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本介绍了应用力学中“质点力学”与“刚体力学”之间的对应关系进行比较法教学，有利于提高教学效率和教学效果的观点。 相似文献
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本文以关于质点运动学和刚体定轴转动的教学内容为例,具体说明了如何应用比较法进行大学物理教学。实践证明,比较法的运用有助于发挥学生学习的主动性和积极性,培养和提高学生的自学能力,从而改善教学效果。 相似文献
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根据运动学的基本规律及动力学的特征,在研究刚体力学问题时仍具有惯性运动的属性,所以把惯性运动推广到刚体力学中加以分析。本文就惯性运动在刚体力学中的应用着重分析了刚体力学中惯性运动的意义及惯性运动在刚体力学中作定轴转动时的惯性运动和作定点运动时的惯性运动。阐明了利用惯性运动解决刚体力学问题的方法。 相似文献
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通过对任意点动量矩公式的推导，以及在质心、固定点、速度瞬心中的验证、主要说明应用动量定理时应澄清一些错误或模糊的概念。 相似文献
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语文教学中的比较法，既可以培养学生的逻辑思维能力，又可以使学生触类旁通，同时也打破了语文教学的时空限制，开拓语文教学的深度和广度，为语文教学提供广阔的驰骋天地。 相似文献
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比较教学法在《操作系统》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《操作系统》是计算机专业一门很重要的专业理论课,如何让学生在学习时能够更准确更容易地掌握该门课的知识是教师的重要任务.正确运用比较法可以帮助学生分清概念,提高分析能力,获得规律性认识.在操作系统教学中,根据教学内容有目的地运用比较教学法,有利于学生掌握操作系统的基本知识与技能,提高学生的创造性思维能力,在比较中帮助学生... 相似文献
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特种加工是区别于金属切削加工的一类加工方法的总称,采用电、化学、光、热等能量形式,是现代先进制造技术的重要组成部分。各种特种加工新技术的诞生大多数得益于类比已有的机械制造技术,因此在课程教学中采用比较教学法具有较明显的优势。比较教学法既可以加强对特种加工知识点的理解,又展现了特种加工技术的常用研究方法,从而激发学生探索特种加工新技术的兴趣。 相似文献
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通过理论分析与MATLAB数值计算,讨论一个与摩擦力有关的力学平衡问题,给出在不同条件下刚体的临界平衡位置与所需的摩擦系数的关系,所得到结果对于理论力学课程的教学有一定的参考意义. 相似文献
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《操作系统》是计算机专业一门很重要的专业理论课,如何让学生在学习时能够更准确更容易地掌握该门课的知识是教师的重要任务.正确运用比较法可以帮助学生分清概念,提高分析能力,获得规律性认识.在操作系统教学中,根据教学内容有目的地运用比较教学法,有利于学生掌握操作系统的基本知识与技能,提高学生的创造性思维能力,在比较中帮助学生加深认识,举一反三. 相似文献
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徐志立 《高等函授学报(自然科学版)》2004,17(4):32-34
刚体力学是《大学物理》课程的一个重要组成部分。在对刚体定轴转动规律进行分析研究时，应注意描述刚体运动物理量的矢量性，首先设置坐标系，然后在所设坐标系中给出刚体定轴转动物理量的正确表示和计算。在这一过程中，很容易出现一些错误。对这一问题如果不予以重视，将会导致错误的分析结论。 相似文献
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从理论上给出了Ｍｏｈｒ圆的的证明和平面刚体的转动惯量与惯积达到极值时的条件，并在此基础上结合几个特例讨论了它的应用。 相似文献
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案例比较教学法是一种新的教学方法。它寓案例比较、案例分析、课堂讨论于一体，既有讨论、辩论课充分调动学生主动性、创造性的特点，又有案例比较、案例分析课积极引导学生纵横交叉、比较思维的优势，对于克服传统教学方法的弊端，提高法律基础课的教学效果，都有现实的、长远的意义。本主要介绍了该方法的具体运用及其实效。 相似文献
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本文阐述了尝试错误教学法在师专物理教育专业《力学》课程中的具体应用,对物理教育专业课程的教学有一定的指导意义。 相似文献
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比较教学法在《桥梁工程》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
比较教学法是最为常用的教学方法之一。本文阐述了比较和比较教学法的定义,着重探讨了比较教学法在《桥梁工程》教学中起到的激发学生学习兴趣、突破难点、增进理解和记忆、引领学生掌握学习方法等作用;指出了在《桥梁工程》教学中要灵活应用比较教学法,与其他教学方法综合运用,充分发挥比较教学法的优点,提高《桥梁工程》教学质量。 相似文献
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