语言模糊现象、模糊容忍度与大学英语教学

模糊性是语言的本质特征之一,对语言模糊现象的研究一直受到语言学界的重视。语言模糊现象广泛地存在于英语教学的过程中,正确认识模糊的定义,了解大学英语教学过程中的模糊现象及模糊容忍度,可以使学生减少学习焦虑和负担,提高大学英语教学效率。     

模糊语言的语用交际功能在英语教学中的作用

近年来，越来越多的学者开始认识到模糊语言如同精确语言一样，也是一种有用的表意手段，并在语言交际中起着非常重要的作用。虽然语言是模糊的，但它并不妨碍有效的交际。相反，它大大增加了语言的表现力和交际效果。本文在模糊理论建立的基础上探讨了一些它在英语教学中的某些作用。     

试论模糊语言学在高职英语教学中的语用价值

语言的模糊性是语言的一种自然本质属性。如今，模糊语言的语用价值越受到研究者们的重视和推崇。高职英语教学过程中，教师应具备模糊语言学的基本理论知识井用来指导教学。     

高职高专英语教学中语意模糊教学的语用价值

语言是人们最重要的变际工具,它既具有精确性又有模糊性;语意模糊现象是存在于人类语言中的普遍现象。高职高专英语教学过程中,教师应具备模糊语言学的基本理论知识并用来指导教学。     

浅谈模糊限制语在英语教学中的应用

模糊是语言的自然属性。模糊限制语作为模糊语的重要组成部分,有着丰富的语用功能。本文结合Grice的合作原则以及Leech所提出的礼貌原则,分析了其语用功能。在此基础之上,结合课堂教师模糊语的使用,对模糊限制语在英语教学中的应用,做了更为深入的探讨。     

浅谈英语政治演讲中模糊限制语的人际意义

模糊限制语是一种常见的语言现象。本文基于韩礼德的功能语法,阐述模糊限制语在英语政治演讲中的表现特征,探讨模糊限制语的人际意义,诸如:缓和含蓄,礼貌客气,低调回旋,旨在揭示其对大学英语教学的指导意义。     

模糊限制语在英语教学中的价值探究

模糊限制语是言语交际中常用的和普遍存在的语言现象之一.为了使交际更加顺畅,交际双方趋于运用模糊限制语构成的模糊策略,充分表达交际双方微妙的情感差异,以达到交际的目的.探究语用能力是当今外语教学中强调外语交际能力的重要步骤之一.模糊限制语的得体运用,从某种程度上讲,表明了外语学习者语用意识的提高.强调探索模糊限制语在英语教学中的教学价值可以在英语教与学的过程中对这种语言现象重新认识,因而进一步提高学习者重视语言运用的语用意识.     

模糊限制语在英语教学中的语用功能分析

从模糊限制语的定义及分类出发,结合利奇的礼貌原则及布朗和列文森的面子理论,分析了模糊限制语在英语教学中的功能。在此基础上,对英语教学提出建议：英语教师应当意识到模糊限制语的重要性,恰到好处地使用模糊语,有利于增强英语教学效果,促进英语教学质量的提高。     

模糊限制语在英语教学中的语用功能分析

从模糊限制语的定义及分类出发,结合利奇的礼貌原则及布朗和列文森的面子理论,可知模糊限制语在英语教学中具有较高的使用频率,且语用功能强大英语教师应当意识到模糊限制语的重要性,在教学中恰到好处地使用模糊语,从而增强英语教学效果,促进英语教学质量的提高。     

模糊语言学中限制语的应用研究

本文首先分析了模糊限制语的内涵和研究现状,之后主要针对模糊限制语广泛性和有效性等从模糊限制语在英语教学、新闻报道、商务英语和日常交际等四个方面对其进行了深入研究,研究结果表明：模糊限制语的功能大致包括使语言表达更加礼貌、严谨准确和增加语言表达的生动灵活性,使人印象更加深刻等,同时模糊限制语有着极为丰富的语义内容和语用功能,所以对它的了解不仅对语言学习者有理论上的促进,而且对人们各个领域中的交际有着实际的功用。     

浅析“be+形容词+从句”结构中的从句类型

“be+形容词+从句”结构是英语教学活动及语法工具书中的一种基本类型,从语法上考察,此结构中的形容词后接的从句类型尚未被清晰界定,还有可以深入讨论的空间。通过英语语法结构分析,可以将此类从句界定为状语从句。而语法学家对这一问题的处理仍嫌模糊,甚至包含着混乱。模糊和混乱之所以产生,根源于人们未加分辨地套用翻译为汉语后的句子成分去定义英语原文的句子成分。这种混淆隐藏着语言文化和思维方式的重要差异,澄清这一混淆,分辨英语与汉语的重要差异,对深化各自语言的认识和英语教学活动都具有重要启示。     

