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科学技术是第一生产力,这是邓小平理论一项重要内容,是实施科教兴国战略的理论基础。在这一思想指引下,几年来,我区始终把科技进步放在经济与社会发展的优先位置,强化措施,加大力度,从以下四个方面实施科教兴区战略,推动经济快速发展。 一、以强化科技意识为前提,形成科教兴区的社会氛围 相似文献
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读<"科教兴国",三问三议>有感 总被引:1,自引:0,他引:1
唐国增 《科技导报(北京)》1999,(8)
读了孔宪铎先生《“科教兴国”,三问三议》一文,甚感畅然,深受启发。孔先生关于“科教兴国”的三问三议,事实上是提出和分析了实施科教兴国战略必须弄明白的3个是非问题,分析精辟,发人深省。“科教兴国”与“国兴科教”,前者是末,后者是本,没有“国兴科教”,就不会有“科教兴国”。如果我们的经济尚处在原始社会经济形态上,兴不兴科教倒也无所谓,然而我们的经济正向知识经济迈进,经济要现代化,社会要现代化,客观上要求人也要现代化,兴不兴科教就不是无所谓了。科教兴则人兴,人兴则经济兴、社会兴,最终表现为国兴。科教不… 相似文献
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王志新 《科技导报(北京)》2010,28(8):2-2
全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛,这是实施科教兴国战略的含义.简单地说,科教兴国就是要把科技和教育结合起来,通过提高国家教育水平和科技水平,以国家科技能力和国民素质的提高来达到国富民强的目的.科教兴国牵涉到科技与教育两个方面. 相似文献
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《安徽科技》1999,(3)
一、总体思路 遵循“经济建设必须依 靠科学技术,科学技术工作 必须面向经济建设,努力攀登科技高 峰”的方针,紧密围绕国民经济和社会 发展总目标,贯彻落实科教兴国战略, 着力推进国家创新体系建设,进一步深 化科技体制改革,促进科技自身发展以 及科技与经济的结合,提高我国的科技 水平和持续创新能力。 二、重点工作 1.着手制定全国科技发展“十五” 计划和2015年远景规划。根据党的十 五大确立的“科教兴国”战略总体部署, 围绕我国国民经济和社会发展战略目 标和需求,着手组织制定全国科技发展 “十五”计划和今后15年规划。重点以 邓小平经济科技理论及社会主义现代 化三步走的战略为指导,抓住发展经济 相似文献
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当今世界,和平与发展是主流,以经济实力为基础的综合国力竞争越来越激烈。由于新技术革命的蓬勃兴起,科技进步已经成为经济增长的主要推动力,经济实力的竞争,实质上是科技水平的竞争。谁在科技发展上取得了领先水平,谁就在经济发展中占据了优势地位。中华民族要立足世界强林之列,就必须坚定不移地实施科教兴国的战略,首先在科学技术发展上赶超世界先进水平。作为经济欠发达的滨州地区,要尽快赶上全国、全省的发展步伐,确保“九五”末实现小康目标,到2010年基本实现现代化,更必须把推进科技进步作为振兴滨州的战略任务来抓。 相似文献
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科技场馆是发展社会主义先进文化、提高全民科学素质、实施科教兴国和人才强国战略的重要社会公益性基础设施。大力发展基层科技场馆,满足公众提高科学素质的需求,实现科学技术教育、传播与普及等公共服务的公平普惠,对于全面贯彻落实科学发展观,建设创新型国家具有重要意义。 相似文献
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陈国阶 《科技导报(北京)》1999,(12):19-21
科教兴国,应落实到先兴科教投入科教兴国、兴省、兴市已成为举国上下皆知的战略口号,它无疑代表着当代正确的认识潮流和思维方向,是一种正确的战略选择。即使作为一个口号,对提高人们对科学和教育地位的认识,也有重要的意义。但是,笔者认为,我们的科教兴国、兴省、兴市、兴县,既然是一种战略决策,就不应该仅仅是一个口号,而应该是一种可操作的战略行动,目前缺乏的正是后者。科教兴国,应该先兴科教,兴科教应先兴人,兴人应先兴科教投入。可惜科技兴国恰恰在这一点上得不到很好的落实。科教不是无本万利,而是少本多利。科教需要… 相似文献
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当代经济的竞争,其核心就在于“创新”。当代科学技术的竞争,其实质也在于“创新”。而当代教育与人才培养的竞争,其目标还在于“创新”,在这个亟需创新的时代,教育工作者必须更新观念,充分意识到仅靠书本中死的知识已不能满足社会发展的需要——青少年科技教育工作将面临新的机遇和挑战。因此,培养具有较高科学文化素质和创造能力的人才队伍和劳动者大军,是现代科技、经济和社会发展的需要,是时代赋予教育的责任,也是我们实施“科教兴国”战略的出发点。 相似文献
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《安徽科技》2000,(8):9-11
我省科技工作在“十五”期间应继续坚持科学技术是第一生产力的思想,认真贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”,“努力攀登科学技术高峰”的科技工作基本方针,继续实施“科教兴皖”战略,以技术创新为主线,加强技术创新能力、体系、机制和环境建设,发展高科技,实现产业化。深化科技体制改革,优化科技资源配置,增强综合科技实力,实现优势领域技木跨越,不断提高科技进步对经济增长的贡献率,促进全省科技、经济、社会协调发展。 到2005年,基本形成符合市场经济规律、立足省情的有利于全社会科技进步和技术创新的科技体制与运行机制,力争在科技投融资体系、科技人才队伍、高新技术产业、民营科技企业等方 相似文献
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科技与经济的关系,由于历史传统的种种原因,往往教人们所忽视,甚至有意无意地被割裂。马克思主义认为,社会的发展是生产关系一定要适应生产力的发展,而生产关系和生产力二者之间,生产力是最活跃的。但人们在社会实践中,往往只注重生产关系的调整,而忽视生产力的活跃性和生产力的发展。科技工作也常常被误认为是一项软工作。十一届三中全会以后,邓小平同志继承和发展了马克思主义理论,地站在科学的高度,提出了“科学技术是第一生产力”的伟大理论,二十年的实践证明,在这一理论的指导下,我国的经济取得了辉煌前成就。新任国务院总理朱镕基在3月19目第五届人大记者招待会上说“实施科教兴国战略是本届政府最大的任务,我们有决心把科教兴国的方针贯彻到底。” 相似文献
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1.要把加强专利工作与贯彻落实省委工作会议精神紧密结合起来 省第八次党代会明确提出实施“科教兴粤”战略,最近召开的省委工作会议,按照党的十五大精神,对广东跨世纪的发展作了全面部署。其中一项非常重要的任务,就是要切实贯彻落实“经济建设必须依靠科学技术,科技工作必须面向经济建设”的方针,进一步深化科技体制改革、进一步解放科技生产 相似文献