案例教学法在市场营销教学中的应用探析

案例教学的实战性、启发性能够培养学生理论联系实际的能力使之成为中职市场营销教学中热门教学方法。本文从市场营销教学中运用案例教学的必要性谈起，探讨了案例教学法在中职院校市场营销教学中的应用。     

德育课中的案例教学法探析

案例教学法,相对于传统教学模式而言,是一种新型的教学方法。本文阐述了教学中使用案例教学法的意义及案例教学法的使用步骤,并结合教学实际,就案例教学法在中职学校德育课的实际应用进行了论述。     

案例教学法在市场营销教学中的尝试

案例教学法是一种理论联系实际、启发式的教学过程。教师在中职市场营销教学中运用案例教学法,教师在中职市场营销教学中,有利于师生互动,有利于加深学生对理论内容的理解,有利于提高学生的沟通能力,培养团队协作精神。     

职业道德与职业指导教学中案例教学法的运用

案例教学法作为一种以学生为教学主体的新型教学方法,对提高课堂活跃度、增强学生学习兴趣有着显著成效。在中职职业道德与职业指导课程的传统课堂教学中,往往容易出现学生对课程不感兴趣、缺乏学习动力的问题。案例教学法的使用有助于促进职业道德与职业指导课程的高效开展。该文通过对中等职业技术学校职业道德与职业指导课程教学现状的分析,比较案例教学与传统教学方法的区别。同时论述案例教学法在职业道德和职业指导教学中的应用,结合教学实际提出案例教学在职业道德和专业指导教学中的具体应用。     

浅谈案例教学法在中职会计教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法，在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。文章就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述，通过探讨改进会计教学的模式，以提高教学质量。     

案例教学法在中职学校《机械制图》课程教学中的应用

案例教学法是在理论教学的基础上通过引导学生对具体的特殊性的实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考、解决实际问题能力,依据教学改革实践的一种教学方法。本文从案例教学法的概念与特点、组织过程、实施效果等方面,论述将案例教学法应用于机械制图课程中是培养和提高学生工程应用能力的有效手段。有效提高了学生的观察能力、思维能力和创新能力。对案例教学及其在中职学校《机械制图》教学中的应用作了初步探讨。     

中职市场营销课案例教学的选择与实施

市场营销是一门应用性、实践性非常强的综合学科。在市场营销教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视。案例教学法与传统的“填鸭式”理论教学法相比有着鲜明的特点,结合教学的实际体会,探讨了中职学校营销案例教学中案例选择的原则与实施要点,为提高中职市场营销教育的教学质量进行了探索和总结。     

案例教学法在中职教育国际贸易实务教学中的运用

中职教育是我国教育的重要组成部分,选择适当的教学模式,以提高教学实效,是中职教育教学改革的重大课题。案例教学法作为有效的教学方法之一,改变以讲为主的模式,倡导以学为主,能够唤起学生的求知欲,培养学生的分析能力、创新能力与表达能力。该文结合《国际贸易实务》这一国际商务专业核心课程,对案例教学法的利弊进行分析。     

分层教学法在中职数控教学中的应用研究

目前,中职学校存在着生源质量参差不齐、学生学习能力不同的情况,因此,利用分层教学法,增强学生的学习信心,成为中职教师提高教学质量的有效手段。该文通过分析在中职数控教学中应用分层教学法的重要意义,指出分层教学法在中职数控教学中的有效应用策略,以期能够提高中职数控教学的质量,提升学生的综合能力。     

对中职语文教学中的几点思考

该文浅析了关于中职语文教学的几点思考，阐述了提高语文教师自身素养，教学中的人文关怀，教学方法的灵活运用以及语文学科的实践性。     

案例教学法在财务报表编制与分析课程教学中的应用

案例教学法作为一种启发式的教学方法,是对传统教学法的扩充和革新,通过案例进行课堂教学,能够充分调动学生学习的主动性,有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的能力,同时,也有助于提高教师本身的素质。本文重点阐述了案例教学法在财务报表编制与分析课程教学中的具体运用,以使这一教学方法能更好地为会计教学服务。     

案例教学在中职《计算机应用基础》课程中的应用探讨

案例教学法是一种理论联系实际、启发式的教学方法,它广泛应用于各个学科各个层次的教学活动中.案例教学的核心是"理论够用,强化训练".本文主要描述在中职学校<计算机应用基础>课程的教学中使用案例教学法的方法及经验.     

