运输规划与管理专业硕士研究生科研能力培养探讨

硕士研究生科研能力培养是提高研究生教育质量的重要方面,本文从交通运输规剐与管理专业硕士研究生培养定位和科研能力的构成出发,分析了本专业硕士研完生科研能力培养的必要性,及培养中存在的主要问题,并提出了提高硕士研究生科研能力的建议.希望对相关专业研究生培养工作提供参考.     

找工作时遇到的几个问题

我的硕士研究生生活不久就要结束了.以前有过攻读博士学位的想法,但后来基于种种考虑,决定不再继续深造.既然不打算继续上学.找工作成了眼下一件很紧要、很棘手的事.这段日子,我一直在为这件事而破费脑筋.下面简单说说自己找工作时遇到的一些事儿.     

北京工商大学计算机与信息工程学院

计算机与信息工程学院具有本科和研究生两种办学层次,1980年开始招收本科生,1981年开始招收硕士研究生,现有本科生和硕士研究生近2800人,学院设有计算机系,自动化系,电子信息系。     

陕西理工学院“机械设计及理论”硕士点简介

一、硕士点建设目标 “机械设计及理论”学科是1992年批准的陕西省重点学科，2006年批准为硕士学位授予点。本硕士点是以培养符合社会发展和技术进步要求的高质量的硕士研究生为建设目标，在已经形成的研究方向上，继续努力，积极争取更高层次的研究课题和研究成果，努力把硕士点建设成为符合研究生教育要求、有一定特色、在省内外有一定影响的硕士点。     

福建师范大学体育教育训练学硕士研究生课程设置的调查与分析

运用文献资料法、访谈法,对福建师范大学体育教育训练学硕士研究生的课程设置进行调查,分析其课程设置的现状与存在问题,并提出一些建议,旨在为改进我院体育教育训练学硕士研究生的课程设置提供参考,以期对提高福建师范大学体育教育训练学硕士研究生的教育质量起到一定的积极作用。     

硕士研究生就业问题与对策探析

随着我国高等教育的快速发展,高校研究生人数连年增加,使得学校和社会面临巨大的就业压力。因此,解决硕士研究生的就业问题就显得很紧迫。需要明确的一点是,硕士研究生的就业问题之所以如此突出,原因也是多方面的,它和硕士研究生培养单位、硕士研究生自身和社会大环境三个方面息息相关。因此,解决硕士研究生的就业问题应从上述三方面着手。     

高校化学专业硕士研究生实验教学改革研究与探索

针对我校有机化学专业硕士研究生近年来实验教学的情况以及在实验教学中遇到的一些问题,作者从更新实验内容、改革实验教学方法、实验指导模式与实验管理模式等方面对化学专业硕士研究生实验教学提出一些想法,并进行探讨.     

“运动人体科学理论与方法概论”课程建设与改革探讨

"运动人体科学理论与方法概论"课程主要应用自然科学手段研究运动机体变化的规律,研究防治运动性机体损伤与机能失衡的方法,是体育硕士研究生和运动人体科学硕士研究生的专业基础课程。本文从教学内容改革、教材建设、教学方法手段创新和考核方式改进等方面对课程建设进行理论上的总结和探讨。     

全日制硕士专业学位研究生培养规定的探索与制定

2009年起,教育部决定扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围,开展全日制硕士专业学位研究生教育。这既不同于全日制学术型硕士研究生教育,也不等同于专业学位工程硕士研究生非学历教育,本文就如何制定我校〈全日制硕士专业学位研究生教育培养规定〉进行探索,规范其培养工作,确保培养质量,以促进全日制硕士专业学位研究生教育＂全面、协调、可持续＂发展。     

城市与环境学院举办第十六届研究生科学报告会

近日,城市与环境学院第十六届研究生科学报告会举行。来自校内外的专家学者和省内各高校、科研院所相关专业的300余名博、硕士研究生参加了此次论坛。大会共收到校内外博硕士提交的论文160余篇,经     

我国体育硕士专业学位研究生教育培养模式的反思与改革

2005年,国务院学位委员会通过了《体育硕士专业学位设置方案》,决定设置体育硕士专业学位并招收体育硕士专业学位研究生.体育硕士专业学位的设置,标志着我国体育领域高层次人才培养又有了新的途径,同时对调整、优化体育学科结构起到了积极促进作用.本文运用文献研究法和实地调研,阐述了我国体育硕士专业学位研究生教育人才培养的特点,分析了我国体育硕士专业学位研究生教育培养过程中存在的问题,并针对存在的问题提出相应的改革措施.     

读者来信

写在赴香港大学读博之前2005年我从鲁东大学化学系化学教育专业毕业后,继续到温州大学攻读硕士学位,今年硕士毕业即将赴香港大学支志明院士课题组攻读博士学位。