高校科研风险管理研究

本文以高校科研活动过程管理为视角,对高校科研工作中的风险进行了分析,结合国内外相关高校科研风险预防举措,提出从思想、能力、制度和监督"四个层面"构建科研项目、科研经费和科研行为"三位一体"的风险防控体系,以期为高校科研管理部门的风险管理提供借鉴,推动高校科研工作的科学良性发展。     

高校科研档案管理信息化建设探析

一、高校科研档案管理信息化的必要性 近年来,随着高校科研队伍的不断壮大、科研力量的不断增强以及“产学研”一体化道路的不断发展延伸,科研工作已成为许多高校工作的重中之重。科研管理是高校科研工作的重要组成部分,而科研档案则是科研管理的基础,扮演着十分重要的角色。高校科研档案是高校档案的重要组成部分,是高校科研活动的基础和真实记录,也是一种重要的科研储备和信息资源,具有一定的保存参考价值。     

论在高校科研工作中应贯彻"三个代表"思想

文章从“三个代表”重要思想对高校科研工作的指导意义、以“三个代表”重要思想为指导,解决高校科研工作中的实际问题、以“三个代表”重要思想为指导,做好高校科研管理工作等三个方面论述了在高校科研工作中全面贯彻“三个代表”重要思想．从而开创高校科研工作的新局面的意义、方针和措施。     

关于地方高校科研工作高效管理的思索

地方高校在科研工作方面存在许多不足,对科研工作进行高效管理已成为当务之急。实施科研工作高效管理,需重点抓好科研管理人员、科研常规管理和科研管理手段等方面工作。     

高校科研管理目标及其量化体系的研究

高校科研工作的成败，科研管理起着导向作用，而科研工作的好坏又直接影响到高校未来的发展．从目前高校科研管理中存在的问题研究出发，提出高校科研管理的目标以及搞好高校科研工作应采取的量化体系及其措施。     

加强科研管理创新提高高校综合实力

近年来,我国高校规模不断扩大,高校科研实力也显著增强然而,目前高校的科研管理在理念、机制等方面还存在一定的问题,制约了高校科研工作的发展加强科研管理,促进高校科研工作健康稳步发展,全面提高综合实力已成为当前高校面临的迫切任务、     

高校仪器设备的科学管理

高校仪器设备是进行实验教学和科研工作的必备条件,仪器设备管理水平的高低直接影响着仪器设备的使用效益,影响着学校实验教学、科研工作的水平。因此,必须重视高校仪器设备的科学管理,把仪器设备的管理作为高校管理工作的重点之一。根据教学、科研需要及时购置仪器设备、科学管理仪器设备、合理使用仪器设备,建立仪器设备“专管共用,资源共享”的科学机制,加强仪器设备管理的体系建设。     

试论新形势下的高校科研管理

当今这个知识经济社会,可以说对高校科研管理工作提出了更新、更高的要求。所以,新形势下的高校科研管理工作亟待加强和创新。面对新的形势全面加强高校科研管理工作,对促进高校科研的发展、对发挥高校的科研成果都有着重要的积极作用。本文就从高校科研管理出发,对新形势下加强高校科研工作的必要性和加强高校科研管理要坚持的三个理念进行论述,并着重分析了新形势下加强高校科研管理的有效途径及建议,以促进高校科研工作的进一步发展,以供借鉴参考。     

试论高校科研文化建设

高校科研工作离不开科研文化,科研文化对科研工作具有十分重要的导向作用、凝聚作用、教化作用和规范作用.开展科研文化是实践“三个代表”的客观要求、是广大科研人员科技创新的客观需要、是高校科研机构自身发展的客观需要、是高校文化不断发展的客观需要.针对目前高校科研文化建设中存在的有关问题,提出了几点建议.     

高校科研管理系统需求分析与设计

随着信息化管理在高校的推行,各高校越来越重视对科研信息的管理,但由于各高校对科研工作量化的差异,使得在科研管理上出现各自为政的尴尬局面.因此,根据高校近年来科研管理的实际情况,按照学校实际需求,开发一个基于B/S模式的科研管理系统,使学校的科研工作管理能够方便、规范、快捷地进行.     

新时代高校体育教师科研工作能力提升策略研究

在全国范围内选择93名高校一线体育教师作为调查对象,对其进行开放式调查以了解目前高校体育教师科研工作现状及问题,结合词频分析法、内容分析法分析其科研工作影响因素,给出高校体育教师科研绩效提升策略。研究发现,教师工作兴趣和对工作成果的认可更多在教学而非科研;“评职称、学校任务及组织规定”等外部动因与“兴趣爱好、自身能力提升”等内部动因是教师从事科研工作主要原因;“职称、工作、自身发展”等个体需要因素激励着教师科研绩效提升,“时间-精力不足、科研资源匮乏”则阻碍着教师科研绩效发展;国家-学校-教师应三方协同提高教师科研绩效,国家应健全公平绩效考核体制,构建健康科研生态环境;组织应优化校内人才结构,重视团队建设;教师应加强科研素养,广用资源实现成长。     

