基于层次分析法的皖南地区雨水花园植物综合评价与选择

对国家海绵城市池州市的12处雨水花园进行现状调查。采用层次分析法,构建雨水花园植物综合评价与选择模型,对27种雨水花园植物从3个约束层和7个标准层进行综合评价分析。结果表明指标中耐水性、耐旱性、净化水质能力以及可观赏性是最重要的四个指标。千屈菜、芦竹等16种植物综合评价等级为一级,是池州市及皖南地区雨水花园首选植物;迎春、山茶等4种植物综合评价等级为二级,可根据雨水花园构造合理选择区域搭配;石竹、海桐等7种植物综合评价等级为三级,是雨水花园建设的慎选植物。     

基于层次分析法的企业绩效考核体系综合评价

企业进行绩效考核有利于调动职员的工作积极性,本文根据考核指标对不同层次员工的不同要求引入层次分析法,通过评定,客观地赋予考核指标不同的权重,实例表明层次分析法的优越性,并对绩效考核体系给出了综合评价。     

基于层次分析法的综合评价模型

Saaty T L 教授创立的层次分析法 (AH P)是对非定量事件作定量分析的一种有效方法。该方法保证了定性分析的科学性和定量分析的精确性。文章探讨了利用层次分析法确定诸多模糊聚类因子的权重 ,然后应用于模糊综合评价方法 ,建立模糊综合评价方法的多级模型 ,从而使模糊综合评价更具有客观性。     

基于层次分析法的服装面料性能模糊综合评价

为了全面评价服装面料的各项性能指标,采用层次分析法与模糊综合评价相结合的评价方法.首先,建立了服装面料综合性能的评价指标体系,利用层次分析法确定了各项性能指标的权重系数.然后,运用模糊综合评判法对其各项性能指标进行评价,使得对服装面料综合性能的评价具有准确性和客观性.具体实例验证了层次分析法与模糊综合评价相结合的合理性与有效性.     

基于层次分析法的服装面料性能模糊综合评价

为了全面评价服装面料的各项性能指标,采用层次分析法与模糊综合评价相结合的评价方法.首先,建立了服装面料综合性能的评价指标体系,利用层次分析法确定了各项性能指标的权重系数.然后,运用模糊综合评判法对其各项性能指标进行评价,使得对服装面料综合性能的评价具有准确性和客观性.具体实例验证了层次分析法与模糊综合评价相结合的合理性与有效性     

基于层次分析法的财务综合评价研究

深入的介绍了层次分析法;依据此理论,构建了层次分析法下财务综合评价的模型;最后选择了五家电器类上市公司做为样本,运用构建的层次分析模型进行了财务综合评价的实证.结果表明:把层次分析法应用于企业财务评价当中是一种行之有效的研究方法.     

基于层次分析法的船舶工程项目事后评价研究

针对当前运输船舶评级方法过于简单粗糙的问题，把能将定性分析和定量分析有机结合的层次分析法引入船舶工程项目事后评价中。在对层次分析法原理进行阐述之后，将其用于实例的计算。结果表明层次分析法具有简明实用的特点，是对船舶工程项目进行评定的一种有效方法。     

试用层次分析法探讨重点学科的综合评价

本文利用层次分析法,结合我国国情和教育、科技政策,给出一个适应某些范围重点学科综合评价的层次分析模型.试评结果表明,该模型能较客观地反映重点学科的实质,方法简单易行.     

