高级人才最新行情

财务经理、质保及品控经理需求骤增,薪资行情大幅攀升。财务经理的需求一直比较平缓,但今年以来需求量急剧上升,大部分集中在一些高科技民营企业或即将上市的股份制企业。同时,由于今年《会计法》的实施,也拉动企业对财务经理这一职位的“消费”。     

新时期下财务经理的职能转变

本文以财务经理工作的特点及在企业中所处位置的特殊性为基点,全面阐述了财务经理在新时期下的职能转变,以及怎样做才能达到这些素质和标准。     

经营者理财的矛盾及其协调

本文从会计利润与财务实力的矛盾与协调，集权与分权财务体制的设计，财务风险与财务收益的控制，资本结构中各种比例关系的设计，出资者理财、经营者理财和财务经理理财的统一和协调等五个方面，对者理财应考虑的问题及采取的对策进行了粗浅的探讨，得出了出资者、经营者和财务经理三个层次的财务管理的协调运转是经营者理财的基本使命与关键这样一个结论。     

多方历练，方成正果

《信息化建设》：黎总，从1995年到现在，您先后在三家不同行业的公司担任了不同的职务，从财务部经理到总架构师到信息总监。请问，您是如何完成这三种身份的转变的？前两种身份对于您现在担任的“信息总监”是否有帮助？帮助在哪里？
　　黎光：从1995年到2000年，我在一家制造型集团公司负责财务管理方面的工作。从担任产品成本核算和总账会计开始，到担任子公司的财务经理，再担任整个集团的财务经理，经历了各个岗位的历练，积累了比较丰富的财务实战经验，也对集团型企业的管控机制有了深刻的理解。那段时间经历的研发、采购、生产、营销以及财务管理等方面的业务，让我对集团型企业的整体运营有了比较清晰、直观的认识，也间接地为后续的企业管理软件架构和系统实施工作提供了丰富的素材。     

基于平衡记分卡理论的品牌延伸机会评价模型

通过回顾了品牌延伸的相关理论研究成果,解析了平衡记分法理论的基本思想,剖析了将平衡记分法原理用与品牌延伸机会评价结合的关键问题.基于以上研究,进一步结合品牌延伸机会评价的特点,尝试从顾客认知角度、品牌市场运营角度、未来发展角度、财务价值角度等4个不同角度,建立全面综合的品牌延伸机会评价模型,希望能对平衡记分思想在品牌延伸机会评价中的借鉴进行一些有益的探索.     

区域可持续发展系统研究

以系统和系统工程的理论为基础,从系统特点、结构和功能角度,分析了区域可持续发展系统的特征;从系统内部的区域流、协同作用、反馈机制与多重耦合角度,解剖了系统的运行机理;从系统指标确立、评价方法两方面探讨了区域可持续发展系统的评价过程.     

3D电视视频质量主客观评价最新技术研究

3D电视视频质量从评价指标角度可以分为单眼平面视频质量和双眼立体视频质量两大类;从评价方法角度可分为主观和客观两种。本文首先从3D电视技术链的角度分析了3D视频从制作到播出共六大环节对视频质量分别造成的损伤,然后提出了针对不同损伤的视频质量主客观评价指标和测评方法,最后分析了客观评价的最新技术。     

试论中考质量评价标准体系的内涵及范畴

为获得最佳秩序和社会效益,对中考领域内的重复性事物、概念和行为进行规范,以定性形式或定量形式所做出的一系列统一规定,是中考质量评价标准体系的内涵。中考质量评价标准体系范畴可以从内容结构和形式结构两个向度进行分析。从内容结构角度上看,中考质量评价标准体系涵盖中考设计、中考实施和中考结果三方面的质量评价标准。从形式结构角度上看,中考质量评价标准体系包含标目、标度、标号三大要素。     

物流企业供应链绩效评价体系的构建与应用——基于AHP法和模糊综合评价相结合的方法

借助SCOR模型的思想,从供应链的角度分析物流企业集团的业务,构建了与物流企业业务相适应并适合其发展的供应链绩效评价指标体系,并运用AHP法和模糊综合评价法对大型物流企业集团进行供应链绩效的综合评价,以便从供应链的总体角度全面、客观地评价物流企业的绩效。     