转变观念，加强管理，推进高校科技成果转化

文章以江苏省高校科研工作现状及转化情况为例,以数据指出中国高校科研成果多,转化率低的事实;然后着重从观念转变(包括社会各界、高校领导、科研管理部门科研人员本身)和加强科研管理(包括管理法制化和内部管理体制及加强科研管理部门工作的主观能动性)来论述如何推进高校科技成果转化工作。     

基于创新战略的高校科研绩效管理之探讨

在建设创新型国家的战略背景下,高校科研工作绩效集中反映为自主创新能力和创新水平.高校科研绩效可以从高校科研资源自主投入能力、科研产出能力、科研影响力、科研可持续发展能力等四个纬度来测评;以创新追求为基础勾画出高校科研绩效管理的战略地图,进而从科研绩效评价体系、科研管理系统两个方面构建高校科研绩效管理系统;并从提高科研主体和管理部门的绩效,以及提高高校外部科研影响力等三个方面,实现高校科研绩效的持续改进.     

学习型组织理论对高校科研管理队伍建设的启示

科研管理人员的素质建设是提高高校科研管理水平的关键.高校科研管理队伍作为科研工作的最重要、最活跃的生产力因素之一,面临着新的机遇和挑战,在为真正发挥科研管理队伍作用,实现科研管理创新,借鉴学习型组织理论这几方面显得尤为重要.     

论高校科技开发工作的策略

以湖北民族学院的科研工作管理为基础,总结了高校科研管理工作的经验和存在的主要问题,概括了管理工作中共同面对的问题,重点探讨了高校科研管理机构如何很好的适应现代化建设的需要,如何在“教学,科研,产业”三结合道路中充分发挥管理效能,提出了“依据技术市场需求,全面推进科技开发工作”的总体原则,对其创新性,先进性,与地方经济建设结合的紧密度等方面进行评估,既能加大各类科研计划的中标率,又可以获得地方中小型企业的依赖和资金投入,为后续技术开发奠定一个坚实的市场基础。     

人本管理—高校科研管理的有效途径

高校教师是中国科研队伍的一支重要力量,人本管理的进步性、高校教师自身特点、科研工作自身特点决定了人本管理是高校科研管理的有效途径。高校科研管理的具体措施包括:树立人本思想、以激励为主要方式,组织内建立和谐人际关系、增强服务意识。     

内蒙古经济社会发展视阈中的高校科研工作

适逢"十二五"开局、国家层面教育、科技、人才三大中长期发展规划纲要颁布、《国务院关于进一步促进内蒙古自治区经济社会又好又快发展的若干意见》出台以及自治区"富民强区"战略向纵深推进的关键时期,高校科研工作在"转方式、调结构、促发展"的进程中大有可为。在解读了"十一五"时期自治区高校科研工作基础上,分析了"十二五"时期高校科研工作面临的新形势,认为:应遵循"以强化科研意识为基础、以提升科研能力为核心、以创新科研管理为抓手、以培育创新文化为支撑"的思路做好新时期高校科研工作。     

浅谈高校科研管理工作的内涵及如何做好高校科研管理工作

高校科研管理工作主要包括对现阶段以及将来一段时期内高校科研整体发展方向．任务的设计与规划,研究,制定开展高校科研工作所必需的的管理,引导,处罚及奖励等制度与政策,及时,准确地公布国际,国家．部门,省市度地方发布的科研项目信息,组织重大科研项目的申报等几个方面的内容。目前,高校科研管理工作存在着科研管理制度不健全,重大项目“简单完成”,项目无档可循等若干重大问题,需要高校科研管理部门以及身处高校科研管理第一线的工作人员们能够立足实际,发现问题,解决问题。     

浅析地方高校科研管理

科研管理作为地方高校科研水平不断提高的重要推动力量,保证了科研工作的稳定高效进行。科研管理作为地方高校行政管理的组成部分,受到传统管理模式的影响,落后的服务理念制约着地方高校的科研发展。随着国家进一步加强对科研的重视,加大对科研的投入,地方高校科研水平的提升也势在必行,这就要求科研管理紧跟时代步伐,为科研队伍、科研成果、科研成果转化等提供更先进的服务,从而为地方高校的科研建设奠定扎实的基础。     

推动科研管理创新，服务和谐社会

高等学校作为基础和应用基础研究的重要场所,应该且完全可能为和谐社会建设贡献自身力量,以推动经济发展、促进社会和谐。其主要方式除了培育优秀人才为社会服务外,高校科研工作则是科技进步,文化发展的重要保证。文章建议在高校科研条件建设与管理中通过制定科学规划、建设学科队伍、改善科研条件,调整管理政策等措施,有意识引导科研工作发展,为高校服务和谐社会建创造基础条件。