基于三层结构自主招生报名系统的设计

自主招生报名系统是学校对学生报名信息的自动化管理系统。对于一个访问量庞大的WEB自主招生报名系统,不但自身要求有良好的稳定性、网络在大量负载的情况下正常运行,管理员也希望能方便升级和维护系统。文章阐述了基于三层结构的自主招生报名系统设计,有效地解决上述问题。     

B/S架构的职业院校招生报名管理系统设计

根据职业院校招生报名的实际需求,为方便报名数据的输入和需求者对数据信息的决策,采用B/S架构设计并实现了网上招生报名管理系统.该系统建立了完备的学生基本信息库,后台设计实现了用户、初始化、报名等管理功能,前台设计实现了会员制、注册、报名、查询等管理功能.基于B/S架构的招生报名管理系统基本满足高职院校实际要求.     

通用型学校网上报名管理系统的设计与实现

随着网络信息化的普及,越来越多的学校、招生培训机构采用网上报名的方式管理和实现报名工作.在研究各类报名工作特点的基础上,使用ASP+MSSQL开发设计一个可以满足各类报名的通用型网上报名管理系统.该系统拥有强大的管理后台,可方便地自定义报名项目及报名必填或选填内容,还可导出、打印、自动生成分析图像等,并且具有报名资讯、...     

数据仓库技术在招生决策系统中的应用

贵州省普通高校招生网上录取工作已经6年了,网上招生系统积累了大量数据.以这些数据资源为基础,建立面向招生工作的数据仓库;并且在实施数据仓库的基础之上,建立了考生报名、考生志愿、考生成绩、考生录取等多个主题的多维数据集市和OLAP应用.招生决策系统的成功实施,为考生科学合理填报高考志愿以及各级教育行政管理部门全面掌握我省普通高校招生考试信息提供决策支持和信息服务.     

成人高考网上报名系统的研究与开发

随着Internet的日益普及,Web页是人们发布和收集信息的重要方式。新疆各地区的网络普及,成人高校招生的报名工作有条件实现网上报名。2008年经新疆自治区招生办公室工作人员的多方论证,将两个地州的成人高考报名工作施行网上报名,经过努力顺利完成08年报名工作。     

职业中学教师招生体验的个案研究职业指导论文

据教育部的统计数据,从1999年开始,全国各省份的中等职业学校招生人数开始出现大幅度下降的趋势,其中最严重的一年比上一年减少60多万人。在市场机制主导下的中职招生工作难度逐年加大,加之中专、技校等招生大战愈演愈烈,招生难、难招生已成为不争的事实。然而从2002年开始,全国职校招生出现了回暖,尤其是浙江省的职校招生数比上一年增加了3.8万人,增幅达21%,居全国之首。职校招生的可喜变化,是否说明职校招生在经过几年的低谷之后终于峰回路转,走出了困境?影响和制约职校发展的首要问题——招生是否已得到了解决?为此,我决定运用个案研究的方法,对浙江省某职校(Z中学)的三位教师进行访谈,希望通过聚焦他们的招生经历,感受他们的招生体验,再现当前职校招生的真实环境。     

加快成人教育招生报名工作科学化管理之我见进程

自1986年国家教委央定各类成人高校实行全国统一招生考试以后，各级招生部门便担负了组织和管理这项工作的责任。和普通高考、高等教育自考一样，成人高考的组织和管理工作也是一项系统的工程。报名工作则是这项管理工程中的一个极为重要的组成部分。近年来，我们在实践与理论相结合的基础上对成人高考报名工作的特点有了较为深刻的认识，并形成了一套行之有效的管理办法。     

高校招生办艺术类招生信息管理系统

艺术类招生是高校招生非常重要的一部分,由于其招生方式的特殊性,一直是社会的热点。高校招生办必须及时准确的把招生的信息向社会公布。进行艺术单考的高校招生办需要负责各省考前的宣传、中期的专业考试和后期的考生报名资料的输入、划线、发证、上报数据库等等工作,时间短,任务繁重。由于报名学生多,后期如何能在半月之内及时的把所有考生信息输入、划线、公布、发证并按各省要求的数据库格式上报成绩成了招生办艺术类招生后期的工作重点和难点。在这种要求下,作者在Visual Studio.NET环境下使用ASP.NET、C#、JavaScript开发了高校招生办艺术类招生信息管理系统,极大地提高了工作效率。     

职业院校招生报名系统的设计与实现

用Delphi6.0语言开发的一个适用于各类大中专院校招生报名管理的数据库管理系统,可对新生入学报名进行有效的管理.利用了Delphi6.0的图形用户界面,拥有界面友好、直观、使用方便等优点.     

