日美“重置”2+2会议难达“遏华”之目的

3月16日,美日2+2会议发表联合声明,无视有关问题的历史经纬,罔顾事实和真相,干涉中国内政,污蔑抹黑中国,遭到中方痛斥。美日联合声明说了什么当日,美国国务卿布林肯、国防部长奥斯汀,在东京与日本外相茂木敏充、防相岸信夫联合举行了美日2+2会议(即美日安全保障磋商委员会会议)。     

“三网融合”广播技术研究

三网融合是指电信网、互联网和广播电视网三大网络通过一定的技术改造,提供包括数据、语音、图像等综合多媒体服务的通信业务。这种融合打破了传统行业之间的界线,突破国界,形成全球化的信息通信网络。而广播电视网络是我国最重要的信息化基础建设之一,我们应当充分发挥广播电视技术在三网融合中的作用,发挥优势,摒弃劣势,以最积极的态度迎接三网融合时代的到来,使得广电事业更好、更快发展。     

“互联网+”助推大型仪器设备高效使用

互联网+已在高校大型仪器设备共享中产生重要影响。该文结合曲阜师范大学大型仪器设备开放共享服务平台的实践,探讨了互联网+推动大型仪器设备共享的创新发展,论证了互联网+通过虚拟聚合一定区域内的大型仪器设备,为高效使用各类大型仪器设备搭建了新型交互平台,为仪器使用者与管理者提供了信息双向反馈功能。     

关于不定方程x~2+4=y~9

利用代数数论及同余的方法,证明了不定方程x2+4=y9无整数解.     

“全国第9次中医药防治感染病学本交流大会”征文

“全国第9次中医药防治感染病学术交流大会”将于2009年10月中旬在武汉召开。本次会议由中华中医药学会主办；中华中医药学会感染病分会、江苏省中医药学会承办；湖北中医药大学协办。     

YouTube“指点”美国大选

1960年，电视直播技术首次应用于美国总统选举辩论中。民主党候选人约翰·肯尼迪在民意测验处于劣势的情况下，通过三场电视辩论力挽狂澜。最终以十分微弱的优势击败了共和党候选人理查德·尼克松，成功问鼎白宫，成为第一位利用电视与民众沟通的美国总统。     

“互联网+”视域下大型仪器设备共享机制研究

在"互联网+"目前分享经济已经形成实证,高校等科研机构大型科研仪器设备共享仍处于自建小共享环境下,设备利用率仍然不容乐观。随着商业科研服务平台的加速布局,通过分析其服务模式、寻找高校等设备拥有方的共享痛点难点,实现"互联网+"视域下的基于分享经济模式的合作,促进设备共享效率的提高。为能够更加实效地实现供给侧支撑及服务能力,围绕关键要素提出建议。     

电视新闻实现“现场直播常规化”的意义与条件

本文针对推动电视新闻现场直接报道常规化从内容到形式的突破,指出迫切需要充分认识这是进一步提高电视新闻节目收视率和社会影响力的有效手段,并为之提供诸如组织架构、人员配备、技术保障及报道思路拓展等必要条件。     

基于“督导+教学+技术”的开放教育直播教学三级质量保障机制初探——以西安开放大学直播教学实践为例

直播技术的快速发展和特点让直播教学成为在线教育的主要形式,但在开放教育实践中也出现了教师技术应用思维固化、师生互动不足、直播教学评价环节流于形式、教学过程质量难以监控保障等问题。笔者尝试通过“督导+教学+技术”三级质量保障机制的构建,探讨分析直播教学过程质量的保障和评价方式、角色分工及直播教学活动的设计策略。在直播教学高效高质量开展的同时,满足以人才培养为目标、以教学质量提升为落脚点的开放教育直播教学需求,对推动“互联网+”教育模式变革,促进开放教育教学质量快速发展具有现实意义。     

“3+2”英语大专班教学模式探析

“3+ 2”英语大专班是近几年英语教学中的新生事物。外语系开办“3+ 2”英语大专班在教学模式上有其优势 ,也存在着一定问题 ,需继续进行研究与探索。     

“2+2+1”中高职衔接人才培养机制研建与实践

"十二五"以来,中国大力推进现代职业教育体系建设,已形成了完整的职业教育层次结构,同时在职业教育立交桥建设方面开展了不少尝试。但中高职衔接教育还处在初期阶段,还缺乏区域性的科学有效的机制指导。为了解决"2+2+1"中高职联合人才培养中存在的关键问题,通过几年的研究与实践,形成了包括人才培养目标、中职学生入学与专段、中职生继续培养、专科高职生培养、中职人才培养方案构架、高职人才培养方案构架等在内的系统化的教育教学运行机制,为同类院校开展同类工作提供参考。     