基于层次分析法的大学生生活质量的综合评价

通常,大学生都习惯用忙碌一词来形容自己的校园生活,偶尔有人说起充实,也只是来自内心的感受。也许我们在所有的学科研究上做足功夫,却忽视了对自己生活质量的研究,而这在高校教书育人方面也有着重要的价值。在本文中,探索性的提出了大学生生活质量的评价指标,并运用了层次分析法进行了模糊综合评价。     

运用层次分析法解决宁夏石中高速公路北段边坡绿化植物的选择问题

通过种植试验观测，并根据植物的生物学特性(主要是适应性)、边坡防护功能(主要是覆盖率)、经济性状(造价、寿命)等准则要素，运用层次分析法，选择出了适合于石中高速公路北段边坡立地条件生长的，具有抗逆性强、护坡效果好、造价相对低廉、防护功能持久等特点的绿化植物．     

基于层次分析法的大学生综合素质评价

本文从德、智、体三个方面,利用层次分析法建立相应的评价模型,得出较为合理的评价指标,对学生进行了全面准确的评价,从而为高校教育管理者选择高素质学生提供了科学依据。     

基于层次分析法的高校学风建设模糊综合评价研究

提出了高校学风评价指标体系建立的原则,建立了高校学风评价的指标体系,利用模糊综合评价,运用层次分析法确定各级指标权重,建立了高校学风模糊综合评价模型.     

基于层次分析法的高校实验室综合评价

为了避免层次分析法中人的主观判断、偏好等对实验室评价结果的影响,提出了层次分析法与模糊综合评价相结合的高校实验室质量管理评价方法,利用层次分析法确定了实验室各评价指标的权重.建立了实验室模糊综合评价的数学模型,并通过对某高校实验室质量管理的综合模糊评价,验证了层次分析法与模糊综合评价相结合进行高校实验室质量管理模糊综合评价的合理性与可靠性.     

层次分析法在旅游综合决策中的应用

将层次分析法应用到宁夏旅游业的综合评价和决策中，建立起层次结构模型，并得出了量化分析的结果、     

基于模糊层次分析法的实验室绩效考评研究

实验室绩效考评过程中存在考评指标不合理、定性与定量分析相脱离、考评结果受主观因素影响较大等问题。在此背景下,将层次分析法与模糊综合评价法相结合,提出基于模糊层次分析法的实验室绩效综合评价模型。首先,采用层次分析法(AHP)定性和定量的确定各评价因素的权重;其次,构建基于AHP的模糊综合评价模型,利用模糊评价法处理因素间关系的模糊性,对实验室的绩效水平做出综合评估;最后,借助其在某高校中的实例应用,证实了该模型用于实验室绩效考评是科学、可行的。     

基于改进层次分析法的设计方案评价

为了更好地评价水利工程设计方案的优劣,应用改进层次分析法建立了设计方案优选指标体系及结构模型,从多因素、定量与定性相结合的角度来确定最优方案。     

管理者素质综合评价的层次分析法研究

作者在本文以邮电企业为例,利用层次分析法的基本原理,着重分析了管理人员素质的含义及其主要内容,讨论了模型的特点,并建立了综合评价邮电管理人员素质 的层次分析模型,最后对模型的应用进行了具体的讨论。     

层次分析法的不足及其改进的途径

针对层次分析法存在的问题,结合教师绩效考核实践提出了具体的改进建议,主要是加强与模糊综合评价等方法的结合.一是尽量邀请多个专家参与评价以提高判断矩阵的质量;二是努力挖掘定量信息的价值,并把定量信息与定性信息进行综合,以提高评价过程的客观性,保证评价结果的综合性、全面性.层次分析法与模糊综合评价等方法各有利弊,当评价对象很多、评价精度要求不高时,应该用模糊综合评价方法,但在确定评价因子的权重时最好用层次分析法;当评价对象不多、评价精度要求很高时,最好用层次分析法.     

基于层次分析法的教学质量模糊综合评价模型及应用

面对目前高校教学质量评价所提出的问题，采用层次分析法对评价指标进行合理的规范，将主观因素的干扰降到了最低，创造性的构建出了以层次分析法为基础的教学质量模糊综合评价模型，实证检验和研究了该评价模型。     

层次分析法在某污水处理工艺选择中的应用

通过层次分析法(AHP)建立了一个3层9指标4方案的综合评价体系,针对技术性能、经济效益和管理效益这三个方面对BAF、orbal氧化沟、CASS、A/A/O进行综合评价,以选取最优方案.