硕士研究生招生考试制度的研究与设想

为了提高硕士研究生的招生质量,优化招生考试过程,新的硕士研究生招生考试模式应该包括“2 X”研究生入学资格考试、科学的研究生入学报名、研究生入学专业考试和新型录取标准。     

基于物联网的学生定位管理系统方案

对于中小学学生家长和老师来说,学生上学放学都是一件头痛的事,如何保障孩子上学时能安全到达学校、放学能安全回到家里,是一个伴随教育一起讨论了很多年的话题。本文针对学生在校时间学校难管理学生位置,上、放学时间学生动向机动灵活家长难以掌控的情况,提出了基于物联网的学生位置管理系统的方案,旨在解决学生位置管理的问题,并对方案里的核心思想和技术分模块阐述。     

网络环境下师范生信息素养的培养

进入21世纪后,信息技术对教育的渗透越来越深,教育信息化已经不仅仅是一个口号,而是一个现实的进程.作为教育的主要实践者,不少教师缺乏信息素养,而这已经成为教育实现信息化的一个不小的障碍.作为未来教师的师范生,必须提高信息素养,掌握信息技术这一工具.随着网络技术的发展,计算机网络的功能越来越强大,给教育提供了一个新的工具.本文将探讨在网络环境下,如何有效地提高师范生获取、处理、呈现信息的能力,即提高师范生的信息素养.     

初中课外文体俱乐部活动的实验研究

中小学生课外文体活动改革是当前学校体育的重要研究课题。我校在初中部开展了课外文体俱乐部活动的改革研究，经过对实验组学生有关身体形态、机能、素质的比较、跟踪．艺体组老师对学生所作的成长记录，学校场地器材设施的改善情况进行统计，结合面向学生、家长和指导老师的问卷调查，以及专家来校现场观摩论证，证实课外文体俱乐部活动是行之有效的，深受学生欢迎，并具有很好的推广价值。     

自我效能理论在女生游泳教学中的应用

自我效能是影响女生学习游泳效率和成绩的重要因素.实践证明,自我效能应在游泳教学中能使学生更好地投入学习,更高质量地完成学习任务.教师应自觉运用自我效能理论探索合适的教学方法,重视学生的非智力因素,提高教学水平.     

网络环境下师范生信息素养的培养

进入21世纪后,信息技术对教育的渗透越来越深,教育信息化已经不仅仅是一个口号,而是一个现实的进程。作为教育的主要实践者,不少教师缺乏信息素养,而这已经成为教育实现信息化的一个不小的障碍。作为未来教师的师范生,必须提高信息素养,掌握信息技术这一工具。随着网络技术的发展,计算机网络的功能越来越强大,给教育提供了一个新的工具。本文将探讨在网络环境下,如何有效地提高师范生获取、处理、呈现信息的能力,即提高师范生的信息素养。     

网络新媒体视野下的学生评教体系探讨

学生评教是教学质量监控的重要手段,很多高校都使用了网络教学评价系统。但在实施过程中,学生评教存在一些局限性。评价的执行鲜少体现学生的主体地位。本文以后现代主义教育理念为基础,试图推广网络新媒体应用,完善学生评教体系,突出学生的评教作用,促进师生的对话交流,保证有效的形成性评价。同时也促使教师理解评教的实质意义,达到改善教学、提高教学质量的目的。     

中学信息技术课堂教学中存在的问题及其对策探究

自从2000年"信息技术"成为中学教育的必修课以来,由于种种原因,在教学方面还存在一些问题,例如,学校、老师和学生对该课程重视程度不够,教师水平偏低,硬件设施缺乏等等,这些问题在一定程度上阻碍了教育信息化的发展进程.针对以上问题,笔者进行了探讨,提出了一些可行的建议,比如加大信息技术的普及力度,加强师资培训,提高学生主体地位,综合运用多种教学模式以优化教学过程等等,以促进信息技术的教学和发展.     

构建对外开放对内互动的学习路径和教师为本的学习平台

树立以人为本的终身学习理念,使学校形成不断出现更新的良性循环系统,不断吸纳教育内部和教育外部的新知识、新信息,并加以实践创新,以一个广泛开放的、不断创新的互动促学的管理机制来推动学校向前发展。学校的人本,就是以教师为本,这是由于教师的教育功能使然。学生依赖教师,教师影响学生。教师是灵魂的工程师,是知识的传播者,教师的德与才直接塑造着学生的品和学。"传道、授业、解惑"说的就是这个道理。所以教师固然是授业的主导,学生固然是授业的主体。而要求教师为学生搞好服务,管理者就必须以师为本,关心、爱护、帮助解决疑难问题,以使教师免除后顾之忧,全身心投入学习、更新知识、以便为教育教学做出较大的贡献。     

加强大学生信息素质教育的思考

目前大学生在信息素质教育中,存在信息意识淡薄、信息能力较低、信息教育与实际脱节等问题。高校相关职能部门应切实重视对大学生的信息意识教育,加大信息教育的宣传力度,发挥信息服务部门的教育引导功能,发挥教师的示范作用,以信息应用来巩固和提高大学生的信息意识、提升信息能力。     

试论信息时代高校师生角色的转变

信息时代高等教育的教学目标是培养适应社会发展、具有良好科学素养的人才,实现这一目标必须依靠教师的力量和学生的努力。师生以何种角色来面对这一形势,是培养学生创新能力的关键。文章阐述了信息时代下高校师生角色转换的必要性和可能性,论述师生传统角色对高校发展的制约和在信息时代师生应该具有的角色特征,提出了信息时代高校师生角色转换的策略。