谈如何把握钳工生产实习教学的三个环节

本文从实习教学的三个环节入手,对生产实习教学的过程对教学效果的影响作了阐述。     

浅谈铣工实习教学中的巡回指导

在铣工教学实习中,巡回指导是教师将基础教学的内容转化成学生的职业技能、技巧的关键环节。本文从作用、方法、注意事项等方面较全面地阐述了巡回指导在铣工教学中的重要性。     

浅谈铣工实习教学中的巡回指导

在铣工教学实习中,巡回指导是教师将基础教学的内容转化成学生的职业技能、技巧的关键环节。本文从作用、方法、注意事项等方面较全面地阐述了巡回指导在铣工教学中的重要性。     

浅谈如何开展钳工生产实习教学

运用灵活多变的教学方法,激发学生学习兴趣;调动学生的主观能动性,努力提高钳工实操质量;重视实习后的指导。     

浅谈技工学校实习教学

实习教学是技工学校的一个重要的教学组成部分,实习教学质量的好坏直接影响学生的技能水平,笔者根据教学经验从多个方面阐述了提高技工学校实习教学质量的措施。     

浅谈技校实习教学的巡回指导

在技校生产实习教学中,巡回指导是教师将基础教学内容转化为操作技能的重要环节,它充分发挥指导教师的主要地位,也是加强课堂管理和安全文明生产的重要手段,教师应充分发挥巡回指导作用,更好地提高实习教学质量。     

钳工实习教学中的一点体会

二十一世纪是工业高速发展的时代,这就需要大量高素质人才。这样对于技校实习教师来说,责任就重大而深远了。如果仅运用传统的教学模式来教学.将使学生的思维和动手能力上受到一定的局限,这将对学生走向工作岗位后能灵活适应科技生产有着很大影响。     

钳工实习教学之我见

为创新钳工实习教学,应改变观念,培养高技能人才;提高学生的学习兴趣,发挥他们的主观能动性;理论联系实际,提高学生的操作技能;更新传统的教学内容和教学模式,培养创新人才.     

钳工实习教学探讨

传统的钳工加工方法是手工加工,而随着机械加工行业的发展,纯手工加工方式已脱离了企业生产实际。为解决钳工教学和企业生产的脱节,应对钳工实习教学内容进行调整,从单纯的锉配中脱离出来,更多地包客机加工、装配等内容,以适应企业生产的需要。     

钳工实习教学规范化

技师学院的实习教学,是使学生掌握基本技能,培养学生动手能力的重要环节。在教学中我们应注重安全、文明生产,强化学生基本功训练,注重综合操作训练,培养学生解决实际问题的能力,对学生的成绩及时作出评价,激发学生积极性,养成学生规范化的操作习惯。     

浅谈钳工实习教学

实习教学不同于理论教学,实习教师不仅要具备丰富的理论知识,而且还要具备熟练的实习操作技能,并要理论联系实际,要集讲解、示范、操作于一身。本文通过几个方面阐述了如何搞好钳工实习教学,使学生真正掌握一门技能,以便将来适应社会的需要。     

钳工实习教学中的探索与实践

钳工实习教学要注意激发学生的学习兴趣和创造性思维,重视工程素质的培养,做好学习实习课件的总结评比。     

钳工实习教学中的探索与实践

传统的钳工实操安排,学生在基本技能的练习中,板易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性。针对这种情况,在钳工教学中,通过明确学习目标、激发学习意愿;打牢基本操作技能的基础;注重综合操作训练;因材施教,分层教学;对学生的成绩及时作出评价,从而激发学生积极性。     

浅议钳工实习教学中的几种关系

职业教育的任务就是培养应用型人才,这种人才应具有一定的专业基础理论知识和较强的操作技能、技巧。这就决定了职业学校着重职业技能训练的性质。因此生产实习教学在职业学校占居比较重要的地位。     

浅谈钳工实习教学与探索

本文分析了钳工目前教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进老、旧教学模式与手段,对教学课件进行改革,提高学生的工程素质以适应当前社会需求。     

体育教学中的动作示范

体育教学中正确的动作示范,不仅可以使学生获得必要的直接感受,以提高掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生学习兴趣,激发学生学习的自觉性,有利于形成正确的动力定型。     

钳工实习品质教学的探讨

钳工实习的内容很多,但基本功的知识点是一致的。通过对钳工、方法、加工、品质、精度知识点的教学(摘要)。使学生懂得学习的要点和方法及实习学习的成本和收获的关系。由过去的被动型变为现在的主动型,引发学生自觉的思考;提高实习效率和工件质量的品质。以点代线代面的意识。     

钳工生产实习教学体会浅谈

针对社会日新月异的变化,,钳工生产实习教学应如何更好的发展,如何让学生更快更好的掌握钳工操作技能,根据自身的体会,做了一些总结,供大家参考.     

浅谈钳工实习教学的改进

钳工技能是工科学生必备的专业技能,能否使学生在钳工实习中获得相应的能力,是本专业教师的一个课题。因此．基础教学的地位也应该得到相应的重视,随着社会发展技术进步当今生产实际的需要,传统钳工的地位也有一定的改变。因此新形势下的钳工教学应在传统基础上进行一番变革,提升学生的综合素质与能力,满足社会对于人才的需要。     

浅议实习教学中的关键环节——示范操作

示范操作做为生产实习教学的直观教学形式,是培养学生操作能力,掌握专业技能技巧,实现职业技术教育培养目标的重要环节。在本文中论述了示范操作常用的方式方法,,示范操作的重要性。以及在实习指导教师在实际教学过程中,进行示范操作时应注意的事项。