中职语文教学中互动教学方式的应用

面对语文基础较差的中职学生,语文教学有一定的难度和障碍。互动教学法以一种有效的语文教学方法,在轻松、互动中提高了学生语文学习的成绩,提升了语文教学质量。     

项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用探讨

提高中职学生的动手实践能力,才能够使中职学生顺利就业,才能使中职学校为社会输送更多有用的人才.而项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用,有利于提高中职学生的动手实践能力.因此,项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用至关重要.必须根据中职学校的特殊性,结合教材内容,探讨项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用.本文探讨了项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用,希望对于中职电子技术基础教学能够提供一定的帮助.     

探究行为导向教学法在中职英语教学应用的必要性

行动导向教学法是以行动导向驱动为基础的一种新教学方法,在中职教学中应用可以加强学生在课堂上的主体意识,在教师的引导下形成分析问题、解决问题的能力。以提高学生英语综合素养为前提,针对行为导向教学法在中职英语教学中的运用,分析运用该教学方法的必要性,总结在课堂教学各个环节中的应用要点,最后提出创新教学理念、加强英语引导能力、组织学生英语思维练习3点建议,提高学生英语交际能力,为今后中职学校教学改革奠定基础。     

案例教学法在《应用气象学方法》实践教学中的应用

案例教学法是一种重要的实践性教学方法,它是对传统教学方式的改革与创新。在《应用气象学方法》这种应用性、实践性极强的专业课教学过程中采用案例教学法,可以发挥学生的主体地位和教师的引导作用,有助于提高学生学习的积极性和主动性,培养学生独立分析与解决问题的能力,能够起到检查教学效果的作用。     

浅谈案例教学法在中职会计教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,是在一定的会计理论知识的基础上,通过剖析会计案例,让学生把所学的理论知识运用于会计"实践活动"中的一种会计教学方法。文章就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,通过探讨改进会计教学的模式,以提高教学质量。     

论项目教学法在中职语文教学中的应用

从学生实习反馈回来的信息不难发现，中职学生自主学习的能力、团结协作的能力、适应社会的能力相对来说比较差。我们提倡教师多运用项目教学法，现就中职语文谈谈项目教学法的应用，以期有助于提高中职生对语文学习的兴趣，有助于培养学生的自主学习的能力、团结协作的能力。     

中职《Dreamweaver网页制作》课程教学方法探究

中等职业学校的目标是为国家培养大量技能型人才和高素质劳动者,这就需要中职教师在教学方法上做相应的改革,不断探索和优化能够更好地与经济社会发展相适应,促进学生专业技能的掌握、职业综合能力提高的教学方法。笔者经过多年教学实践阐述了Dreamweaver网页制作课程的几种行之有效的教学方法,结合教学实例具体阐述了控制变量教学法、任务驱动教学法、项目教学法的内涵、适用范围和该教学方法的具体实施。     

任务驱动教学在中职建筑专业教学中的实践探究

任务驱动教学重在培养学生的操作技能和综合能力，符合中职建筑专业教学的人才培养目标。该文给出了任务驱动教学法的内涵，并阐述了在中职建筑专业教学中运用实践任务驱动教学法的具体实践，旨在改变传统教学方法，做到以学生为主体、教师为主导、能力为本位，提高学生的技能水平和综合能力，实现高素质技能型人才的培养目标。