对我国物流教育的探析

物流人才的匮乏越来越成为制约我国物流业迅猛发展的“瓶颈”,文章在分析了我国物流教育现状的基础上,提出了发展物流教育的几点建议。     

我国物流人才教育现状及对策研究

本文主要结合我国物流业发展对人力资源的迫切需求和物流人才教育的现状,探讨物流人才教育与培训的发展方向,并提出解决物流人才教育的建议和对策。     

我国高校物流人才培养存在的问题及对策

20世纪80年代以来,中国物流行业获得蓬勃发展。"物流"这一概念,也逐渐进入国人视野。但是,物流人才的相对不足,在很大程度上制约了物流行业的后续发展。本文通过对高校物流教育培养现状的分析,在此基础上,提出了一系列完善我国高校物流人才教育的对策和建议。     

发展我国现代物流教育的探讨

要实现我国乃至我省物流的现代化，物流人才的培养是关键．在分析我国物流教育现状和发展趋势的基础上，探讨了现阶段我国发展物流教育应注重物流规划、电子商务、信息技术和物流技术等问题，并对物流教育的学科建设提出了建议、     

基于实践教育的高校物流人才培养

在正确理解实践教育内涵的基础上,阐述了实践教育对于高校培养高素质、应用性和创新型物流人才的重要意义,并从实践教育环节、实践基地建设、师资队伍建设等方面阐述了如何加强对物流专业学生的实践教育。     

再论江西物流人才教育

物流人才教育关系物流业的兴衰。本文分析了江西物流人才教育的现状,指出了存在的问题,并提出了有针对性的策略。     

物流高等教育存在的问题及对策探讨

本文首先分析我国物流高等教育人才培养的现状,指出了高校在现代物流人才培养中存在的主要问题,然后有针对性地提出了进一步提高培养水平的建议,为我国物流高等教育的发展提供参考。     

现代物流在我国的应用和发展

加入WTO后,我国物流业有了较大的发展,促进了经济与社会的快速发展.叙述了国际物流的发展状况和我国现代物流的发展现状,分析了物流发展过程中存在的主要问题,提出发展我国现代物流的一些相关对策.     

物流人才的高职教育培养模式

物流产业是国民经济的朝阳产业,但目前物流专业人才短缺的状况已成为制约我国物流产业发展的瓶颈。因此加快我国物流专业人才培养十分必要。文章结合社会对物流人才的需求情况,提出了高职教育的培养模式,对加快我国应用型物流人才的培养具有积极意义。     

我国钢铁物流问题与对策探讨

该文通过分析我国钢铁物流的一般境况,指出我国整个钢铁行业中存在的问题,如缺乏物流外包理念、信息技术落后、缺乏专业的解决方案等。这些问题导致我国钢铁物流的整体水平不高,国际竞争力不强。总体来说,我国钢铁物流存在系统缺乏整体的规划、供应链的流程不顺畅、物流管理的信息化程度低、现代化的管理水平不高、物流标准化建设相对滞后、物流专业人才短缺等问题,并针对这些问题,提出了优化供应链管理下的物流流程、以信息技术为核心改造传统物流、加强物流人才的引进和培养等解决办法。     

我国第三方物流的现状及发展浅析

20世纪90年代中期第三方物流的概念传入我国,但至今我国第三方物流产业仍处在初级阶段。介绍了我国第三方物流业的现状,从建立新型的物流理念、培养综合型的物流人才、通过横向合作扩大第三方物流企业的规模、通过建设信息网络创新物流服务等方面提出了关于促进我国第三方物流业发展的几点建议。     

如何开设中职教育物流教学——宁波物流人才的摇篮

宁波经济的持续发展,使物流人才的需求急速增加.根据宁波市发展特点及中职物流教育现状,确定中职物流专业培养目标、专业方向及教育定位,培养适应宁波市经济发展需求的中职物流人才,成为物流专业人才培养的首要问题.     

我国果蔬物流发展现状及对策探析

随着我国经济的迅猛发展,果蔬物流行业也显现出蓬勃的朝气,但是普遍存在一些问题,如蔬菜采摘后损坏率高、流通成本高,我国尚未形成成熟的冷链储运系统,缺乏大量的专业物流人才等。鉴于此,本文分析了当前我国果蔬物流的发展现状,发现了其中存在的一些问题,在了解果蔬物流特点和现状的基础上,对其存在的问题提出了具体的对策。     

我国高职高专物流教育的问题与对策研究

随着我国物流业的高速发展,对物流人才的需求与日俱增,许多高职高专院校及时开设了物流专业,在高职高专物流教育快速发展的同时,也暴露了不少问题,比较突出的问题有培养目标定位模糊,专业课程体系设置不合理,专业教材实用性差,教师教学专业水平有限和实践教学环节薄弱。针对存在的突出问题,高职高专院校需要明确培养目标,健全专业课程体系,精选、完善专业教材,提高教师教学专业水平,重视实践教学环节,提高学生实践能力,以促进高职高专物流教育得到健康、快速地发展。     

关于高职物流人才培养的思考

中国物流业已进入快速发展期,对物流人才的需求日益增加。然而,中国高职物流教育的发展却相对落后。本文结合高职院校物流人才培养特点和现状,对高职院校物流人才培养做了一定的思考。     

国内物流人才需求研究述评

自2001年中国高校开始本科物流类专业招生以来,“物流人才需求”一直是国内学术界和产业界研究的热点问题之一.为此,梳理了自1988年以来讨论这一问题的主要文献,阐述了研究领域的拓展情况;着重归纳了物流人才层次划分及需求情况、物流人才紧缺程度这两类焦点问题,对不同观点进行了比较.在此基础上,提出了今后须重视的研究方向.     

物流人才培养模式研究

物流业发展需要复合型物流人才,本文通过分析我国物流人才的现状及物流业发展对物流人才的要求,提出了发展我国物流业在物流人才培养方面的措施、对策和建议。     

我国物流人才现状分析及培养对策研究

本文通过企业方面对物流人才的需求、标准以及培养程度和学校方面学生对于目前物流专业的教育体系、教育方式以及教育成果两份调查问卷,说明现在物流人才的现状以及培养方面存在的问题,并提出一些针对性的解决对策。并在此基础上提出不管是学校还是企业都应该加强对物流人才多方面的培养,不仅体现在文化知识的教育,更重要的是理论与实践相结合,这样才能进一步完善目前空乏的物流人才培养模式,改善现在物流人才严重缺乏的窘境。     

对我国物流金融问题的认识

本文对我国物流金融现状与运行模式进行分析,并通过对物流金融风险的分析,探索防范物流金融风险的措施,展望我国物流金融的发展前景。     

国外港口物流管理对我国的启示

港口在现代物流体系中具有举足轻重的地位,港口物流的发展水平直接影响着我国经济的发展。在借鉴国外主要港口物流发展模式的基础上,分析我国港口物流发展的现状和存在的问题,提出我国港口物流的发展对策。