关于高师数学教育改革的几个问题

<正> 在党的十一届三中全会以来,我国的教育事业有了很大的发展,取得了显著的成绩。教育的战略地位,越来越多地被人们所认识。当前教育工作中存在的问题,也越来越受到社会的关注,成为人们议论的热门话题。这对于促进教育改革是一种好的势头。高等师范教育是整个教育的基础。因而,高师的教育改革也格外受到重视。本文主要对高师数学教育改革问题,谈一些想法,以期引起大家的讨论。     

关于实验教学几个问题的思考

本文分析目前实验教学中存在的一些问题及实验教学在学生全面素质培养中的作用,探讨影响实验教学质量几个方面的因素。     

新形势下学生工作几个问题的思考

高校学生工作是高校育人工作的重要组成部分.在新形势下,国际国内形势发生了一系列复杂而深刻的变化,我国成功加入世界贸易组织(WTO)、高等教育自身的不断改革和发展、高校后勤社会化等等,这些都给高校学生工作带来许多的新情况和新问题.如何做好新形势下的学生工作并把它提高到一个新水平,使学生工作适应时代的要求做到与时俱进,下面谈几点思考和研究.……     

对工程力学教学中的几个问题的思考

针对工程力学的教学内容和教学特点，阐述了教师在教学中应注意的几个问题，即工程力学与物理力学内容的衔接，相关课程内容的配合，以及培养学生的辩证思维能力。     

当前高校学生宿舍管理几个问题的思考

学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。改进和加强学生宿舍的管理体制,是高校后勤社会化改革的一项重要任务,直接关系学生的切身利益,正常的教学、科研秩序和高校的稳定,影响后勤社会化改革工作的成效。     

从EC2000实施效果透视美国院校工程教育改革

通过EC2000实施效果的详细介绍,分析了美国高校为迎接EC2000所采取的改革措施及目前面临的问题,并提出了我国工程院校迎接国际认证的挑战的一些建议。     

论杜甫对几个重要时局战事问题的思考

作为中国古代现实主义诗人的杰出代表,杜甫一直以其忠君恋阙、悲天悯人的热怀衷肠去体察、感知和描叙周围生活的一切。外界的各种人事的变迁总会牵动着诗人敏感多思的心灵,尤以战乱频仍、洊经兵革的社会现实对其触动最深。无论身心如何疲惫,无论生活如何贫窭,他对荆棘丛生的时局战事都倾注了极大关注的热情,并将自己对于时事的见解和谋略一一诉诸诗篇,这便在很大程度上继承和发展了往哲前贤运用文学作品来阐述军事谋略、摭拾用兵得失的传统。这些诗句在反思现实的广度和深度上,与杜甫忧国忧民、民胞物与的情怀是紧密相连的,也是杜甫之为“诗圣”、杜诗之为“诗史”的内涵的重要组成部分。     

从相对到绝对 关于几何基础的几个哲学问题

人类认识世界的历史,就是由特殊到一般,再由一般到特殊,从而从相对走向绝对的历史。在历史发展的不同时期,因生产的需要而产生并伴随着生产的发展和自身的矛盾运动而发展的各门学科,都是人类对世界的认识从相对走向绝对这一矛盾双方转化过程的各个阶段的不同表现。几何学的发展,因平行公理的不同而先后产生的三种几何体系就是其中的一例。     

Beurling-Ahlfors扩张的几个问题

讨论了由测度1Tχ[0,1] 产生的一类ρ- 拟对称函数的Q.C.扩张.证明了它的最大伸缩商不超过( 1T T)ρ.而且对充分大的ρ,系数不可改进.对远离1 的T可以证明最大伸缩商大于2ρ.     

关于民办高校专科高等数学教育的教学改革

针对民办高校中专科生的数学基础较为薄弱,水平参差不齐的现状,结合多年专科数学教育的经验,提出了分层次教学,完善考核措施,与学生的专业相结合,开展启发式教学等民办高校专科高等数学教学改革措施.实践表明,这些措施极大地提高了学生的学习热情,取得了较好的教学效果.     

高师地理学科教学改革若干问题的思考

文章论述了近年来由于高考制度改革 ,高师地理学科部分新增专业 (土地、环境、旅游及GIS等 )给高师院校地理系带来了新的生存空间 ,指出由于人才、技术和师资队伍建设等因素制约产生的一些问题 ,并对此进行了分析和讨论 ,并提出推行政府主导战略 ,扶持新专业 ,采用科研与教学相结合等若干对策和建议 .     

高师地理学科教学改革若干问题的思考

文章论述了近年来由于高考制度改革,高师地理学科部分新增专业(土地、环境、旅游及GIS等)给高师院校地理系带来了新的生存空间,指出由于人才、技术和师资队伍建设等因素制约产生的一些问题,并对此进行了分析和讨论,并提出推行政府主导战略,扶持新专业,采用科研与教学相结合等若干对策和建议.     

高师地理学科教学改革若干问题的思考

文章论述了近年来由于高考制度改革,高师地理学科部分新增专业(土地、环境、旅游及GIS等)给高师院校地理系带来了新的生存空间,指出由于人才、技术和师资队伍建设等因素制约产生的一些问题,并对此进行了分析和讨论,并提出推行政府主导战略,扶持新专业,采用科研与教学相结合等若干对策和建议.     

高师地理课程改革研究

分析了高师地理课程结构改革的机遇,剖析了高师地理课程结构存在的问题,提出了高师地理课程改革的思路与方案.     

高师地理课程改革研究

分析了高师地理课程结构改革的机遇,剖析了高师地理课程结构存在的问题,提出了高师地理课程改革的思路与方案.     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近 2 0a来 ,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上 ,专业建设得到快速发展 .但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题 :学科理论真空化 ;基础削弱、地理特色淡化 ;学科发展滞后于社会、经济发展 ;教学体系紊乱 ;师资力量减弱 ;学生质量下降 .指出问题的产生 ,既受社会大环境的作用 ,也受学科固有特征的影响 ,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大 .提出必须采取措施 ,遏制其发展的趋势 ,以保证高校地理科学专业健康、持续发展     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近20 a来,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上,专业建设得到快速发展.但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题学科理论真空化;基础削弱、地理特色淡化;学科发展滞后于社会、经济发展;教学体系紊乱;师资力量减弱;学生质量下降.指出问题的产生,既受社会大环境的作用,也受学科固有特征的影响,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大.提出必须采取措施,遏制其发展的趋势,以保证高校地理科学专业健康、持续发展.     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近20 a来,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上,专业建设得到快速发展.但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题:学科理论真空化;基础削弱、地理特色淡化;学科发展滞后于社会、经济发展;教学体系紊乱;师资力量减弱;学生质量下降.指出问题的产生,既受社会大环境的作用,也受学科固有特征的影响,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大.提出必须采取措施,遏制其发展的趋势,以保证高校地理科学专业健康、持续发展.     

应用型本科院校高等数学课程的教学改革

按照应用型本科院校的人才培养目标,探讨了应用型本科院校高等数学课程教学改革总体规划.从高等数学教材及教学内容出发,讨论高等数学的教学方法及手段的改革,研究了考核方式的改革问题,切实提高了高等数学课堂教学质量.