模糊语言功用不可小觑

说话写文章一般要求是清楚明白,但在实际生活中,会发现很多模糊语言的存在。随着模糊理论在各个学科的广泛运用。人们越来越认识到模糊语言在交流过程中起着极其重要的作用。鉴于模糊语言的重要作用,人们要提高理解和运用模糊语言的能力。     

模糊语言学理论与其在修辞格上的应用分析

模糊语言学是在运用模糊集合论研究模糊语言中产生的一门新兴学科.模糊性是语言的一个重要属性,模糊语言常常用来代替精确语言,达到交际的目的.对模糊语言学科进行分析,然后以委婉语为例,分析模糊语言学对修辞格的解释力.通过对委婉语的模糊功能分析,指出委婉语实际上是一种模糊语.     

模糊语言的生态学隐喻

模糊语言在人类社会的交际中占有重要的一席之地,从生态学层面挖掘模糊语言之深蕴,此既为时代计,亦为模糊语言传承计。模糊语言的生态学隐喻,即用生态学的方法来观察、研究和解释模糊语言。生态学的基本规律在于运动性、多样性和适应选择性,依此生态之理来研读模糊语言,意味着一种新的研究范式或者纲领。     

模糊语言在广告中的交际功能

模糊语言因其独到的魅力而被广泛应用于广告语体中,其应用范围越来越广,这种现象表明模糊语言能够取得精确语言难以达到的交际效果。本文从语用角度出发,以广告实例为切入点分析模糊语言的交际功能。现代广告中,模糊语言的交际功能主要体现在以下三个方面:使用独白中的模糊量词增强说服力,精选模糊形容词吸引公众注意力,利用模糊语音营造滑稽氛围。通过本文研究,得出结论:广告中的模糊语言能够促销产品或某种服务。     

英语语言的模糊性及其语用功能分析

本文在阐明模糊概念的基础上,介绍了英语中模糊表达法的主要分类,同时阐述了英语中模糊语言的语用功能;认为恰当地使用模糊语言,不仅可使语言在交际中更为委婉、含蓄,而且可以增强语言的表达效果及灵活性。     

模糊语言的现实功用

模糊性是语言的一种客观存在和本质属性.模糊语言存在于语言的各个领域中.在自然语言中,模糊语言的使用也十分常见.本文从日常生活的话语中取例分析模糊语言在现实中的功用—含蓄性,灵活性和简洁性,从而说明模糊性在语言使用中的积极作用,指出模糊语言的使用能使人们在理解和使用语言时更为自如,得体.     

犹豫模糊语言信息的主要内容探析

针对决策过程中环境的不确定性以及人类知识的有限性,提出了能够描述决策信息的不确定性、准确反映决策者偏好的犹豫模糊语言;首先从犹豫模糊语言的相关概念、运算规则、比较规则、距离测度、算子以及基于犹豫模糊语言的多准则决策方法等方面对近年来的犹豫模糊语言相关文献进行综述,然后将基于犹豫模糊语言的多准则决策方法应用到现实生活中,并给出了犹豫模糊语言的相关应用领域,以此说明对犹豫模糊语言的研究不仅具有理论意义,而且具有现实意义,最后对犹豫模糊语言的未来作出展望,指出在大数据、云计算时代,犹豫模糊语言需要与新领域相结合。     

大学英语教学中的跨文化语言教学

大学英语教学的主要内容之一就是跨文化交际,所以大学英语教学在传统的词汇、语法等基础内容上,应拓展跨文化语言教学内容,以使学生达到用英语进行有效交流的目的。主要从跨文化语言教学的必要性、其在大学英语教学中的应用、学生跨文化交际能力的培养以及教师跨文化语言教学的模式等四个方面来论述大学英语教学中的跨文化语言教学。     

浅谈言语交际中的模糊性

模糊语言是语言使用的重要成分,如果没有模糊的词语和表达,人们的交际将会受到很大的制约。语言的模糊性是普遍存在的。本文从言语交际中的模糊现象出发,说明了模糊语言在言语交际中的重要性及其作用,并简述了模糊与歧义、含糊的区别。