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简要叙述了文献载体的历史沿革,从社会态度理论角度对纸质文献及电子文献进行了深入分析,推测了传统纸质文献的发展趋势。 相似文献
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本文基于系统功能语言学的语法隐喻理论,选取2009年诺贝尔和平奖颁奖词作为分析对象,从概念语法隐喻和人际语法隐喻对评价理论的态度意义进行分析。通过分析发现,语法隐喻在2009年诺贝尔和平奖颁奖词的态度意义主要依靠判断系统来完成的,鉴赏系统居中,情感系统最少。这也是颁奖词这种文体决定的:总结事迹,表彰贡献,与评价系统的社会评判(Social Esteem)和社会约束(Social Sanction)相吻合。情感系统的鲜用表明了演讲者客观的态度。 相似文献
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我国大学生体育知识态度实践的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
知识、态度、实践是评估高校体育工作的3个要素,其中每个要素都与高校体育效益息息相关.对北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、中山大学、四川大学、西北工业大学、青海大学、新疆农业大学和燕山大学等17所高等院校的1785名大学生体育知识态度实践进行调查分析,以求全面了解我国大学生体育知识态度实践的现状和发展趋势,进一步促进我国大学体育的改革和效益的提高. 相似文献
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刘瑞清 《阴山学刊(自然科学版)》2008,21(1):51-53,58
德、顺、宪三朝均反对藩镇割据,并且其反对藩镇割据的政策是延续的。“宪宗中兴”之所以能对藩镇割据进行猛烈的打击,是德、顺、宪三朝不断努力的结果,并且三朝均采取大力整顿财政,牧归财权的中心策略也是完全正确的。 相似文献
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《哈克贝利·费恩历险记》这部作品极大地批判了奴隶制的罪恶,它不仅写出了处于奴隶地位的黑人们的悲惨遭遇,而且严厉地谴责了种族压迫的可耻行径。同时也反映了作者自己的态度变化:从无知或默许到反对奴隶制的过程。以下几点可以证明:第一,作者自己的成长里程以及他的写作特征。第二,作品背景。南北战争以后,从形式上,奴隶制已经废除,但实际上种族压迫的情况仍然很严重,马克.吐温在小说中再现了蓄奴制盛行的年代,使人们回顾一下那些残忍的岁月,批判了奴隶制的罪恶。第三,在对奴隶制的认识中,作者与哈克的相似性。哈克的认识过程反映了作者的认识过程。 相似文献
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从语文课改实践看"工具性与人文性的统一" 总被引:1,自引:0,他引:1
李贞祥 《上饶师范学院学报》2006,26(4):78-81,96
正确把握“工具性与人文性的统一”,具有实践意义。在语文课改实践中,无论是《语文课程标准》的制订、语文教材的编写,还是课程教学实施、课程理论研究,都存在重人文性、轻工具性的倾向,没有把握好二者的统一:工具性是语文的基本属性,人文性是各学科的共同属性;统一的责任主要在语文教师;统一是一种状态,一种程序,是解决矛盾的过程和方法;“统一”要坚持和保有一个底线:诵读积累、整体把握、自主表达,在课文内容和学习过程中做到二者的统一。 相似文献
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目前的中介语理论几乎都是在二语习得意义上展开的。本文从对中介语的另一种理解出发,探究言语交际中为人忽略的一种交际语形式,即‘中介语零形式’,并对这种交际方式的样式、成因、前景以及人们使用时的语言态度进行解析,通过它对语言接触的理论价值来阐发其语言学意义。 相似文献