外加状语的人际意义研究

对外加状语的研究,语言学界多从句法角度、语法一语用角度、语篇连贯角度方向进行分析,本文试图从人际意义视角对外加状语的语言功能进行新的诠释。作者认为,外加状语的人际意义主要从语气、情态、评价三个方面呈现话语者的认知图式及判断评价,突显话语者的主观态度和社会地位,缩短话语双方的交际距离,促进语言交流和人际沟通。     

我国安全评价方法使用现状及思考

对目前国内安全评价机构通常采用的安全评价方法进行了分析,并对各方法在实际应用中的缺陷进行了研究.借用安全评价的数学基础知识,从概率论的角度,对评价过程中的评价变量进行分析,并且从风险的角度,阐述了一种新风险评价方法.将原来评价变量的时间、空间等因素用人为因素和设备因素替代,用人为因素和设备因素引发事故的相对概率代替绝对概率,以此提高评价的结果,保证评价质量,也引导企业提高安全管理水平.     

浅谈语文教学中的表现性评价与期待感

我们讲语文教学要以人为本，那么体现在课堂教学中就要以学生为本，从学生角度出发。我想：以学生为本，从学生角度出发，应成为我们考量优质课的重要标准。从学生角度出发，意味着语文教学要将传统评价方式与表现性评价相结合，使得学生在新课程三个维度上都获得提高；从学生角度出发，意味着语文教学要多给学生一些期待感。这里我着重谈谈语文教学中的两个要素：表现性评价与期待感。     

建筑节能评价的理论与方法

文章从微观经济学角度出发,概述了后工业时代广义建筑节能评价的理论与方法。从建筑节能评价的基本概念和基本理论出发,介绍项目评价常用的方法,简介建筑节能评价实现的途径。     

从检测技术角度看高职教育质量评价体系

本文从检测技术原理角度对高职教育质量评价工具、方法、标准进行分析,指出现行评价模式存在系统性误差,并提出改进意见,对完善评价体系、提高高职教育质量有一定参考价值。     

科技评价理论与方法的体系结构

在科技管理活动中,科技评价应用的领域非常宽,涉及的问题相当复杂。科技评价可以面向不同的对象,从不同的角度,在不同的决策层次进行。对于不同的评价对象、评价角度和决策层次,评价对象的特征、评价活动的目的和基点、评价所依据的价值判断标准以及评价向量的维度也会有所不同。为了避免科技评价活动的简单化,需要理请科技评价方法的系统结构。     

高校毕业生质量评价的思考

从用人单位、学校两个角度出发阐述了对高校毕业生质量的评价,认为用人单位和学校对高校毕业生质量的评价是非常必要的.     

从教育心理学角度浅谈发展性课程评价理念

发展性课程评价是符合当前教育理念所倡导的人本与发展的模式的理念,强调以学生为中心,注重个体差异,实施因材施教的理念。对于发展性课程评价的研究角度是多方面的,本文将从教育心理学角度,结合人的发展理论、课程价值理论以及人本主义学习理论来探讨发展性课程评价理念。     

普通高校体育课程评价体系的构建

从素质教育和实施普通高校体育课程新“纲要”的角度出发，对建立高校体育课程评价功能、评价主体、评价指标、评价反馈、评价空间和评价内容几方面进行了研究.     

如何从审美的角度对体育课进行分析与评价

本文依据体育课评价的属性及范筹 ,试图从审美的角度对体育课进行分析与评价 ,目的是完善体育课评价的标准。     

关于我国高速公路项目后评价指标体系的几点思考

本文依据《国务院关于投资体制改革的决定》精神和建设项目经济评价新的标准规定,对我国高速公路现行后评价体系从项目效益评价、社会经济影响评价、目标持续性评价三个方面着眼,从评价体系本身的完善度以及逻辑体系的健全度两个角度展开分析,发现其存在的一些不足并力图予以改进。