“VR+学前教育”的融合发展可行性研究

随着信息化教学改革的不断开展,教育产业对先进教学手段与技术应用的需求日益迫切。结合VR技术应用于传统教育的发展现状,本文对VR+学前教育融合发展应用的可能性进行了深入分析。发现VR技术的优势与幼儿因成长规律引发的受教育需求存在高度一致性,二者融合开发的可行性程度较高。同时本文对二者的联合开发应用进行了初步的探索,具有较强的现实意义和经济意义,在学前教育教学改革创新方面具有一定的探索意义。     

Cu2+、Cd2+和Se4+对大型溞的单一及联合毒性效应

以静水生物测试法研究了Cu²⁺、Cd²⁺和Se⁴⁺对大型溞（Daphnia magna）的单一及联合毒性效应,并采用水生毒理联合毒性相加指数法对其联合毒性效应进行了评价。单一毒性实验结果表明,Cu²⁺、Cd²⁺和Se⁴⁺对大型溞的毒性大小为：Cu²⁺>Cd²⁺>Se⁴⁺。联合毒性实验结果表明,Cu²⁺、Cd²⁺和Se⁴⁺对大型溞的联合毒性比较复杂,在两两共存或三者共存时,随着浓度配比方式的不同,联合毒性效应发生变化,显示出一定的复杂性。值得注意的是,Cu²⁺Cd²⁺在毒性1∶1配比时,联合毒性效应随暴露时间的延长由拮抗作用转变为协同作用,与其他几种联合方式相比,表现出一定的特殊性。     

形如“ax~2+bx+c”分解因式的讨论

<正> 进行多项式的因式分解,必须在给定的范围内分解到不能再分解为止。而进行多项式的因式分解,通常会遇到形如“ax~2+bx+c”在指定的范围内能否再分解的问题。 那么,怎样才能知道一个多项式能否再分解因式呢?这是许多中学生所关心的问题。下面仅对形如“ax~2+bx+c”的二次三项式的因式分解问题加以讨论。     

“2+3”提高采收率技术在濮城油田的应用研究

针对濮城油田已进入高含水开发后期 ,油藏产油量递减加大 ,开发效果变差的问题 ,认为高含水油田开发后期必须实施注水井调剖与驱油相结合 ,即“2 + 3”技术 .介绍了“2 + 3”提高采收率技术原理以及应用条件 ,“2 + 3”技术在濮城油田的应用情况 ,并指出了该油田应用“2 + 3”采油技术的有利条件和改进措施     

“互联网+农业”现代农业发展研究

中国要强,农业必须强。农业大发展需要创新发展模式,需要发展精确农业、生态农业和智能化农业。“互联网+农业”是通过互联网技术的应用,从生产、经营、销售等各个环节,彻底升级传统的农业产业链,改变农业产业的结构,提高资源利用效率,发展成为克服传统农业种种弊端的新型“互联网农业”。     

沿海港口大型装卸设备的防风害技术

结合福州港大型港机装卸设备防台的技术措施,探讨进一步做好设备动态和静态防御风害的方法,为港口安全生产提供有效保障.     

举世瞩目的“2+4”外长会议

会议对从外部推进德国统一具有重大意义。会谈实质是在新形势下如何保持欧洲的力量均势。西方三大国态度一致,苏联力争对它有利的时间,两德立场接近。     

排球规则修改对“自由人”提出新要求

国际排联决定,于2009年1月1日在世界赛场上,开始实施两项新规则,其一：每队＂自由人＂可报两人,但只允许一名队员参赛。文章对中国男女排＂自由人＂现状与不足进行了分析。新规则实施后,对排球运动发展起到什么作用？对＂自由人＂提出何种新的要求等进行了展望,来挖掘排球运动潜力,促使比赛争夺更加紧张激烈,精彩夺目。     

“互联网+”背景下现代农业技术支撑体系研究

现代农业是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法进行的社会化农业,互联网+是传统产业利用大数据、智能化、物联网和移动互联网等技术实现传统产业的标准化、信息化、网络化和数据化。互联网+背景下现代农业技术支撑体系通过农业感知层对农业生产的基础数据进行采集和感知,在数据层对农业信息的活化和传输,最终在应用服务层对农业生产提供各种智慧服务。