专业硕士研究生双语教学的混合式协作方法

分析了专业硕士研究生双语教学的必要性和基本问题,结合双语教学的基本模式和现代高等教育的基本教学理论,提出了专业硕士研究生双语教学的＂混合式协作教学＂模式。旨在以研究生系列的专业双语教学为契机,以培养学生的问题解决能力和工程实践能力为目标,在有效地改善专业硕士研究生英语水平的同时提升他们的技术创新能力。     

数学专业研究生专业课程双语教学的研究与实践

文章针对研究生<泛函分析>等专业课程双语教学问题进行探讨,在对双语教学的实施背景、内涵、面临的问题等进行分析的基础上,针对数学专业研究生课程双语教学的特点,在课堂教学形式、教材建设等方面进行了探讨和实践,并提出研究生<泛函分析>专业课程双语教学的实施方案.     

《水泥基材料化学》研究生双语教学体会浅谈

《水泥基材料化学》是材料科学与工程专业研究生的基本专业课程。该文就如何更好的开展《水泥基材料化学》研究生双语课程,在研究生双语课程教材的选择、教学手段及方法、师资队伍的建设等方面进行了探讨,并对在《水泥基材料化学》研究生双语教学过程中的体会进行了阐述。     

理工科研究生汉英双语教学探讨

理工科研究生是国家未来工程技术的主力,开展汉英双语教学除了可以帮助其学好专业课程,还可帮助其学好专业英语,为其以后的技术研究工作打下坚实的基础。虽然对理工科研究生开展汉英双语教学暂时还存在困难,但仍有很大的可行性。     

研究生医学信息检索双语教学调查与分析

通过对河北联合大学2012级医学专业研究生的医学信息检索双语教学情况进行问卷调查,分析双语教学的有效方式和教学效果,并对影响因素进行分析,得出医学信息检索双语教学势在必行,但要达到较好的教学效果必需不断努力。     

研究生高等有机化学教学实践与改革探索

以实际的教学经历为背景,经过多年的教学实践,总结出一套适用于研究生高等有机化学课程的教学模式,探讨了教材的选择、学生兴趣激励、双语教学、研讨式教学和文献分析教学等与提高教学质量的关系.     

研究生“现代汽车设计方法”课程建设探索

“现代汽车设计方法”课程是车辆工程专业博士研究生和硕士研究生的专业必修课,做好课程建设和改革对于落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,为中国汽车工业培养优秀的技术人才有着重要意义。在汽车工业国际化的背景下,本门课程改革为紧跟汽车技术发展的双语课程,并从教学内容、教学手段到评价体系做了全方位的完善。从实践效果看,该双语课程收到了很好的效果,学生反响强烈,有效地提升了研究生的学习兴趣和动力,明确了学习方向,增强了投身国家汽车工业的信心。     

双语教学的几点思考

本文探讨了双语教学的几点思考,就这些思考发表了看法,提出了相应的观点.只有加强双语师资建设推动双语教学进程,双语教学首先提高教师素质,双语教学中既有矛盾也有统一,双语教学的全球化.     

对高校中双语教学的思考

双语教学是现代高等教育的一项重要内容。文章对双语教学以及双语教学的三种主要模式做了说明,并分析了双语教学对高等教育的促进作用,论述了目前高校双语教学存在的问题。     

高等学校工科专业课双语教学的关键环节

根据高等学校工科专业课和双语教学的特点,结合高等学校工科专业课双语教学的具体教学实践,分析了高等学校工科专业课双语教学的必要性,强调了双语教学中的关键环节,成果可供相关课程的双语教学参考借鉴。     

高校双语教学师资队伍建设的路径选择及机制保障

分析了双语教学教师素质构成要素,结合我院双语教学师资队伍现状,提出了我院双语教学师资队伍建设路径,绘制了双语教学师资队伍建设的路径系统图,并从政策上大力支持、资金资助上有所倾斜、持证上岗方面有所约束等方面提出了双语教学师资队伍建设的机制保障。对于学院逐步建立起多渠道、多层次、多规格、多形式的双语教学师资队伍建设途径,以适应双语教学发展的迫切需要,全面提高高校双语教学质量具有促进作用。     

电力电子学采用双语教学探讨

结合其本人电力电子技术课程双语教学的亲身实践,探讨了双语教学的可行性、如何提高双语教学质量以及实施双语教学所必备的条件,并为进一步搞好双语教学提出了几点建议.     

“水力学”双语教学的必要性

根据“水力学”和双语教学的特点分析了“水力学”双语教学的必要性，结合“水力学”双语教学的具体教学实最，强调了双语教学中的难点及对策，成果可供高等学校工科相关课程的双语教学参考借鉴。     

双语在化学教学中的应用研究

双语教学已成为我国当前教育改革的一个重点,是提高我国基础教育教学质量的重要途径.结合双语教学的概念及我国双语教学的现状.介绍化学课程双语教学的实践讨论实施双语教学必要性,指出了双语教学在实践中遇到的一些问题,并针对问题提出了相应的解决方法.     

大学物理双语教学体会

阐述了物理双语教学的几点体会：选用合适的教材是实施双语教学的基础；实施双语教学必须转变教学观念；双语教学中教学手段的运用；双语教学对教师提出了更高的要求。     

论中学化学开展双语教学的优势与意义

本文通过双语教学实践与体会,探讨了中外中学化学双语教学的区别和化学双语教学的优势,从而进一步论证了开展化学双语教学的意义和价值。     

国际贸易专业双语教学中的问题及对策研究

为适应经济全球化和科学技术的挑战，我国高校国际贸易专业正在积极的引入双语教学这种教学模式。本文从双语教学的实践思考出发，明确了双语教学的内涵和实行双语教学的重要意义，详细分析了我国高校国际贸易专业现阶段开展双语教学存在的问题，并对开展与提高双语教学提出几点对策。     

论中学化学开展双语教学的优势与意义

本文通过双语教学实践与体会,探讨了中外中学化学双语教学的区别和化学双语教学的优势,从而进一步论证了开展化学双语教学的意义和价值。     

无机化学双语教学的初步实践与探索

阐述了双语教学的意义及进行无机化学双语教学的实践；分析了双语教学的收获；提出了保证双语教学顺利进行的建议。     

航海类专业英语阅读课堂教学的实践与思考

概述了双语教学的内涵及在航海专业双语教学的认识误区，分析了在航海教育中使用双语教学的必要性，并就双语教学内容，在航海教育中使用双语教学出现的问题及其改进措施进行探讨。